湖南省长沙市中雅培粹2024-2025学年七年级下学期
语文入学考试试卷
一、积累与运用(20分)
1.选出下列词语注音、字形完全正确的一项( )
A.修葺(qì) 烦燥(zào) 亘古(gèng) 心有灵犀(xi)
B.猥琐(wéi) 震耸(sǒng) 哺育(bǔ) 以身作则(zé)
C.契约(qi) 愧怍(zuò) 狂澜(lán) 深恶痛疾(wù)
D.挑逗(tiǎo) 洁问(jié) 深霄(xiāo) 盘虬卧龙(qiu)
2.下面是一位学生写的“学习英雄”随笔中的一段,其中加点词语使用不恰当的一项是( )
越是困难时刻,越能见证守望相助的真情;越是紧要关头,越要凝聚同舟共济的力量。在医院前线,医护人员不择手段与病毒较量。在医院这个战场之外,还有不计其数的人,在物资保障、科研攻关、民生供应、基础预防等方面全力以赴,与疫情竞速。谢谢你们,真心英雄,是你们凝聚成阻击疫情的钢铁长城。
A.同舟共济 B.不择手段 C.不计其数 D.全力以赴
3.下列各项中,没有语病的一项是( )
A.我国棉花的生产,现在已经自给有余。
B.听了他的报告,对我启发教育很大。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作。
七年级(5)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加。
4.下列是小梦同学的读书心得,语序排列正确的一项是( )
①钱学森对火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论做出重大开拓性贡献。
②里面写了李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事。
③陈景润为祖国的数学事业的发展做出杰出的贡献。
④李四光运用独创的地质学理论,帮助中国摘掉了“贫油”的帽子,为国家经济建设提供了能源保障。
⑤今天我在家读了《杰出人物故事》这本书。
⑥他们每个人的经历不同,所研究的领域也不同,但是他们都是经过自己的努力和坚持,在各个方面为祖国做出了巨大的贡献,为祖国的发展奉献了自己的力量,他们都是我们的榜样!
A.①④⑤③⑥② B.①④⑥⑤③②
C.⑤②④③①⑥ D.⑤③②①⑥④
5.以下是第一小组组长的发言,其中有两处表达不妥,请你帮他修改。
①关心祖国命运,为之奋斗为之牺牲。赞美祖国山河,为之描画为之歌咏。热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国主义情怀的表现。②在中华文明悠远的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强壮动力。
6.为了更深入地学习爱国英雄的精神,你班将于2024年4月12日下午第三节班会课在班级举行以“榜样引领,爱国英雄”为主题的演讲比赛,打算邀请语文老师李老师担任评委,请你以七年级(5)班班委会的名义写一封邀请函。
邀请函
尊敬的李老师:
七年级(5)班班委会
2024年4月10日
7.下列文学、文化常识表述正确的一项是( )
A.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。作者是清代小说家曹雪芹。
B.“惠顾” “见谅” “犬子”是敬词,“家严” “愚见” “劳驾”是谦词。
C.茅盾原名沈德鸿,字雁冰,代表作有小说《湘行散记》。
D.二十四节气中,“立春”在“春分”之后,“谷雨”在“清明”之前。
8.古诗文默写填空。
(1)日月之行,若出其中; , 。(曹操《观沧海》)
(2)夕阳西下, 。(马致远《天净沙 秋思》)
(3)孔子说:“ , 。”追求富贵的手段要正义,不能以损害道德为代价。
(4)在《夜雨寄北》中,唐代诗人李商隐身在异乡却设想未来能与亲人相聚,共同回忆今日情景:“ , ”,这种跨越使诗歌意境深远。
阅读下面的文字,完成小题。班里开展“走近非遗文化——杨柳青剪纸”的语文实践活动。请结合以下材料,完成题目。
杨柳青剪纸发源于古镇的杨柳青,有着三百多年的文化历史。其剪纸题材十分广泛,花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。杨柳青剪纸种类繁多,主要有窗花(又分“气眼”和“窗户花”)、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类,具有独特的风格和象征意义。
9.请根据材料,从三个方面概括杨柳青剪纸的特点。
10.请根据对联常识,将下列词语组合成一副对联,号召同学们用双手创造自己的生活。
雄心 巧手 可创 能绘 千秋业 万代春
二、阅读与鉴赏(42分)
11.阅读秋瑾的《满江红》一词,完成小题。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗予胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
(1)下列对本词理解有误的一项是( )
A.《满江红》作于1903年,作者是中国民主革命烈士秋瑾。
B.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”四句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C.“满江红”是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”。
D.“为篱下黄花开遍”,是化用了陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感。
(2)试简要赏析:“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”
(3)用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
文言文阅读
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(选自《出师表》)
【乙】
郗超与谢玄①不善②。苻坚③将问晋鼎④,既已狼噬梁、岐⑤,又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨,人间颇有异同之论。唯超曰:“是必济事⑥”。吾昔尝与玄共事,见使才皆尽虽履屐⑦之间亦得其任。以此推之,或必能立勋。”大功既举,时人咸叹超之先觉,又重其不以爱憎匿善。
(选自《世说新语·识鉴》),有改动)
【注释】①郗超、谢玄:均为东晋大臣。②善:关系友好。③苻坚:前秦君主。④问晋鼎:图谋夺取东晋政权。⑤梁、岐:指梁州、岐山一带地区。⑥济事:办成事情。⑦履展:鞋履和木展,形容不起眼的小事。
12.解释下列句中加点字词的意思。
必能神补阙漏,有所广益( )
未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )
人间颇有异同之论( )
大功既举( )
13.下列各组句子中加点字词的用法和意义都相同的一项是( )
A.是以众议举宠为督 是必济事
B.愚以为营中之事 不以爱憎匿善
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 于时朝议遣玄北讨
D.先帝称之曰能 人间颇有异同之论
14.用“/”给文中划横线的句子断句(断两处)。
见 使 才 皆 尽 虽 履 屐 之 间 亦 得 其 任
15.翻译下面的文言语句。
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
②既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。
16.甲文中诸葛亮北上伐魏之前,向朝廷举荐了一批文臣武将,他们的共同特点是: ,乙文中郗超力排众议,坚定相信谢玄的能力,这表明他既有先知先觉的本领,同时也有 (用乙文原语句回答)的胸怀。
阅读《旧时的离别》,完成各题
旧时的离别
张悦然
①从北京南站到济南西站,每半个小时就会有一列火车出发,全程只需要1小时37分钟,但我已经一年没有回过家了。每次都是妈妈来看我,也不要我去车站接,下了火车换地铁,半个小时以后就站在我家门口了。她总是很高兴地说,好近。是啊,好近,我点点头。是不是太近的缘故,近到破坏了回家这件事应有的形式感 火车一再提速,我却离家越来越远。
②我关于火车的最初记忆,与济南那座老火车站有关。那座德国人留下的日耳曼风格建筑,若不是再看到照片,我已经想不起它是什么样子。只记得有一个绿色圆顶、四面都有钟表的塔楼。小时候在去往火车站的路上,远远地看到它,就开始兴奋了。它耸立在灰蒙蒙的楼群之中,有一种神秘的异国情调。而那种异国情调,好像与正要前往的那个地方有关,头脑中衍生出各种想象。拎着箱子走进圆拱形大门,有一种出远门的郑重感。它的繁复、典雅、美轮美奂,令旅行充满仪式感。
③那时候去北京,要坐一整夜的火车。清晨我被妈妈摇醒,拉起胳膊塞进外套的袖管里,跌跌撞撞地跟在大人身后下了车,抬头就望见“北京”两个大字。我嗅着陌生的空气,思忖着各种奇怪的问题:这里的人是怎么生活的 他们去哪里买菜,看什么报纸,有没有像趵突泉那样一个元宵节可以看花灯的地方 说到底,就是无法想象在别处,故乡以外的地方,人们的生活是怎样的吧。身后忽然传来长鸣的汽笛声,撼动心肝。火车缓缓地朝远处驶去,送行的人木然地挥着手,站在大风里,好萧索。月台上总是刮着好大的风,无论什么时节,非要吹得人头发蓬乱、衣角翻飞不可。那种狂烈带有某种戏剧性。大风好像是一件道具,为了在离别和重逢时,给旅人添上一点儿风尘仆仆的气息。
④长大以后,不知道为什么,月台上的风不再像从前那么大了。那些风都去了哪里呢 真是个谜。没了风,旅人也没了风尘仆仆的气息,剩下的只是倦怠。月台越建越大,却越发让人感到局促,再也没有从前那种空旷的感觉了。要是看到哪个送行的人在火车还未驶远之前掉头走掉,我就会莫名地恼火,觉得他对这场离别不够郑重。的确不需要多么郑重。就算有些离愁别绪,也完全不必一个人傻傻地站在原地悲伤,而是可以一边朝车站里面走,一边给刚离开的人发微信,将自己的感受告诉对方。
⑤旧时的离别具有一种美感,想来是与悲伤的质感有关。离开之后,两个人各自待在自己的悲伤里,那是一种隔绝的悲伤,它完全是自己一个人的事,关在身体里冲来荡去,无法让对方知道。
⑥总之,火车已经不再像从前一样,是一种沉重的、让人感到难过的事物。这个词的属性已经改变了,变得平淡而日常。这样想一想,在“火车”这个词失去了它所负载的情感重量的时候,那座老火车站适时地死去,变成记忆中的文物,或评也是一种合理的命数。
(选自《读者》2017年1月第1期)
17.文章以“旧时的离别”为题,有何含义与作用
18.结合句中的加点词,并联系上下文赏析第⑤段画横线的句子。
离开之后,两个人各自待在自己的悲伤里,那是一种隔绝的悲伤,它完全是自己一个人的事,关在身体里冲来荡去,无法让对方知道。
19.第④段中有一句话:“的确不需要多么郑重。”你认为这是作者真实的想法吗 为什么
20.作者在文章结尾写道:“在‘火车’这个词失去了它所负载的情感重量的时候,那座老火车站适时地死去,变成记忆中的文物,或许也是一种合理的命数。”你如何理解这句话
21.在通信技术日益便捷的当下,车站离别是否还需要如旧时般“郑重”,请结合生活实际谈谈你的看法。
阅读下列文章,完成各小题。
时光不旧,只是落满尘灰
朱成玉
①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。
⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。
⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,
比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”
⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口酒。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。
最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”
我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。
一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
(选自《当代青年》)
22.请用简洁的语言补全文章情节。
发现“破烂”→ →被“教诲”→ →获“奖励”→坚定“梦想”
23.结合语境,体会第⑦段中加点词语的含义。
你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。
24.老人为什么要“惩罚”我?又为什么“奖励”我?请联系文章内容简要概括。
25.通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。
26.那个“每日靠捡垃圾艰难度日,喝点小酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文章谈谈。
阅读下列文段,作答各题。
一出来,才晓得自己错了。天上的那层灰气已经散开,不很憋闷了,可是阳光也更厉害了:没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。A不知怎么是好了,低着头,拉着车,慢腾腾地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心跟鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常难过,本来不想再喝水,可是见了井不由得又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,从口腔到胃里,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连地打嗝,水要往上漾。
27.以上文段选自小说《 》,作者是 文段段中的人物A具有什么样的性格特点?请结合所选文段简要分析。A的性格特点是:
28.小说还描写了A周围的人物,如残忍霸道的车主 B、大胆泼辣又有点儿变态的 C、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗A的孙侦探等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。
三、语言表达与运用(共58分)
29. 2021年2月,网民仇某在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈士的违法言论,被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心,也再次表明:英烈不容亵渎,法律不容挑衅。如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论,你该如何回帖驳斥?(50字左右)
30.家是我们心灵的温暖港湾,是我们一辈子的深情眷恋。在家里,每天上演着或平凡或跌宕的故事;在家里,有我们可亲可敬的亲人;在家里,每一个角落,每一种器物,都能启迪我们写作的灵感。请以《家有▲》为题写一篇作文。
要求:⑴把题目补充完整,不少于500字,书写规范工整。⑵除诗歌、戏剧外,文体不限。⑶文中不涉及真实的人名、地名、校名。
答案解析部分
1.C
2.B
3.D
4.C
5.第①处,修改为“关心祖国命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……”
第②处,修改为“爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力”。
6.(示例)
邀请函
尊敬的李老师:
您好!
我班将于2024年4月12日下午第三节班会课在班级举行以“榜样引领,爱国英雄”为主题的演讲比赛,特邀请您担任比赛的评委,请您届时出席指导。
七年级(5)班班委会
2024年4月10日
7.A
8.(1)星汉灿烂;若出其里
(2)断肠人在天涯
(3)不义而富且贵;于我如浮云
(4)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
9.剪纸历史悠久;剪纸内容题材丰富;剪纸种类多样。
10.雄心可创千秋业
巧手能绘万代春
11.(1)C
(2)这两句引用典故,抒发了词人因知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。(或本句引用白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。)
(3)表达了作者对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思。
12.同“缺”,缺失 ;遗憾 ; 不同 ; 成功,建立
13.A
14.见使才皆尽/虽履屐之间/亦得其任。
15.①亲近贤能的臣子,远避奸佞小人,这是东汉(汉朝前期)能够兴盛的原因。
②(荷坚)已经像恶狼一样侵吞了梁州、岐州,又像猛虎一般盯住了淮河以南地区。或者(荷坚)已经贪婪地占据梁州、岐山一带,又对淮阴地区怀有野心。
16.品德忠诚善良;不以爱憎匿善
17.含义:“旧时的离别”指的是过去人们在火车站离别时的那种充满仪式感、具有美感和悲伤质感的离别方式。作用:作为文章的线索,贯穿全文;激发读者的阅读兴趣;暗示文章的主题,表达了对过去离别方式的怀念和对现代离别方式变化的思考。
18.“冲来荡去”形象地写出了悲伤在身体里四处冲撞、无法排解的感受,“关”字则突出了这种悲伤的封闭性和孤独感,生动地表现了旧时离别中悲伤的强烈和深沉,以及那种隔绝的、无法与他人分享的特点。
19.不是作者真实的想法。作者这样说,是因为现代社会中,人们的离别方式变得平淡而日常,不再像过去那样充满仪式感和郑重感。但作者内心深处其实还是怀念旧时那种郑重的离别方式,认为离别应该有一定的形式和情感表达。
20.这句话表达了作者对现代社会中离别方式变化的无奈和感慨。随着时代的发展,火车不再像过去那样承载着人们沉重的情感,老火车站也逐渐失去了它的意义,成为了记忆中的文物。这反映了社会的变迁和人们情感表达方式的改变,同时也暗示了人们在追求便捷和高效的同时,可能会失去一些珍贵的东西。
21.在通信技术日益便捷的当下,车站离别是否需要如旧时般“郑重”,这取决于个人的观点和情感需求。一方面,现代通信技术使得人们可以随时保持联系,减少了离别时的伤感,因此有些人可能认为不需要过于郑重的离别仪式。另一方面,车站离别仍然是一种特殊的时刻,它标志着人与人之间的分别,具有一定的情感意义。适当的郑重仪式可以表达对彼此的尊重和珍惜,也可以让离别更加难忘。例如,送行者可以给予离人一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福,或者送上一份贴心的小礼物,这些都能让离别更加有意义。总之,虽然通信技术改变了我们的生活方式,但车站离别仍然可以保留一些郑重的元素,以表达我们对情感的珍视。
22.偷“破烂”;受“惩罚”
23.不可回收:本文是指物品(多指废品或旧货)不可收回利用。用在这里是一种比喻说法,指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值。
24.因为“我”的盗窃行为和颓废消极、自暴自弃的精神状态而“惩罚”“我”;因为“我”擦拭干净玻璃而“奖励”“我”。
25.时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。文章通过拾荒老人对“我”的“教诲”,使“我”明白人生处于困顿时,要乐观面对,坚定信心,就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”。
26.因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”,使“我”顿悟,那些意味深长的话出自一个拾荒老人之口,让“我”用新的眼光来审视他,从心底深处对他产生了敬意。
27.骆驼祥子;老舍;祥子是吃苦耐劳、勤劳肯干的人。
28.刘四爷;虎妞
29.对于英烈,我们只能报以崇敬和捍卫,绝不能淡忘和诋毁。英烈是民族的价值标杆、精神脊梁,“过河拆桥”只会撕裂社会的主流价值,蛀空民族的精神支柱。请你立刻删去自己的不当言论,并向社会作出公开检讨。
30.略