苏教版新版一下2.3《认识平行四边形》（课堂提升练）

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《认识平行四边形》课堂提升练
一、课堂练习（教材P29）
【基础题】
1.把一张正方形纸片分成两个完全一样的图形，再拼成不同的图形。
2.照样子，在钉子板上围出两个不同的平行四边形。
3.用下边3个图形能拼成平行四边形吗？还能拼成什么图形？试着拼一拼。
4.用4根同样长的小棒能围成什么图形？6根同样长的小棒呢？
二、知识技能类作业（课外练习）
【必做题】
1.下面哪些图形是平行四边形，是的画“√”，不是的画“×”。
2.如图，将两张长方形纸交叉摆放，重叠的部分是（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
【选做题】
1.你能用4个完全一样的三角形拼成一个平行四边形吗？
2.从下面的图形中找出3个不同的平行四边形，并用不同颜色画出来。
三、综合实践类作业
在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么图形？剪一剪。
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