北师大版五年级下册数学数学好玩 有趣的折叠课件(共16张PPT)

文档属性

名称 北师大版五年级下册数学数学好玩 有趣的折叠课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-02-20 09:11:46

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文档简介

(共16张PPT)
有趣的折叠
北师大版 数学 五年级下册
数学好玩
导入
回忆:正方体有多少种展开图?
(1)1-4-1型
(2)2-3-1型
(3)2-2-2型
(4)3-3型
6种
3种
1种
1种
下面三个图形中,不是正方体表面展开图的是( )
A
新知探究
将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想,它的形状像什么?(单位:cm)
将附页3的图1剪下来,折成立体图形,它的形状是什么?
仓库模型
刚才折叠出来的房子是一个仓库的模型,它各边的实际长度是图中相应长度的100倍。你知道这座仓库的占地面积是多少吗?
8×100=800(cm)=8(m)
3×100=300(cm)=3(m)
3×8=24(m )
答:这座仓库的占地面积是24m 。
议一议
想一想,这个房子的平面展开图是什么样子的?
在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。
说一说,你是如何确定它们位置的?
小鸟
烟囱
说一说
在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。
说一说,你是如何确定它们位置的?
小鸟
烟囱

下面是两个包装盒的平面展开图,这两个包装盒的形状分别是哪个图形?


下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形?连一连。


把展开图和立体图形结合起来分析就容易判断了……

下面图形中,哪个能够折叠成正方体?
说一说,你是怎么判断的。

下面图形中,哪个能够折叠成正方体?
说一说,你是怎么判断的。
检测
8×5=40(m2)
8×10=80(dm)=8(m)
5×10=50(dm)=5(m)
下面是小猫房子和房子的平面图,各边实际长度是图中相应长度的10倍,请你计算小猫房子的实际占地面积?
把第1行的展开图和它折叠后围成的立体图形连起来。
练一练
1.判断
(1)长方体相对面积的大小形状都相同。 ( )
(2)正方体的每个都是面积相等的正方形。( )
(3)长方体的每个面都是长方形。 ( )


×
2.下列图形中可以折叠成正方体的是( )。
A
3.在下面的正方体表面展开图中,只有当动物和它喜
欢的食物在正方体的相对面上时,它才能吃到。下
面图( )正方体中的动物不能吃到自己喜欢的
食物。
C
作业