Unit 2I'll help to clean up the city parks.课后练习（含答案） 人教版八年级下册

Unit 2课后练习
一. 词形转换
1. strong(adj)→ (比较级)更强的→
(最高级)最强的
2. feel(v. )→ n. 感觉
3. satisfy(v. )→ adj(修饰人)满意的→adj. (修饰物) 令人满意的→ n. 满意
4、joy(n. )→ adj. 高兴的
5. own(v. )→ n. 主人
6. break(v. )→ adj. 破损的
7. imagine (v. )→ n. 想象
8. difficult→ n. 困难→
n. 困难(复数)
9. train(v. )→ n. 训练
10. excite(V. )→ adj. (修饰人)兴奋的adj. (修饰物)令人兴奋的 →
n. 兴奋
11. kindness(n. )→ adj. 善良的
12. interest(v. /n. )-→ adj. (修饰人)有趣的→ adj. (修饰物)
二. 翻译短语
1. 打扫干净
2. 使振奋起来
3. 分发(2个)
4. 想出
5. 推迟
6. 征召
7. 照顾
8. 参加. . 选拔
9. 修理
10. 赠送
11. 像
12. 建起
13. 影响
三、用所给单词的适当形式填空
1. Linda needs (wear) wormer clothes.
2. Do you like telling (story) about the risks.
3. Shanghai is one of the biggest (city) in the world.
4. He asked the police (save) the girl in danger at once.
5. Li Lei has a strong (feel) of pride.
6. Aren't you the (own) of this apartment.
7. He has a smile with_ (satisfy) on his face.
8. He likes singing in the open air in (he) free time.
9. Li Lei is so (excite) that he can't say anything.
10. His (kind) made the workers who made mistakes very thankful.
11. I have some (difficult) in learning foreign languages.
12. It isn't easy for the (able) people to live in their daily life .
13. The new invention will make a great (different) to our life.
14. What can we do (help) them.
15. I'm better than Tim at (sing).
16. I'm (excite) to see a waterfall.
17. All the people help the (able) people.
18. This movie was making a big (different) to our life now.
19. If you have some (difficult), you can call me to ask for help.
20. Thanks a lot for your_ (kind).
21. I'm going to the (train) center to learn music.
四、单项选择
( )1. Are you making some plans _____________ the summer holidays
A. spend B. to spend C. spending D. spent
( )2. Jim will learn how along well with others in his life.
A. getting B. to get C. gets D. got
( ) 3.The news made everyone very .
A. excited B. exciting C. excite D. excitemtn
( ) 4. He'd like me his parents at the airport,
A. meet B. met C. to meet D. meeting
( ) 5. As __________ excellent volunteer, I look this experience as ___ journey at the same time.
A. a; an B. an;a C. an;the D. the;a
一。词形转换
stronger; strongest
“strong” 是单音节形容词，其比较级是在词尾加 -er，即 “stronger”；最高级是在词尾加 -est，即 “strongest”。
feeling
“feel” 是动词 “感觉”，其名词形式是 “feeling”，意为 “感觉”。
satisfied; satisfying; satisfaction
“satisfy” 是动词 “使满意”，“satisfied” 常用来修饰人，表示 “感到满意的”；“satisfying” 常用来修饰物，表示 “令人满意的”；“satisfaction” 是名词，意为 “满意”。
joyful
“joy” 是名词 “快乐；喜悦”，其形容词形式是 “joyful”，表示 “高兴的；快乐的”。
owner
“own” 是动词 “拥有”，其表示人的名词是 “owner”，意为 “主人；所有者”。
broken
“break” 是动词 “打破；损坏”，“broken” 是形容词，意为 “破损的；破碎的”。
imagination
“imagine” 是动词 “想象”，其名词形式是 “imagination”，表示 “想象；想象力”。
difficulty; difficulties
“difficult” 是形容词 “困难的”，其名词形式是 “difficulty”，意为 “困难”；“difficulty” 作 “困难的事；难题” 讲时，是可数名词，复数形式是 “difficulties”。
training
“train” 是动词 “训练”，其名词形式是 “training”，表示 “训练；培训”。
excited; exciting; excitement
“excite” 是动词 “使兴奋；使激动”，“excited” 常用来修饰人，表示 “感到兴奋的”；“exciting” 常用来修饰物，表示 “令人兴奋的”；“excitement” 是名词，意为 “兴奋；激动”。
kind
“kindness” 是名词 “善良；仁慈”，其形容词形式是 “kind”，表示 “善良的；和蔼的”。
interested; interesting
“interest” 作动词时意为 “使感兴趣”，作名词时意为 “兴趣”；“interested” 常用来修饰人，表示 “感兴趣的”；“interesting” 常用来修饰物，表示 “有趣的”。
二。翻译短语
clean up
“打扫干净” 的英文表达是 “clean up”。
cheer up
“使振奋起来” 用 “cheer up” 表示。
give out; hand out
“分发” 可以用 “give out” 或 “hand out”。
come up with
“想出” 常见的短语是 “come up with”。
put off
“推迟” 用 “put off” 表达。
call up
“征召” 可以用 “call up”。
care for; take care of
“照顾” 可以用 “care for” 或 “take care of”。
try out for
“参加…… 选拔” 是 “try out for”。
fix up; repair
“修理” 可以用 “fix up” 或 “repair”。
give away
“赠送” 的英文是 “give away”。
take after
“像” 用 “take after” 表示，通常指外貌、性格等方面相像。
set up
“建起；设立” 用 “set up”。
make a difference
“影响；有作用” 用 “make a difference” 表达。
三、用所给单词的适当形式填空
to wear
“need to do sth.” 表示 “需要做某事”，所以 “wear” 要用不定式形式 “to wear”。
stories
“tell stories” 表示 “讲故事”，这里要用 “story” 的复数形式 “stories”。
cities
“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数” 表示 “最…… 之一”，所以 “city” 要用复数形式 “cities”。
to save
“ask sb. to do sth.” 表示 “要求某人做某事”，所以 “save” 要用不定式形式 “to save”。
feeling
“a strong feeling of pride” 表示 “一种强烈的自豪感”，“feel” 的名词是 “feeling”，所以填 “feeling”。
owner
“the owner of...” 表示 “…… 的主人”，“own” 的表示人的名词是 “owner”，所以填 “owner”。
satisfaction
“with satisfaction” 表示 “满意地”，“satisfy” 的名词是 “satisfaction”，所以填 “satisfaction”。
his
“in one's free time” 表示 “在某人的空闲时间”，这里要用形容词性物主代词 “his” 修饰 “free time”，所以填 “his”。
excited
“excited” 常用来修饰人，表示 “感到兴奋的”，这里说李雷很兴奋，所以填 “excited”。
kindness
“his” 后面接名词，“kind” 的名词是 “kindness”，表示 “善良；仁慈”，所以填 “kindness”。
difficulties
“have some difficulties in doing sth.” 表示 “做某事有一些困难”，“difficult” 的名词复数是 “difficulties”，所以填 “difficulties”。
disabled
根据语境可知这里说的是残疾人，“able” 的反义词是 “disabled”，表示 “残疾的”，所以填 “disabled”。
difference
“make a great difference to...” 表示 “对…… 有很大影响”，“different” 的名词是 “difference”，所以填 “difference”。
to help
这里用动词不定式作目的状语，表示 “为了帮助他们我们能做什么”，所以填 “to help”。
singing
“be good at doing sth.” 表示 “擅长做某事”，“at” 是介词，后面接动词的 -ing 形式，所以 “sing” 要变为 “singing”，填 “singing”。
excited
“excited” 常用来修饰人，表示 “感到兴奋的”，这里说 “我” 看到瀑布很兴奋，所以填 “excited”。
disabled
“help the disabled people” 表示 “帮助残疾人”，“able” 的反义词是 “disabled”，所以填 “disabled”。
difference
“make a big difference to...” 表示 “对…… 有很大影响”，“different” 的名词是 “difference”，所以填 “difference”。
difficulties
“have some difficulties” 表示 “有一些困难”，“difficult” 的名词复数是 “difficulties”，所以填 “difficulties”。
kindness
“your” 后面接名词，“kind” 的名词是 “kindness”，表示 “善良；好意”，所以填 “kindness”。
training
“training center” 表示 “培训中心”，“train” 的名词是 “training”，所以填 “training”。
四、单项选择
B
这里用动词不定式作后置定语，修饰 “plans”，表示 “为了度过暑假的计划”，所以选 B。
B
“疑问词 + 不定式” 结构可以在句中作宾语，“how to get along well with others” 表示 “如何与他人相处融洽”，所以选 B。
A
“excited” 常用来修饰人，表示 “感到兴奋的”；“exciting” 常用来修饰物，表示 “令人兴奋的”；“excite” 是动词；“excitement” 是名词。这里说消息使每个人都很兴奋，修饰人用 “excited”，所以选 A。
C
“would like sb. to do sth.” 表示 “想要某人做某事”，所以 “meet” 要用不定式形式 “to meet”，选 C。
B
“excellent” 是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词 “an”；“journey” 是以辅音音素开头的单词，前面用不定冠词 “a”，所以选 B。