统编版语文三年级下册第四单元素养提升卷

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统编版语文三年级下册第四单元素养提升卷
时间：90分钟 满分：100分
一、积累运用。(49分)
1.看拼音，写字词。(7分)
(1)病房nèi( ),奶奶终于sū xǐng( )过来。康乃馨的fāng xiāng( )充满了整个病房。母亲对奶奶说：“妈，经过医生仔细jiǎn chá( ),您的身体已què( )定没有大碍，过几天就可以出院了!”
(2)蛐蛐是一种争qiáng( )好斗的kūn chóng( )。
2.先补充词语，再根据语境选词填空。(8分)
( )花朵朵 争奇( )艳 确确( )( )
( )( )怒放 风雨无( ) 明( )是非
①校园里 ,彩蝶飞舞，一派生机盎然的景象。
②甜甜利用课余时间学习舞路，寒来暑往， 。
3.选择题。(12分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.稍微(shào) 期末(mò) 干燥(zào) 适宜(shì)
B.吻合(wěn) 比较(jiǎo) 优雅(yá) 阻力(zǔ)
C.腹部(fǔ) 大概(gài) 空隙(xì) 掀开(xiān)
D.追逐(zhú) 超越(chāo) 闷热(mēn) 包括(kuò)
(2)为句子中的“强”字选择正确的解释。
强：A.力量大。B.感情或意志所要求达到的程度高。C.优越；好。
①白天阳光强，气温高，空气干燥。( )
②今年的庄稼比去年更强。( )
③他有很强的责任心。( )
(3)依次填在横线上的词语最恰当的一项是( )
①下午三点，万寿菊 怒放。
②天气预报说今天有雨，下午两点 下雨了。
③老人 昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。
A.欣然 突然 果然 B.突然 欣然 果然
C.欣然 果然 突然 D.忽然 果然 欣然
(4)下列句子中，关联词语运用不正确的一项是( )
A.尽管时间所剩无几，我们也一定要保质保量地完成任务。
B.我们只要努力学习，才能取得好成绩。
C.这项成果不是他一个人取得的，而是大家团结合作取得的。
D.如果这个周末不下雨，我们就去公园玩。
4.按要求完成句子练习。(12分)
(1)仿写句子。(2分)
例：凌展四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
春天到了，迎春花
(2)围绕一句话，把意思写清楚。(3分)
我们的语文老师讲课真有意思。
(3)照样子，仿写句子。(3分)
例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢
(4)用修改符号修改下面段落中的两处语病。(注意不要改变句子的格式)(4分)
昙花开了!在绿叶间，娇嫩的花蕾一枝正在微微颤动。它以惊人的速度怒放了奇迹般地，悄悄地散发着清香。
5.根据所学内容填空。(4分)
(1)《小虾》一课中，作者通过仔细观察，为我们详细介绍了小虾的外形和
。《蜜蜂》一课中，作者通过观察与实验，证实了 。让我们也留心观察，做生活中的有心人吧。
(2)韦应物《滁州西涧》中的“ , "两句诗，描写了春潮带雨和野渡舟横的景象。
6.校园的花坛里种了各种各样的花，请你选一种花仔细观察，并为它写一张介绍卡吧。(6分)
二、阅读理解。(26分)
(一)花 钟(节选)(14分)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上入点开花；县花却在九点左右含笑一现……
1.用“ ”画出选段的关键语句，并借助它概括选段的内容：
。(3分)
2.根据开放时间为下面的花排列顺序。(4分)
蔷薇 牵牛花 睡莲 昙花
( ) ( ) ( ) ( )
3.说一说你从选段中加点的词语中体会到了什么。(3分)
4.你最喜欢的花是什么 它在几点开放 写下来。(4分)
(二)花的授粉(12分)
董纯才
①花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
②有些花的雄蕊的花粉，会自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的雄蕊的花粉传递到那花的雌蕊上。这样结成的果实或种子比较强健些。所以多数花为了得到强健的后代，使种族兴盛，都会找媒人给自己做媒。
③花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
④花很懂得虫情世故，它们知道昆虫决不肯白白地替它们效劳。它们必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它们特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它们有花蜜，还用了心计，它们会装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用颜色、芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客的手段有些相像。
⑤昆虫一来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还会带上一身花粉，等昆虫吃饱后，就把花粉传送到别朵花的雌菜上，完成它的使命。 (有删改)
1.根据短文内容填空。(4分)
花朵可以找 、 、 等帮助它们传粉，其中本文重点介绍的媒介是 。
2.花朵怎样才能结成比较强健的果实或种子 用“ ”在短文中画出关键句。(2分)
3.短文画线句子中的“大概”一词可以去掉吗 下列说法正确的一项是( )(3分)
A.可以去掉，带上“大概”显得啰唆。
B.不可以去掉，因为作者也不知道详情。
C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，体现了本文语言的准确性和严密性。
4.读短文第④段，花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力 (3分)
①
②
③
三、习作表达。(25分)
通过对这个单元的学习，相信你也开始留心周围事物的变化，或者做了有趣的小实验。请以《我发现 》为题，把你观察到的事物或实验过程写一写，还可以加上自己的心情和发现。注意把题目补充完整，用上“先……接着……然后……最后……“”的句式，把先后顺序写清楚。300字左右。
参考答案
一、1.(1)内 苏醒 芳香 检查 确 (2)强 昆虫
2.鲜 斗 实实 欣然 阻 辨①鲜花朵朵②风雨无阻
3.(1)D (2)①A ②C ③B (3)C (4)B
4.(1)示例：绽开了灿烂的笑脸
(2)示例：他性格幽默，常常在课堂上妙语连珠，把我们逗得哈哈大笑。
(3)示例：山下的花儿总是开得早，山上的花儿总是开得晚。两者高度相差不过几百米，差别却这么大。到底是什么原因呢
(4)昙花开了!在绿叶间，娇嫩的花蕾一枝正在微微颤动。它以惊人的速度怒放了奇迹般地，悄悄地散发着清香。
5.(1)生活习性 蜜蜂靠本能辨认方向
(2)春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
6.示例：月季花 宽卵形或卵状长圆形的叶片周围有一圈细小的锯齿，颜色大多是绿色的。茎上长满了刺，用手一摸，硬硬的，扎得手很疼。 花朵较大，由内向外呈发散状，有浓郁的香气。
二、(一)1.画出的：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 选段的内容：一天之内，不同的花开放的时间不同
2.2134
3.“七点左右”“九点左右”写出了花开的大致时间，体现了文章语言的严谨性和客观性。
4.示例：我最喜欢的花是昙花。它会在晚上九点左右开放。
(二)1.风 水 昆虫 昆虫
2.画出的：可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的雄蕊的花粉传递到那花的雌蕊上。
3.C
4.①制造了香甜的花蜜②装上艳丽的花冠③散出芬芳的香气
三、[习作指导]1.把题目补充完整，如《我发现了蚂蚁搬家的秘密》《我发现了冰的秘密》等，确定习作对象。2.用上“先……接着……然后……最后……”的句式，写清楚发现的过程：发现了什么现象，是如何发现的。3.写出这次发现带给你的启发。
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