专题二 非选择题题型解读与专题集训【备考2025】中考历史一轮复习课件

(共94张PPT)
专题二 非选择题题型解读与专题集训
第七部分 解题技巧
中考总复习历史
题型解读
设问词 答题方法指引
背景 (1)背景,指历史事件发生的大环境、大时代
(2)从时间上，可以分为近期和长期；从范围上，可以分为国内和国际；从社会领域上，可以分为经济、政治、思想文化等
原因 (1)原因,指造成某种结果或者引发某种事情的条件
(2)按层次，可以分为主观原因(内因)、客观原因(外因)；按程度，可以分为直接原因、主要原因、根本原因
题型一 背景、原因类
典例演示
【典例】（2024广东，节选）书藏古今，传承文明。阅读材料，完成下列要求。
材料 古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切相关。
——摘编自曹之《中国印刷术的起源》
【设问】根据材料并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。
【参考答案】原因：印刷技术的进步；政府注重发展文教事业，改革和发展科举制；重文轻武政策的实行；商品经济的繁荣；市民阶层不断壮大；等等。（任答三点即可）
【解题思路】从设问上看，本小题主要考查的是“宋代文化的发展”，但深入分析后可发现，命题者是通过“宋代书目种类数量变化”这样一个小切口，让学生把视野放到整个宋代。要答出“宋代图书事业兴盛的原因”，需要从宋代的政治（如重文轻武的政策、科举制的改革与发展）、经济（如商品经济的繁荣）、文化教育（如政府注重发展文教事业）、社会生活（如市民阶层的壮大、文化生活丰富）、科技（如印刷技术的进步）等角度进行分析。这种以小见大的方式，能较好地考查学生运用与宋代相关的历史知识来解决问题的能力。
学以致用
1.（2023 广州，节选）货币与贸易息息相关，关乎国计民生。阅读材料，完成下列要求。
材料 明朝晚期，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。其中，西班牙找到的从墨西哥的阿尔普尔科到菲律宾的马尼拉，再到澳门的航路，被称为“太平洋丝绸之路”。西班牙商人将中国生产的生丝、丝织品、棉布、瓷器等产品运到墨西哥，交换白银，再运至马尼拉。此后，美洲白银陆续流入中国。据学者保守估计，16世纪中期至17世纪中期一百年间，中国获得了世界白银产量的1/4至1/3，这进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
——摘编自樊树志《国史十六讲》等
设问：根据材料并结合所学知识，简析“太平洋丝绸之路”得以形成的原因。
原因：新航路开辟使世界各地联系加强；明朝手工业发达，丝绸、瓷器等产品成为该航路的重要商品；美洲盛产的白银为该航路贸易提供了货币；西班牙等国商业活动的推动。（任答三点即可）
2. （2024 威海，节选）中国共产党始终把为中华民族谋复兴作为初心和使命。阅读材料，完成下列要求。
材料
设问：从材料中任选一位革命烈士的红色家书，并结合所学知识，简述该红色家书的时代背景。
【示例】
选择：邓恩铭的家书。
时代背景：1927年，国民党内反动集团叛变革命，大肆屠杀共产党人和工农群众，国民革命失败，邓恩铭正是在这一时代背景下被捕牺牲的。
题型解读
设问词 答题方法指引
特点、特征 (1)特点、特征,指人或事物所具有的特别或特殊之处
(2)从历史事物的构成要素角度，可以从背景、时间、目的、过程、内容、程度、范围、本质、影响等方面分析；此外，也可以从经济、政治、思想文化等角度分析
题型二 特点、特征类
典例演示
【典例】（2024广东，节选）书藏古今，传承文明。阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。
【设问】根据材料，概括明清科技类图书的新特点。
【参考答案】新特点：多为总结性著作；吸收借鉴国外科技文化成果。
【解题思路】本题以表格的形式呈现材料，比较简洁、清晰，有助于学生提取信息并进行概括。根据材料“全面总结我国古代农业和手工业生产技术”“收录了《本草纲目》未载的多种药物”等，可知多为总结性著作；根据材料“当时传入的西医药资料”“译自古希腊数学著作”等，可知吸收借鉴国外科技文化成果。
学以致用
阅读材料，完成下列要求。
材料 虽然比发达国家起步晚了40多年，但自2008年第一条设计时速350公里的京津城际铁路建成运营以来，我国高铁建设突飞猛进。到2020年底，我国高铁营业里程占世界高铁总里程的69%，“四纵四横”高铁网已形成，高铁已覆盖全国92%的50万人口以上城市。我国高铁形成了具有自主知识产权的世界先进高铁技术体系，高铁技术水平总体进入世界先进行列，部分领域达到世界领先水平，迈出了从追赶到领跑的关键一步。
——摘编自陆东福《打造中国高铁亮丽名片》
设问：根据材料，概括21世纪以来我国高铁建设的特点。
特点：发展快；里程长；覆盖面广；技术水平总体进入世界先进行列。（任答两点即可）
题型解读
设问词 答题方法指引
变化 (1)题型包括前后变化型、内容变化型、表现变化型
(2)作答时要找出变化之前和变化之后的情况，再运用“由……变为……”或“由……到……”的模式表述出来
比较 (1)题型包括找出共同点类和找出不同点类
(2)作答时通常要根据材料进行归纳、概括
题型三 变化、比较类
典例演示
【典例】（2024广东，节选）一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。
材料 下表所示为20世纪70年代至80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
【设问】根据材料，概括20世纪70年代至80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识，分析产生变化的原因。
【参考答案】变化：留学生人数增多；学习领域更加广泛；学习语言学科的留学生人数占比下降；学习自然科学的留学生人数占比增加；等等。（任答两点即可）原因：真理标准问题大讨论解放了人们的思想；中共十一届三中全会的召开；经济体制改革逐步展开；实行对外开放；中国国际地位提高；中美关系缓和；等等。（任答两点即可）
【解题思路】 本题以表格的形式呈现材料，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力以及历史解释的素养。根据材料“20世纪70年代至80年代初中国公派留学生统计概况”，以及比较表格中的信息，可知留学生人数增多，由以学习语言学科为主变为以学习自然科学为主，学习领域更加广泛的变化。结合所学知识，可知中共十一届三中全会在1978年召开，答题时可从政治、经济、思想、国际关系等多方面进行思考。
学以致用
1.（2023广东，节选）乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。岭南建筑既是中华民族建筑代表之一，也是广东的重要文化符号。阅读材料，完成下列要求。
材料 秦汉以前，岭南多见干栏式木构建筑，未见有瓦件出土。秦末汉初，岭南各地建造的一批高台建筑，显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印。隋唐时期，岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色，如广州在城边设立外商居住的蕃坊。北宋政府颁发了《营造法式》后，岭南建筑设计趋向规范，技术水平接近中原并有所创新。
——摘编自陈泽泓《南国杰构》
设问：根据材料，指出自秦汉至北宋岭南建筑的发展变化，并结合所学知识，简述变化的历史原因。
变化：建筑技术不断进步；受中原建筑文化影响但又有突破创新；建筑设计趋向规范。（任答两点即可）原因：北方移民的迁入；中原建筑文化的传播；国家统一的影响；等等。（言之有理即可）
2.世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料
设问：根据材料并结合所学知识，指出列宁说出这句话的原因。与凡尔赛体系相比，雅尔塔体系的进步之处在哪里？
原因：《凡尔赛条约》不能实现长久和平，埋下战争的隐患；凡尔赛体系内部矛盾重重，随时可能解体。进步之处：雅尔塔体系不是一味地打击和宰割战败国；雅尔塔重视战败国的民主建设。（任答一点即可）
题型解读
设问词 答题方法指引
影响 (1)影响一般可以分为积极影响和消极影响两个方面
(2)从地域范围上，可以分为国内影响和国际影响；从时间维度上，可以分为直接影响和深远影响。此外，还可以从政治、经济、思想文化等方面分析
题型四 影响、意义、作用类
设问词 答题方法指引
意义、作用 (1)意义和作用多指正面或积极的方面
(2)作答时既可以从国际、国内两方面考虑，也可以从政治、经济、思想文化等角度思考，还可以从性质、历史功绩等方面思考
(3)作答模式多为“有利于……”“推动了……”“促进了……”“增强了……”等
典例演示
【典例】（2023北京，节选）精准计时·社会需求·科技创新。阅读材料，完成下列要求。。
材料
利用滴水造成的水位变化计时。但是随着水位下降，流速变慢，计时有一定误差 利用水力推动的轮轴机械报时，初步解决了计时误差问题 使用擒纵机械系统，计时更加精确。这一技术传入欧洲，推动了西方机械钟表的发展
【设问】 根据材料，概括中国古代计时器的发展特点。结合所学知识，写出宋代另一项科技发明，并说明宋代科技成就的影响。
【参考答案】特点：计时越来越精准；计时技术不断进步；计时技术领先世界；等等。（任答两点即可）科技发明：活字印刷术。影响：对世界文明发展具有重要推动作用。（言之有理即可）
【解题思路】本题以图片和文字的形式呈现材料。特点方面，根据材料，可知中国古代的计时器，一开始有一定误差，后来解决了误差问题，再后来变得更为精确，这说明中国古代计时器的计时越来越精准，技术不断进步；根据材料“这一技术传入欧洲，推动了西方机械钟表的发展”，可知中国古代的计时技术领先世界。科技发明及影响方面，结合所学知识，选择一项科技发明，并根据所选科技发明进行说明即可。
学以致用
1. 阅读材料，完成下列要求。
材料 汉武帝时期，张骞出使西域大月氏，贸易活动受到很大的推动。张骞的出使开辟了通往西域的途径。从汉朝输出的主要商品为黄金和丝织品，而从西域输入香料、马、羊毛织品等。沿着这条贸易路线引进中原的新的植物包括葡萄、石榴、芝麻、蚕豆、苜蓿等。
——摘编自［英］崔瑞德、［英］鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
设问：根据材料并结合所学知识，指出这条“贸易路线”的名称及其影响。
名称：丝绸之路。影响：是古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流；有利于物种交流；使中国的饮食文化更为丰富；等等。（任答两点即可）
2.阅读材料，完成下列要求。
材料 法德和解是战后特定历史条件和国际形势下的产物，是二战后西欧乃至世界政治格局中具有深远影响的事件，同时也是法、德两国主观上共同努力的结果。法国通过与德国政治上的和解、经济上的合作，去掉了防范德国的后顾之忧，促进了法国经济的发展，有助于摆脱对美国的依赖。法德和解使德国的国际形象得以改善，政治地位得以提高，增加了在世界政治舞台的分量。同时，法德和解对当前国际格局也产生重要影响，为推进欧盟政治一体化奠定了必要条件。
——摘编自程佩璇《20世纪六十年代法德和解及其历史、现实意义》
设问：根据材料并结合所学知识，分析二战后法、德两国实现和解的历史意义。
意义：促进了法国经济的恢复和发展；改善了德国的国际形象；为推进欧盟政治一体化奠定了必要条件；等等。(任答两点即可)
题型解读
设问词 答题方法指引
认识、看法 (1)认识、看法指对客观事物所抱持的观点、态度等
(2)作答时要运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，把历史现象等放在特定的环境中去思考，可以从正面和负面或积极和消极两个方面思考
(3)作答模式多为“是什么”(作出判断)、“为什么”(阐述道理)、“怎么样”(明确做法)
题型五 认识、看法、启示、建议类
设问词 答题方法指引
启示 (1)启示主要指从历史中总结出来的可供后人借鉴的认识
(2)作答时通常要针对某一特定历史问题分析得失、总结规律等，一般从经验和教训两个方面思考
(3)作答模式多为“要怎么样”“不能怎么样”
建议 (1)建议指针对某人或某事，提出自己合理的见解或意见，使其向着更好的方向发展
(2)作答时可以从“重要性”和“怎么做”两个层次进行回答
典例演示
【典例】 （2023深圳，节选）当前时期对中国而言是近代以来发展最好的时期，对西方而言则是百年未有之大变局时期。阅读材料，完成下列要求。
材料 美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，美洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——摘编自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局《马克思恩格斯文集》（第五卷）
【设问】根据材料并结合所学知识，指出西方殖民者获得黄金、白银的手段有哪些。你怎么看待这种“田园诗式”的过程？
【参考答案】手段：建立殖民地；开发种植园；贩卖黑人奴隶。（任答两点即可）看法：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。（从正反两个方面回答）
【解题思路】本题以文字的形式呈现材料。第（1）小问，根据材料并结合所学知识，可以归纳出建立殖民地、开发种植园、贩卖黑人奴隶等手段。第（2）小问，可以运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，从积极和消极两个方面进行思考。
学以致用
1．（2024连云港，节选）发展的方略就是破解问题、解决问题，发展的本质就是不断提高人民生活水平。阅读材料，完成下列要求。
材料
设问：根据材料并结合所学知识，概括从中得出的历史认识。
历史认识：坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以人民为中心；坚持解放和发展生产力。（任答两点，言之有理即可）
2．（2024 遂宁，节选）2024年全国两会期间，“新质生产力”是备受关注的热词之一。中国历史，就是先进生产力不断替代落后生产力的历史。阅读材料，完成下列要求。
材料 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。
——摘编自《习近平的新质生产力“公开课”》（《人民日报》2024年3月7日）
设问：根据材料并结合所学知识，简要谈谈你对“新质生产力”发展的合理化建议。
建议：增强自主创新能力，注重培养创新型人才；大力发展科学技术；牢固树立新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐；等等。（任答两点，言之有理即可）
题型解读
设问词 答题方法指引
史料运用的原则 (1)真实性：史料必须真实可靠，不能虚构或歪曲事实
(2)全面性：历史研究需要全面地收集和运用史料，不能片面或偏颇
(3)时代性：必须根据史料的时代背景和特点来分析和运用史料
(4)客观性：历史研究需要客观地分析和运用史料，不能带有主观色彩
(5)比较性：历史研究需要对不同地区、不同时期的史料进行比较和分析，以便更好地了解历史发展的规律
题型六 史学方法类
设问词 答题方法指引
历史评价的原则 (1)辩证性：应辩证看待，从积极性与消极性、主观动机和客观效果等方面进行全面评价
(2)主流性：应分清历史事件的主流与支流，政治活动与个人生活方面的差别，不能以偏概全，不能以个人道德标准代替历史进步的标准
(3)发展性和长远性：应从整个人类历史发展角度去评价，判断其是否顺应历史发展潮流
(4)综合性：影响历史评价的因素有研究者的立场、研究的方法和角度、史料的选取和运用、时代背景等
设问词 答题方法指引
史料互证 (1)史料互证指针对某一历史情况，运用不同类型或不同时期的史料进行对比分析，确定其真实性的一种方法
(2)史料互证的方式包括文献史料与实物史料的互相印证、史诗互证等
典例演示
【典例】 （2023广东，节选）史料是认识历史的依据，运用可信史料进行历史解释是历史学习必备素养。阅读材料，完成下列要求。
材料一
——摘编自许涤新等《新民主主义革命时期的中国资本主义》等
材料二 1950年，中国（不含港澳台地区）与苏联的贸易额在中国（不含港澳台地区）对外贸易中的比重，由1949年的第三上升为第一。1951年，中国（不含港澳台地区）与苏联的进出口总额比1950年增长了138.9%。到1952年，中国（不含港澳台地区）与苏联、东欧及亚洲社会主义国家的贸易总额已占中国（不含港澳台地区）对外贸易总额的81.26%。
——摘编自武力《中华人民共和国经济史》等
【设问】数据是史料的表现形式之一，也是历史研究的重要依据和支撑，在历史研究过程中，对数据的使用应注意什么？
【参考答案】注意：不能根据使用需要任意修改数据；数据统计容易受到多种因素影响，应多方查证，相互印证，谨慎使用。(任答一点，言之有理即可)
【解题思路】数据也是史料的一种，其使用原则与一般史料相似，都应遵循真实性、客观性、比较性等原则。
学以致用
1.阅读材料，完成下列要求。
材料一 下图为秦朝十六斤铜权(秤砣)的铭文拓片。
材料二
设问：根据材料一、材料二并结合所学知识，提取其中可以相互印证的历史信息。
历史信息：嬴政立号为“皇帝”；秦始皇统一全国，统一度量衡
2.拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物，后世对他的评价众说纷纭。阅读材料，完成下列要求。
材料 下表所示为对拿破仑不同的评价。
设问：根据材料并结合所学知识，写出表格中与评价相对应的关于拿破仑的史实，并谈谈评价历史人物的基本方法。
史实：①为建立法兰西第一帝国；②为颁布《拿破仑法典》；③为进行对外战争。方法：全面、客观地评价；史论结合；将历史人物放在其所处的特定的历史时代进行评价；等等。（任答一点，言之有理即可）
题型解读
设问词 答题方法指引
选择说明类 首先要按照设问的要求，明确选择的范围，然后作出选择，最后结合材料和所学知识对其进行说明
自拟主题 说明类 首先要明确设问的要求，然后分为选择材料、自拟主题、进行说明三个步骤进行。所拟主题要有正确的价值观，“说明”要做到史论结合，论从史出
题型七 史论结合类
设问词 答题方法指引
观点论述类 （1）审设问，明要求：根据题目的要求，明晰答题的方向、思路
（2）读材料，定观点：首先要对材料划分层次，找到关键词句，提取有效信息，然后选择所需要的材料，对其进行观点提炼
（3）巧建模，规范答：按照论述题的要求建模，分为论点、论据和结论三个部分，尽量按三段式书写。观点要明确，表达正确的价值观；论述要史论结合，可以用“史实+影响”的格式进行表述；结论要对观点进行升华，不能照抄观点
设问词 答题方法指引
研究报告类 第1小问：
（1）理解材料：根据题干明确考查的内容，根据设问明确作答的要求
（2）选择角度：研读示例，分析研究报告的格式；从材料给出的其余三组中任选一组，确定角度
（3）拟定思路：将素材信息与所学知识联系起来，梳理研究思路
（4）得出答案：按研究角度、研究思路、研究结论三个部分作答
第2小问：明确设问要求，围绕考查内容拟定角度（不能与材料已给的角度相同）
典例演示
【典例】（2023广东，节选）乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。岭南建筑既是中华民族建筑代表之一，也是广东的重要文化符号。阅读材料，完成下列要求。
材料
(一)选择说明类
项目 建筑相关图片 说明
案例1 外国画家绘制的 明清时期怀远驿 宋代在广州设立专门管理外贸的机构——市舶司，同时建立来远驿，接待外国使者。明代改设怀远驿。清前期，裁撤怀远驿，代之以广州十三行夷馆
项目 建筑相关图片 说明
案例2 广州的潮州会馆 会馆出现于明朝，是同乡或同行业者的联络机构，兼具祭祀议事、沟通信息、照顾贫病、寄宿读书等功能。随着商帮的出现，会馆成为商帮的活动场所之一。如潮州会馆在广州、苏州、北京等地出现
岭南建筑案例
【设问】选择一处上述材料之外你熟悉的中国历史建筑，说明其历史文化价值。
【参考答案】建筑：紫禁城。价值：它是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
【解题思路】本题的设问包括了两个联系密切的小问题，首先要选择一处熟悉的中国历史建筑，写出其名称；然后要结合所学知识，说明这一建筑的历史文化价值。这是一道开放性试题，给了学生自主选择的权利，利于学生发现问题、解决问题，关注现实生活中的历史。
农谚，是古代劳动人民长期农业生产实践的经验总结。阅读材料，完成下列要求。
材料 农谚包括关于耕作、选种、锄地、施肥、播种等内容，绝大多数简洁明了，即便没有种地经验的人也能使用。我国农谚起源也相当久远，如《诗经》中的“上天同云，雨雪雰雰”，且流传至今。同时，农谚内容也有较大的地区差别，如河北等地的“谷雨前后，种瓜种豆”，江苏等地的“清明前后，种瓜种豆”。
——摘编自费洁心《中国农谚》
材料二 下表所示为对从《中国农谚》一书中所搜集的三万多条农谚所做的统计表。
材料三 农谚不仅描绘着中国作为农业古国和大国的灿烂文化图景，更是我们传承发展提升农耕文明、有力推动农业农村现代化可以持续汲取营养的重要文化源泉。
——摘编自中国农业博物馆、隋斌《二十四节气经典谚语释义》
设问：综合上述材料，从以下角度中任选一个，并结合所学知识，简要说明农谚的价值。
角度：（Ⅰ）科学价值（Ⅱ）历史价值（Ⅲ）现实价值
【示例】
角度：科学价值。
说明：农谚是劳动人民在长期生产实践中，对农业生产规律等的总结，具有一定的科学性，可指导人们进行农业生产。
典例演示
【典例】（2021广东，节选）城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆。阅读材料，完成下列要求。
(二) 自拟主题说明类
材料
老子墓 扁鹊墓 阿房宫遗址 秦始皇陵及兵马俑坑 汉长安城遗址 董仲舒墓 唐长安城遗址 大唐西市遗址 大雁塔大明宫遗址 西安碑林 红二十五军革命会议旧址 西安事变旧址 八路军西安办事处旧址
西安部分博物馆资源
【设问】根据材料，任选两个或两个以上资源，自拟一个主题，围绕这一主题说明西安的历史文化价值。
【参考答案】
【示例一】
资源：老子墓、董仲舒墓。
主题：华夏精神故乡。
说明：老子是道家学派的创始人，其顺应自然、“无为而治”等思想影响深远；汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。儒、道思想推动中华文明走向辉煌。
【示例二】
资源：汉长安城遗址、唐长安城遗址。
主题：汉唐都市气象。
说明：汉朝和唐朝两个大一统王朝均定都长安。唐朝时，长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。汉唐时期的长安城集中展示了当时的文明成就。
【解题思路】 本题是开放性试题，要求学生从材料中任选两个或两个以上资源，自拟一个主题，并且围绕这一主题说明西安的历史文化价值。这既给了学生自由选择的权利，也提出了明确的要求，即找出所选的资源之间的关联，并自拟具有价值导向的主题，再灵活运用所学知识进行说明。
阅读材料，完成下列要求。
材料
时间 代表性观点
19世纪 六七十年代 称博览会为“聚珍大会”“赛奇公会”，各国所陈之物“种种奇巧，不可思议”
19世纪末 博览会有八利，分别是“联交谊”“扩物产”“奖人材”“察商情”“广贸易”“增关税”“兴商地”“除积习”，而“中国不兴商务则已，中国而兴商务，必自赛会始”
时间 代表性观点
20世纪初 1904年博览会最要之点在于“鼓励国民之精神，融洽万国之交际，比较全球之实业，以作二十世纪后商战之竞争也”；博览会能“充实国民经济之能力，使之人自为战，制胜于无形之竞争，以收回已失之利权”；“欲发生农工商民之世界思想、国家主义，尤非借赛会之力不可”
——摘编自洪振强、艾险峰《论晚清社会对博览会的观念认知》
设问：根据材料，自拟一个主题，并结合所学知识进行简要说明。
【示例】
主题：时代发展影响人们对博览会的认识。
说明：19世纪六七十年代，中国正进行洋务运动，创办了一批近代军事工业和民用企业，因而人们对博览会上各国所展示的机器和技术产生浓厚兴趣。19世纪末20世纪初，外国人在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，人们逐渐意识到博览会具有振兴商业、挽回利权的作用；随着“实业救国”思潮的勃兴，人们认识到能够通过博览会来振兴实业。（言之有理即可）
典例演示
【典例】【典例】（2023 广州，节选）照片是历史的定格，蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，完成下列要求。
(三) 观点论述类
照片及说明 照片1 20世纪50年代，北京市丰台区东管头乡农民办理加入合作社手续 照片2 1954年国庆节，游行群众抬着《中华人民共和国宪法》模型通过天安门
照片3
1973年，袁隆平(左二)带领科研团队培育强优势杂交水稻
材料
照片及说明 照片4 1984年国庆节，群众游行队伍中的“联产承包好”彩车 照片5 2001年，中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书
照片6
2022年，第24届冬季奥运会在北京开幕
【设问】选择材料中至少两幅相互关联的历史照片，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)
【参考答案】
【示例】
选择：照片4、照片5。
观点：改革开放对我国社会主义现代化建设产生了深刻的影响。
论述：1978年，中共十一届三中全会在北京召开，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。1978年，家庭联产承包责任制开始推行，到1983年，已基本在全国农村普遍实行。家庭联产承包责任制的实行，激发了
农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。2001年，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
结论：我们要始终坚持中国共产党的领导，坚持改革开放，不断增强社会主义现代化的动力和活力。
【解题思路】在作答观点论述类题目时，先要“审设问，明要求”，其次要“读材料，定观点”，最后要“巧建模，规范答”。选择好材料后，按照论点、论据、结论三部分作答；论述时要注意史论结合，结论要升华观点，而不能照抄观点。
学以致用
阅读材料，完成下列要求。
材料一 15—18世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家发起了大规模的航海活动。近年来，学术界将这一时期称为“大航海时代”。
———摘编自许倬云《历史大脉络》
材料二
设问：根据材料一、材料二并结合所学知识，围绕“大航海时代”，提炼一个观点，并加以论述。(要求：中外关联，观点明确，史论结合，条理清楚)
【示例】
观点：“大航海时代”推动了全球联系的加强。
论述：郑和下西洋是新航路开辟前世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。新航路的开辟，打破了世界各地相对隔绝的状态，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体。
结论：由此可见，亚洲和欧洲航海家们发起的大规模航海活动加强了世界各地的联系，推动了人类历史发展的进程。
【典例】（2024 广东）科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。
(四) 研究报告类
典例演示
组别 素材 研究角度
第一组 劳动力结构
组别 素材 研究角度
第二组 1800年，世界城市人口只占全部人口比重的3%，整个世界被农村包围着，1900年，这一比重达到了13.6%，1920年上升到19.9%。在此过程中，既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会，也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。 ——摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》 城市化
组别 素材 研究角度
第三组
阶级关系
19世纪末，一群美国
工人挤在纽约一个房
间生活的情景
1《罢工》描绘了19世纪下半叶资本主义国家矿工与工厂主对峙的情景
——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》
组别 素材 研究角度
第四组 1874年，英国卫生官员在视察过程中，发现约3 000吨散发臭气的城市固体废弃物。另据记载，1873—1892年，在严重雾天后，因支气管炎导致的死亡率比平时高出很多。 ——摘编自[英]布雷恩《工业革命以来的英国环境史》
环境问题
【设问】（1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确）
研究报告示例
研究角度：劳动力结构。
研究思路：从组内搜集素材看，自1870年至1913年，欧洲14国的工业和服务业从业人口比重上升，农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可发现，随着第二次工业革命的扩展，出现了电力、汽车等新兴工业，越来越多的人从事工业和服务业。
研究结论：第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化，推动其成为工业化强国。
（2）除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。
【参考答案】
（1）【示例】
研究角度：城市化。
研究思路：从组内搜集素材看，自1800年至1920年，世界城市人口比重呈现上升趋势，出现了综合性大都会和工业化城市。结合相关知识并深入分析可发现，随着第二次工业革命的扩展，人口迅速增长，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。
研究结论：第二次工业革命促使主要资本主义国家的城市化进程加快，推动经济发展和社会变革。
（2）研究角度：大众教育的普及；妇女与儿童社会地位的变化；社会保障制度的建立和发展；等等。（任答两点即可）
【解题思路】第1小问要求撰写研究报告，是开放性试题，也是新题型，而且给了答题的示例。首先要从材料中选择一个研究角度（一定不能再选示例的角度），然后参考示例的表达方式、内容和思路，把素材信息和所学知识联系起来论述，最后明确写出研究结论。第2小问则根据研究的主题并结合所学知识，再另外提供两个研究角度即可。
新航路开辟使世界各地联系日益密切。某班围绕“新航路开辟的影响”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。
学以致用
组别 素材 研究角度
第一组 新航路开辟后，商路和贸易中心发生了巨大的变动。主要的商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。世界市场扩大了……这些都使得西欧早已萌芽的资本主义迅速发展起来。 ——摘编自刘明翰《世界通史·中世纪卷》 资本主义
组别 素材 研究角度
第二组 星盘是一种古老的观星仪器。1470年，航海家将星盘改为一种简单的航海仪器，用于测量陆地的纬度和船在海上的位置。1595年，英国航海家发明了反向天体高度观测仪，通过镜面系统投射到刻度尺上的影子，便可得出天体高度和所处纬度，克服了星盘等需直接目视天体的缺点。
科学技术
组别 素材 研究角度
第三组 1500年以后，密集的跨文化互动紧随新的交通网络的确立而来，连接了印度洋、大西洋和太平洋。新航路不仅促进了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的直接联系，而且便利了东西半球以及大洋洲之间的互动，创造了一个交通、交流和交换的环球网络，跨文化之间的互动比以往更为密集和系统了。 ——摘编自［美］杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》
文化交流
组别 素材 研究角度
第四组
殖民扩张
（1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确）
研究报告示例
研究角度：资本主义。
研究思路：从组内搜集素材看，新航路开辟后，世界市场得到扩大，西欧的资本主义迅速发展。结合相关知识并深入分析可发现，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
研究结论：新航路的开辟，促进了资本主义的发展，使世界开始连为一个整体。
（1）【示例】
研究角度：科学技术。
研究思路：从组内搜集素材看，航海家们从改造星盘到发明反向天体高度观测仪，不断改进航海仪器。结合相关知识并深入分析可发现，15世纪初，地圆学说逐渐流行开来，航海家们的活动证明了该学说的正确，使人类对世界的观念发生根本变化，在此过程中也推动了航海科技的发展。
研究结论：探寻新航路的活动在理论上颠覆了传统的宇宙观和自然观，促进了航海科技和地理学、天文学等学科的发展。
（2）除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。
研究角度：人口迁移；物种交流；资产阶级革命时代的来临。（任答两点即可）
谢 谢 !