纲要（下）第4课 中古时期的亚洲 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
上课时间：2025年2月20日 第10个教案
教学课题：中古时期的亚洲
教学目标：通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（亚洲）的多元面貌。
重点：中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化
难点：这一时期世界各文明地区（亚洲）的多元面貌
第4课中古时期的亚洲
课程标准
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（亚洲）的多元面貌。
一.西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国
二.南亚：笈多帝国和德里苏丹国
三.东亚：日本和朝鲜
目录
CONTENTS
1.建立过程
6世纪
多部落并存，相互混战，多神崇拜
7世纪初
创立宗教
穆罕默德创立伊斯兰教
622年
建立政权
穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权
632年
半岛统一
默罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一
7C中期
对外扩张
征服叙利亚、两河流域、
伊朗、北非广大地区
8C中期
帝国形成
地跨欧亚非三大洲
一、阿拉伯帝国（632-1258年）
（最高统治者）
注：哈里发为阿拉伯文的音译，意为真主使者的“继承人”或“代理者”。
材料：哈里发是一位由神决定的专制君主，即“安拉在大地上的影子”。他的权力并不依赖于部落的支持，而是建立在享有薪俸的官僚和常备军的基础上的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
哈里发=宗教领袖+政治领袖
性质：君权神授，政教合一； 君主专制
(1)政治领域：
2.鼎盛时期成就
①经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，
②阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。
③帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
阿拉伯人商业活动示意图
【思考】结合上面地图及教材P23学思之窗，说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？
作用：（1）阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，优越的地理位置凸显了其在沟通世界贸易中的桥梁作用。
（2）阿拉伯人凭借先进的造船技术和航海技术，开辟和疏通了连通三洲的陆上和海上商路，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大区域内从事着商品交流和贸易往来。
(2)经济领域：
①阿拉伯人吸收被征服地区文化，融合东西方文化；
②阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。
阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。在地理上，阿拉伯联系了东西方；在文化上，阿拉伯在东西方之间承当了科学文化交流的桥梁——中国、印度的科学文化有很大一部分是通过阿拉伯传入欧洲的；在历史上，阿拉伯文化对欧洲科学发展也起了承上启下的作用。……阿拉伯的文化是在同时吸收了古希腊和古东方文化的基础上产生的，阿拉伯科学形成过程本身就是东西方文化的一次大融合。
——张帅《阿拉伯文明的起落》
【探究】结合材料，分析阿拉伯文化繁荣的原因？
阿拉伯文化繁荣的原因：
①国家统一，政局相对稳定②工商业发达，经济繁荣
③统治者重视知识、人才④地理位置优越，兼收并蓄，融合东西方优秀文化
(3)文化领域：
土耳其人在两河流域发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚
帝国兴起
奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔，定位帝国首都
继续发展
跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区
帝国发展
先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国极盛
1. 建立和发展
13世纪
14世纪
1453年
16世纪后期
二、奥斯曼帝国（1299年—1922年）
【任务】结合课本，概括奥斯曼帝国的统治。
政治：政教合一，苏丹既是宗教领袖，又是国家军队的主宰。
经济：农民和工商业者承担各种苛捐杂税；帝国政府控制欧亚商路，东西方贸易受影响。
2. 统治
材料1：奥斯曼帝国发展的过程中，对外出口山羊毛、皮革制品和兽皮，还有地毯。拉丁商人经常从小亚细亚南部的安塔利亚和西部的巴拉特(Balat)购买奥斯曼帝国生产的地毯，以销往欧洲。矿产品也是奥斯曼帝国对外贸易的重要商品之一。在中古时期就以出产铜而闻名。铅被出口到西方和埃及;铜也被卖给热那亚人。金银当然也在贸易之列。在出口金属的同时，奥斯曼帝国也进口金属，如铁和锡，这些都是用于铸造火炮必须的金属。
——张楚乔《奥斯曼帝国崛起研究——从文明交往角度探析》
材料2：奥斯曼帝国位处东西文明交汇处，并掌握东西文明的陆上交通线达6个世纪之久。
——宋保军《奥斯曼帝国与16世纪中期旧商路的贸易复兴》
①积极：帝国一度成为东西方经济文化交流中心；
②消极：控制传统东西方的商路，征收重税，一定程度阻碍东西方的贸易，刺激了新航路的开辟。
【思考】根据材料和所学知识分析奥斯曼帝国在东西方经济贸易中的作用？
笈多帝国 （320-540） 德里苏丹国
（1206-1526）
政治 统治
宗教
文明 类型
婆罗门教—>印度教
政令不统一
（藩王仍然存在）
中央集权；苏丹掌大权，地方设行省
伊斯兰教
印度文明的继承者
阿拉伯文明的延续者
三.南亚：笈多帝国和德里苏丹国
秦汉之际
中国冶铁和水稻种植技术传到日本，推动了日本社会的发展。
6-7世纪
日本出现严重社会危机
646年
孝德天皇孝开始“大化改新”，模仿中国隋唐制度建立了中央集权制国家。
10世纪
中央集权制开始瓦解，形成庄园；贵族、庄园主豢养武士，武士集团日益重要
12世纪末
镰仓幕府建立，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。
17 世纪
德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响。
四.东亚：日本
【思考】请从大化改新的视角看中华文明对日本社会带来了哪些影响？
日本 唐朝
政治 中央：二官八省(太政官相当于尚书省、八省实际上是唐三省、六部、九寺中某些部门的综合) 地方：国、郡、里 中央：三省六部制(尚书省、中书省、门下省；吏、户、礼、兵、刑、工)
地方：州县制
经济 班田收授法、租庸调制 均田制、租庸调制
政治、经济制度
社会生活习俗
城市布局
建筑风格
文字
货币样式
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成。
将军家臣
掌握实权
傀儡
四.东亚：日本
- 早期文明（前300-592年）
- 飞鸟时代（592-710年）
- 奈良时代（710-794年）
- 平安时代（794-1185年）
- 幕府统治（1206-1526年）
- 镰仓时代 （1185-1333年）
- 南北朝时代
- 室町时代 （1336-1573年）
- 安山桃土时代
- 江户时代 （1609-1867年）
- 明治时代 （1868-1912年）
中国东北民族政权高句丽迁都平壤
4世纪初
新罗人王建建立高丽王朝
10世纪初
新罗初步统一了朝鲜半岛
7世纪末
高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜
14世纪末
四.东亚：古代朝鲜
高丽王朝（朝鲜）
政治
经济
文化
实行三省六部制，地方分为十道，加强中央集权
推行土地国有，以农业为主
学习唐朝科举制度，推崇儒家文化
16世纪末，日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜，朝鲜请求中国支援，明军“抗日援朝”，历经7年中朝军民取得胜利。
明朝大将邓子龙
朝鲜大将李舜臣
四.东亚：古代朝鲜
课堂总结
中古时期的亚洲
伊斯兰教主宰的西亚帝国国
儒家文化影响的
东亚国家
多种宗教并存的
南亚帝国
阿拉伯帝国
帝国的统治：政治、经济、文化
奥斯曼帝国
中古时期的日本
中古时期的朝鲜
笈多帝国
德里苏丹国
大化改新、中央集权体制的建立
幕府时代的到来
背景：庄园经济、武士集团
形成：12世纪末，镰仓幕府的建立
结束：德川幕府——日本最后一个幕府
帝国的兴起与扩张
帝国的兴起与扩张
笈多帝国的兴起与扩张
印度教与帝国统治