2025年中考历史复习之材料题专项训练（一）
一、材料分析题
1．（2025七上·老河口期末）中华文化源远流长，在历史的长河中孕育了许多科技文化智慧，这些成就对中国乃至世界文明产生了重要的影响。
材料一
西汉时期，人们已懂得造纸的基本方法，东汉时，宦官（①）改进造纸术，因原料易找、价格低廉，易于推广，成为广泛书写材料，便利了典籍流传，为书法艺术发展提供物质条件。世界各国的造纸术大都是从中国辗转传过去的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ——摘自统编教材《中国历史七上》
材料二 祖冲之定出圆周率比值为355/113，已被日本数学史家三上义夫称为“祖率”，领先世界一千多年。为此，莫斯科大学为祖冲之塑了铜像，美国吉利斯皮 （C.C.Gillispie）《科学家大辞典》为他立了传，国际天文学联合会将第1888号小行星和月面上的一个环形山用祖冲之命了名，全世界公认祖冲之是一位科学家。
-—严敦杰《祖冲之科学著作校释》
材料三 南朝宋孝武帝大明六年（公元462年），著名数学家、天文历算学家祖冲之在 总结前人经验的基础上，经过自己的实际测量和精确运算，编制了一部历法，其最大创造性表现在将东晋虞喜发现的岁差现象引入了历法计算之中。
——《中华文明史》冯国超
材料四
（1）结合所学，写出 ①对应的人物名称；根据材料1，写出你对“造纸术是中国对世界文明的伟大贡献”的理解。
（2）根据材料二、三并结合所学，说一说祖冲之在数学和天文历法领域取得的突出成就。
（3）依据材料四表格的内容，一一对应下列观点（只填写序号）
A：对后世农学的发展具有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
B：笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，被称为“天下第一行书”。
C：中国古代第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D：发展了中医学的理论和治疗方法。
【答案】（1）名称：蔡伦；理解：促进了文化交流和教育的普及，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。
（2）贡献：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；创制了《大明历》。
（3）A：④；B：③；C：①；D：②。
【知识点】造纸术的发明及影响；张仲景、华佗及其医学成就；魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
2．（2025七上·兴国期末）文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。
材料一 费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上面积最大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字，”
材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为虎杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道家与辞赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛
——逸鳞《中国历史地理概述》
材料三 汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议，在京师设立学校，又令郡县推举孝廉、茂才，供朝廷选用。儒学与仕途结合起来，要做官非学儒不可，士人都变成儒生了。京师的学校(太学)，五经博士当教官，有正式学生五十人，叫做博士弟子，全国各郡保荐学生到博士处受业，待遇同博士弟子一样，名额不定。两种学生都是一年考一次，考上、中等的给官做，考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏做地方官府的卒吏，职务是用经义装饰政事。
——范文澜等《中国通史》
材料四 中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2010年11月16日，联合国教科文组织将《中医针疚》和《京刷》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”
——摘自《中国中医药报》
材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（1）请写出图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？
（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面 哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础
（3）汉武帝采取董仲舒的建议是何意图 依据材料三，结合所学知识，概括汉武帝选官制度的特点并分析其积极作用。
（4）由所学知识写出东汉时擅长用针疚、汤药为人治病的名医名称。
（5）请根据材料五和自己的理解，说说习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目是什么。
（6）综合以上探究，对如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议。（2 分）
【答案】（1）文字：甲骨文。朝代：商朝。
（2）局面：百家争鸣。学派：法家。
（3）意图：实现大一统。特点：崇尚儒学教育，培养后备官员；选用儒生做官；推荐与考核相结合（方式多元化）；任人唯才。作用：推动了儒学的传播与发展，促进了文化教育的繁荣；提高了官员素质，为西汉的强盛奠定了人才基础；有利于大一统局面的巩固。
（4）名医：华佗。
（5）目的：使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉（或涵养民族精神，树立文化自信）。
（6）建议：积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；同其他优秀文化交流互鉴，不断创新，保持民族文化的先进性等等。（符合题意、言之成理即可）
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同；甲骨文；张仲景、华佗及其医学成就
3．唐宋时期是我国经济发展的重要阶段，这一时期社会经济蓬勃发展，推动了社会进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
曲辕犁 这种犁改直辕为曲辕；直辕前及牛肩，曲辕只要连接到牛身后的犁盘上就行了。它可以回转自如，而且只用一头牛牵引……奠定了我国后来长期使用的旧式步犁的基本形制。 ——摘自孙机《中国古代物质文化》
材料二 宋代民营手工业普遍崛起，而且日趋牢固地树立了自己的主导地位。例如陶瓷业，除钧窑、汝窑等少数官窑以外，绝大多数均属民窑性质，南宋江西景德镇有瓷窑300余座，全部都是民营企业。众多手工业不再依附农业而存在，其产品是专为销售而生产的。为了打开销路，当时不少产品出现了类似商标的标记。
——摘编自包伟民、吴铮强《宋朝简史》
材料三 宋朝发生了一场涵盖农业、水运、货币、都市化和科技等方面的“经济革命”。宋朝具有极其发达的漕运系统，水网分布全国，水路取代陆路成为主要的货运方式。此时出口商品的供给地移至东南地区，宋代对外贸易规模扩大并且重心完全转移到海上。
——摘编自高雅婷、代谦《河流上的繁荣：宋朝水路运输与海外贸易》
（1）根据材料一，指出曲辕犁的用途。结合所学知识，简述其进步性。
（2）根据材料二，概括宋代手工业发展出现的新现象。
（3）根据材料三及所学知识，分析“宋代对外贸易规模扩大并且重心完全转移到海上”的原因。
（4）综上所述，归纳影响经济发展的因素。
【答案】（1）用途：曲辕犁是耕作工具。进步性：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。
（2）民营手工业占主导；手工业品商品化，脱离农业发展；商标的出现等。
（3）造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。
（4）生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。
【知识点】盛唐经济的繁荣；宋代的经济发展
【解析】【分析】（1）本题考查曲辕犁。根据材料一“这种犁改直辕为曲辕；直辕前及牛肩，曲辕只要连接到牛身后的犁盘上就行了。它可以回转自如，而且只用一头牛牵引……奠定了我国后来长期使用的旧式步犁的基本形制。”可知，曲辕犁是耕作工具。结合所学可知，曲辕犁的进步性有：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。
（2）本题考查宋朝手工业。根据材料二“宋代民营手工业普遍崛起，而且日趋牢固地树立了自己的主导地位。”可知，民营手工业占主导；根据材料二“众多手工业不再依附农业而存在，其产品是专为销售而生产的。”可知，手工业品商品化，脱离农业发展；根据材料二“为了打开销路，当时不少产品出现了类似商标的标记。”可知，出现了商标等。
（3）本题考查宋朝的海外贸易。根据材料三“宋朝具有极其发达的漕运系统，水网分布全国，水路取代陆路成为主要的货运方式”结合所学可知，宋朝时期海外贸易发达得益于：造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。
（4）本题考查影响经济发展的因素。综合材料结合所学可知，影响经济发展的因素有：生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。
故答案为：
（1）用途：曲辕犁是耕作工具。进步性：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。
（2）民营手工业占主导；手工业品商品化，脱离农业发展；商标的出现等。
（3）造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。
（4）生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。
【点评】本题考查曲辕犁、宋朝的手工业、海外贸易等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
4．（部编版历史七年级下册（2024） 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评估卷）某校七年级(1)班正开展一场主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。
【政治领域】
材料一
明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”
材料二 康熙、雍正、乾隆三朝努力经营边疆地区。清廷统一台湾后，在此设府县，派兵驻守。……
—摘编自马汝珩、赵云田《清代边疆民族政策简论》
【经济领域】
材料三
明清时期，随着农业、手工业经济的发展，商业化的市镇经济逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心，如松江、杭州等城市，使得大批的农产品和手工业品进入市场，其种类多样非前代所能比，并且市场在全国范围内建立了统一的联系网，商人之间可以互通联结，他们从自身经济利益出发，壮大势力，结成联盟。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》
【文学领域】
材料四 明清时期文化发展总的特点是：承古萌新；文学艺术繁荣，科技由发展转为停滞。西学东渐，中西文化交流开始进入新阶段。
（1）依据材料一并结合所学知识，指出朱元璋在中央对政治制度改组的举措。图A机构的主要职能是什么
（2）依据材料二并结合所学知识，指出清朝前期康熙、雍正两位皇帝为巩固边疆在我国东南、西南地区采取的措施，概括清朝前期加强对边疆的管辖有何重大意义。
（3）依据材料三，概括明清时期商业发展的表现。图B与清朝推行的哪一政策有关 结合所学知识，分析这一政策对中国的发展有何影响。
（4）依据所学知识，说出明清时期主要的文学形式是什么。哪一新的剧种出现能证明“艺术繁荣” 请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：主题鲜明、语言凝练)
【答案】（1）举措：废除丞相制度。 主要职能：辅助皇帝处理政务，由军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
（2）措施：康熙皇帝设置台湾府，隶属福建省； 雍正皇帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。 意义：促进了边疆地区的经济文化发展； 促进了各民族之间的经济文化交流； 有利于统一多民族国家的巩固和发展。
（3）表现：商业化的市镇经济逐渐兴起； 开始出现区域性的商业中心； 形成区域性的商人群体。政策：闭关自守。影响：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用； 但限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会； 无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
（4）文学形式：小说。剧种：京剧。 主题名称：明清两朝的统治(或统一多民族封建国家的巩固与发展)。
【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的经济发展；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】（1）措施：结合所学可知，为了加强中央集权，朱元璋在中央废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，直接向皇帝负责。主要职能：根据“图A军机处外景”，结合所学可知，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
（2）措施：根据材料二“康熙、雍正、乾隆三朝努力经营边疆地区。清廷统一台湾后，在此设府县，派兵驻守”可得出，康熙、雍正时期，统一台湾，设府县，派兵驻守。康熙皇帝设置台湾府，隶属福建省； 雍正皇帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。意义：结合所学可知，清朝统治加强对边疆地区的管辖，有利于巩固了统一的多民族国家。
（3）表现：根据材料三“随着农业、手工业经济的发展，商业化的市镇经济逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心”可知，商业化的市镇经济逐渐兴起，出现区域性的商业中心；根据材料三“使得大批的农产品和手工业品进入市场，其种类多样非前代所能比，并且市场在全国范围内建立了统一的联系网，商人之间可以互通联结，他们从自身经济利益出发，壮大势力，结成联盟”可得出，农产品和手工业品进入市场，市场在全国范围内建立了统一的联系网，商人结成联盟。政策：根据材料三“图B广州十三行”，结合所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。再者西方殖民者向东扩展势力，清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。因此清代推行闭关锁国政策。顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易。沿海内迁数十里，不准“片帆出海”。1757年，只开放广州一处通商口岸，由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。影响：结合所学可知，闭关锁国政策，使清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）形式：根据材料四“文学艺术繁荣”，结合所学知识可知，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段，明清时期主要的文学形式是古典小说。剧种：据所学知识可知，清朝时期的戏剧，剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏，其中最有影响的是昆曲和京剧，京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”，京剧出现能证明“艺术繁荣”。本次探究活动的主题是明清两朝的统治。
故答案为：（1）举措：废除丞相制度。主要职能：辅助皇帝处理政务，由军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
（2）措施：康熙皇帝设置台湾府，隶属福建省； 雍正皇帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。意义：促进了边疆地区的经济文化发展； 促进了各民族之间的经济文化交流； 有利于统一多民族国家的巩固和发展。
（3）表现：商业化的市镇经济逐渐兴起； 开始出现区域性的商业中心； 形成区域性的商人群体。政策：闭关自守。影响：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用； 但限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会； 无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
（4）文学形式：小说。剧种：京剧。 主题名称：明清两朝的统治(或统一多民族封建国家的巩固与发展)。
【点评】本题难度适中，考查明清两朝的统治及学生运用所学知识分析和解决问题的能力。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
5．（部编版历史七年级下册（2024） 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评估卷） 阅读材料，回答问题。
材料二 军机处为清代所独创……直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“廷寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具。
——摘编自《简明中国历史读本》
（1）图A人物在政治上进一步完善 (制度)，明确中央机构的职权及决策程序；图B人物为加强对地方的控制，在各州设置 (官职)，以分知州的权力；图C人物于 年称帝，建立明朝，为监视官民，他设立了由皇帝直接指挥的 (机构)，掌管侍卫、缉捕、侦查、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。
（2）依据材料二，指出军机处的特点。结合所学知识，简述清代设置军机处的主要影响。
（3）综合上述材料，归纳历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略。
【答案】（1）三省六部制；通判；1368；锦衣卫
（2）特点：直接听命于皇帝； 保密性强； 办事效率高。 影响：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，从而使君主专制进一步强化。
（3）分割与制衡相权； 加强对地方的控制； 设立特务机构； 简化决策程序。
【知识点】“贞观之治”；朱元璋强化皇权；宋太祖强化中央集权；军机处的设立
【解析】【分析】（1）根据材料一图A“唐太宗像图”信息和所学可知，材料一图A人物在政治上进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，所以①答案为三省六部制；根据所学可知，宋太祖强化中央集权，为加强对地方的控制，在各州府设置通判，以分知州的权力，所以②答案为通判；根据材料一图B信息和所学可知，1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，所以③答案为1368；根据所学可知，朱元璋为监视官民，他设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，所以④答案为锦衣卫。
（2）特点：根据材料二“直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是由兵部直接发出”可知特点是直接听命于皇帝；根据材料二“保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具”可知特点是保密性强，办事效率高。影响：根据所学知识可知，清代设置军机处的主要影响是便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，从而使君主专制进一步强化。
（3）材料一和问题信息反映了唐朝、北宋、明朝统治情况，材料二反映了清朝军机处，综合上述材料信息和所学可知，历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略是分割与制衡相权；加强对地方的控制；设立特务机构；简化决策程序。
故答案为：（1）三省六部制；通判；1368；锦衣卫。
（2）特点：直接听命于皇帝； 保密性强； 办事效率高。 影响：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，从而使君主专制进一步强化。
（3）分割与制衡相权； 加强对地方的控制； 设立特务机构； 简化决策程序。
【点评】本题难度适中，考查唐太宗、宋太祖、明太祖加强中央集权的措施，军机处，历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略及学生学生运用所学知识分析和解决问题的能力。注意对材料的准确解读，依据课本知识分析材料要求组织答案。
6．某校七年级(2)班展开以“元朝的统一与统治”为主题的探究活动，请你一起参与探究。
【实现统一】
材料一 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族及其政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。
—摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”—试论
统一多民族中国及其疆域的形成》
【边疆治理】
材料二 历代中原王朝处理与周边民族关系的方式，其中的一种类型是：历代中原王朝设立行政机构对周边民族进行直接统治，并将少数民族中的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
——摘编自《怎样看待历代中原王朝和周边民族的关系》
【民族交融】
材料三 元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族。
【科技文化】
材料四
图 A 转轮排字法示意图 元代社会使读书人位于“九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会。
材料五 到了南宋，西北陆路交通受阻……与中国通商的国家和地区有50多个，大多数分布在南洋群岛及亚洲东南、南部、西南部的沿海地区。……元代使用统一的货币，遵奉着同一的政令，陆运、河运和海运畅通无阻，无远不至。东欧、西亚、非洲、日本、朝鲜、南洋各地，都有商队、使团来到大都。与泉州有往来的国家和地区近百个。……与中原的“重农抑商”观念不同，元代实行的是重商政策，对外贸易开放，无论水陆均“往来互市，各从所欲”。
——摘编自宁欣《中国古代史·下册》
（1）依据材料一和所学知识，指出元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的标志性历史事件。元朝在加强地方管理上实施了什么制度
（2）结合所学知识回答，元朝在中央和地方分别设置了什么机构对西藏地区进行管理 这些机构的设置有何历史意义 元朝还设置了什么机构管理台湾
（3）材料三中所述的“新的民族”是哪一个民族 依据材料三，指出元朝民族关系发展的原因。
（4）图A转轮排字法的发明者是谁 依据材料四，概括元曲艺术的鲜明特点。
（5）依据材料五，概述元代对外贸易的新发展。并结合所学知识，归纳影响对外贸易发展的因素。结合材料五，请你为①处拟定一个小标题。(要求：主题鲜明，语言凝练)
【答案】（1）事件：元朝消灭南宋残部，统一全国。 制度：行省制度。
（2）机构：中央宣政院，地方宣慰使司都元帅府。意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 机构：澎湖巡检司。
（3）民族：回回。原因：统治者的重视和恰当的民族政策。
（4）发明者：王祯。 特点：批判社会现实和社会弊端。
（5）新发展：区域更广； 国家和地区数更多； 更加开放。因素：中外交通的变化； 国家政局的变动； 政府政策的调整等。
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；宋元时期发达的中外交通；元朝的建立与统一；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)根据材料一“元朝实现了从复数‘中国’到单数‘中国’的转变”和结合所学可知，1276年元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年元军攻灭南宋残部，统一全国。元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的标志性历史事件是元朝消灭南宋残部，统一全国。忽必烈建立元朝后，为了加强对辽阔的疆域的统治，巩固统治，实行行省制度。
(2)根据所学可知，元朝时，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。元朝时，在澎湖岛设置澎湖巡检司，管理琉球（今台湾）和澎湖，这是中央政府首次在台湾设立行政机构。
(3)根据材料三“来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族”和结合所学可知，元朝时来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。根据材料三“元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别”和结合所学可知，元朝民族关系发展的原因是统治者的重视和恰当的民族政策。
(4)根据材料四图A转轮排字法示意图和结合所学可知，元朝王祯发明了转轮排字法。根据材料四“元代社会使读书人位于‘九儒十丐’的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪”可知，元曲艺术的鲜明特点是批判社会现实和社会弊端。
(5)根据材料五“到了南宋，西北陆路交通受阻……与中国通商的国家和地区有50多个，大多数分布在南洋群岛及亚洲东南、南部、西南部的沿海地区”“东欧、西亚、非洲、日本、朝鲜、南洋各地，都有商队、使团来到大都。与泉州有往来的国家和地区近百个”“……与中原的‘重农抑商’观念不同，元代实行的是重商政策，对外贸易开放，无论水陆均‘往来互市，各从所欲’”可知，元代对外贸易的新发展是区域更广；国家和地区数更多；更加开放。结合所学可知，影响对外贸易发展的因素是中外交通的变化；国家政局的变动；政府政策的调整等。本小问为开放性试题，言之有理即可。如：元朝对外贸易发展。
故答案为：
(1)事件：元朝消灭南宋残部，统一全国。制度：行省制度。
(2)机构：中央宣政院，地方宣慰使司都元帅府。意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。机构：澎湖巡检司。
(3)民族：回回。原因：统治者的重视和恰当的民族政策。
(4)发明者：王祯。特点：批判社会现实和社会弊端。
(5)新发展：区域更广；国家和地区数更多；更加开放。因素：中外交通的变化；国家政局的变动；政府政策的调整等。
【点评】本题以五则材料为依托，考查元朝统一全国、行省制度、元朝对边疆地区的管辖、转轮排字法、元曲艺术，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
7．（2025七上·射洪期末）文化积淀着一个民族最深层的精神追求和行为准则。七年级某班开展“弘扬中华优秀统文化，推进文化自信自强”的探究活动，请你参与研究学习。
材料一：
（1）考古发现是了解古代社会历史的重要依据。在材料一考古发现的实物中适合研究夏商周时期青铜器发展的是____（只填序号）
材料二：战国时期各国文字异形和混乱，不但妨碍政令的执行，而且影响着经济、文化的发展。因此，秦始皇在统一六国之后即进行了文字的统一和规范化工作。宣布统一书体，罢“不与秦文合者”。
——摘自晁福林主编 《中国古代史(上)》第4版
（2）根据材料二概括秦始皇进行“文字的统一和规范化工作”的必要性，结合所学知识指出秦朝规定的“统一书体”是什么。
材料三：中国人民银行从1984年至1993年历时十年，发行了十组历史人物纪念币，以下为其中的两枚（见图1、图2）。
（3）结合所学知识，从两枚纪念币中任选其一，写一段简要的解说词（解说词至少要包括人物的历史地位和重要贡献两方面）。
材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好创造性转化和创新性发展。”
——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（4）据材料四，概括指出我们应该如何对待中国的优秀传统文化。
【答案】(1) ②③（答错一个序号不得分，全对）
(2) 必要性：文字的混乱，妨碍政令的执行；影响经济文化的发展（至少答一点）
统一书体：小篆
(3) 选择司马迁：司马迁是我国古代伟大的史学家。他创作的中国第一部纪传体通史《史记》对我国史学的发展产生了深远的影响，在文学上也有重要的地位。
选择孔子：孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。他创立的儒家学说对古代政治与文化的发展有非常重要的意义；他提出的一些道德规范以及他兴办私学，主张有教无类、因材施教等教学原则和方法对后世产生了深远的影响。（解说词至少要包括人物的历史地位和重要贡献两方面）
(4) 对待：大力弘扬中华优秀传统文化；汲取优秀传统文化的思想精华和道德精髓；对中华传统文化进行传承、创新和运用等。（任答一点，言之有理即可）
【知识点】孔子的贡献及评价
8．（部编版历史七年级下册（2025） 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元测试B卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一：太宗虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务。他即位不久，就使谏官参加门下和中书两省大臣们的国事讨论，以便有失误时可及时纠正。他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。
——摘编自《剑桥隋唐史》
材料二：武则天不简单，我也觉得她不仅不简单，简直是了不起。封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想……武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
——毛泽东
材料三：即位之初，唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。同时唐玄宗是个励精图治的皇帝，他推行的一系列改革，使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。
（1）根据材料一，分析唐太宗在位期间出现治世局面的因素。结合所学知识，唐太宗统治期间出现的国力增强，文教昌盛的局面历史上称之为什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析毛泽东高度评价武则天的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举唐玄宗统治前期的改革措施。综合上述材料，从唐朝前期兴盛的史实中，你得到什么启示？
【答案】（1）因素：虚心纳谏；勤俭治国。称之为：“贞观之治”。
（2）原因：武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任：在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。
（3）措施：励精图治，提倡节俭；整顿吏治，裁汰冗员；发展经济。改革税制；注重文教，编修经典。启示：人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；女皇武则天
【解析】【分析】(1)根据材料一“太宗虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务。他即位不久，就使谏官参加门下和中书两省大臣们的国事讨论，以便有失误时可及时纠正”可知，唐太宗虚心纳谏。根据材料一“他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。结合所学可知，他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税”可知，唐太宗勤俭治国。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的盛世局面，被称为“贞观之治”。
(2)根据材料二“武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”和结合所学可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任：在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。
(3)根据材料三“即位之初，唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。同时唐玄宗是个励精图治的皇帝，他推行的一系列改革，使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象”和结合所学可知，唐玄宗即位以后，励精图治，提倡节俭，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下，实行了一系列改革，整顿吏治，裁减沉员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。综合上述材料可知，人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等。
故答案为：
(1)因素：虚心纳谏；勤俭治国。称之为：“贞观之治”。
(2)原因：武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任：在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。
(3)措施：励精图治，提倡节俭；整顿吏治，裁汰冗员；发展经济。改革税制；注重文教，编修经典。启示：人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等。
【点评】本题以三则材料为依托，考查唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
9．（2025七上·北川期末）历史是人类社会的发展过程，了解历史的途径有很多。阅读材料，回答下列问题。
【遗址中的历史】
材料一：
（1）图1所示石器证明北京人处于什么时代？这些石器能反映出北京人从事哪些活动？图2遗址的挖掘有利于我们研究哪个朝代的历史？
【传说中的历史】
材料二：我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后弭射日”“愚公移山”等，也有关于早期社会的很多传说，其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
——摘编自部编教材《中国历史》七年级上册
（2）传说中炎帝、黄帝有很多发明，你认为这些发明创造反映了当时人们生活哪些方面的变化？为什么炎帝、黄帝被尊称为中华民族的人文初祖？
【文物中的历史】
材料三：
（3）结合所学知识，说说图3文物所蕴含的历史信息。
【历史就在我们身边】
（4）围绕“探寻历史的途径”这一主题，拟一个论点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、表述清晰）
【答案】(1) 时代：旧石器时代。
活动：采集、狩猎等。
朝代：夏朝。
(2) 方面：衣、食、住、行。
五六千年前，中国进入部落联盟时期，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落联盟经过长期的发展形成为华夏族，因而黄帝和炎帝被尊称为中华民族的人文初祖。
(3) 历史信息：司母戊鼎是商朝铸造的；是迄今世界上出土的最重的青铜器；用“泥范铸造法”制作；工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成等。
(4) 论点：考古和传说都是研究历史的重要途径。
论述：通过对北京人遗址的考古发掘，获得了大量的古人类化石和石器，为复原北京人的特征和研究人类起源提供了重要证据；远古传说是文字发明之前，人们口耳相传的有一定历史性的故事，但随着考古工作的开展，有些传说被考古证明是真实存在的客观事实。古发掘的史料具有研究历史的重要价值，同时远古传说可以为研究历史提供一定的参考线索，我们在进行历史学习时应该结合各种方式，相互印证，以求还原真实的历史。
【知识点】中国境内的早期人类；炎帝和黄帝
【解析】【分析】
（1）时代： 根据材料一图1“北京人遗址中挖掘的化石和石器复原图”和所学知识可知，北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具，制作石器的技术比较成熟，处于旧石器时代。
活动：根据所学知识可知，北京人制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，他们使用这些工具猎取动物，采集植物果实，所以，北京人能从事的活动有采集、狩猎等。
朝代：根据材料一图2“二里头遗址”和所学知识可知，二里头遗址是夏王朝后期的一座都城遗址，故图2遗址的挖掘，有利于我们研究夏朝的历史。
（2）变化：根据所学知识可知，传说中炎帝、黄帝有很多发明，如传说炎帝神农氏制耒耜，种五谷，奠定了农工基础；尝百草，开医药先河。治麻为布，民着衣裳等。黄帝在医药、音乐、舟车等方面也有贡献。这些发明创造反映了当时衣、食、住、行的变化。
原因：根据所学知识可知，可以从炎帝、黄帝对华夏族的形成的贡献等角度进行分析，五六千年前，中国进入部落联盟时期。生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落竭诚联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，因而黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”。
（3）历史信息： 根据材料三图3“司母戊鼎”和所学知识可知，可以从地位、制造方法以过程的复杂等角度进行分析，所蕴含的历史信息有：司母戊鼎是商朝铸造的；是迄今世界上出土的最重的青铜器；用“泥范铸造法”制作；工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成等。
（4）首先围绕“探寻历史的途径”这一主题，拟一个论点，根据材料一遗址和材料三出土文物可知考古发掘是研究历史的重要途径，材料二的传说也具有一定的史料研究价值，所以可以拟定论点为：考古和传说都是研究历史的重要途径。然后结合史实从考古和传说两个方面进行论述：如通过对北京人遗址的考古发掘，获得了大量的古人类化石和石器，为复原北京人的特征和研究人类起源提供了重要证据；远古传说是文字发明之前，人们口耳相传的有一定历史性的故事，但随着考古工作的开展，有些传说被考古证明是真实存在的客观事实。最后形成总结性表述，古发掘的史料具有研究历史的重要价值，同时远古传说可以为研究历史提供一定的参考线索，我们在进行历史学习时应该结合各种方式，相互印证，以求还原真实的历史。
【点评】本题考点是中国早期人类、神话传说、青铜器。解题方法：（1）时代：结合中国早期人类的发展情况分析材料一图1“北京人遗址中挖掘的化石和石器复原图”即可得出答案。
活动：结合中国早期人类的发展情况分析材料一图1的第二幅图片即可得出答案。
朝代：结合中国早期国家的发展情况分析二里头遗址即可得出朝代。
（2）变化：结合神话传说中炎黄二帝的发明创造主要涉及哪些方面即可得出答案。
原因：结合所学从炎帝、黄帝对华夏族的形成的贡献等角度进行分析即可。
（3）历史信息：依据材料三图3“司母戊鼎”和所学知识可知，可以从地位、制造方法以过程的复杂等角度进行分析即可得出答案。
（4）观点：根据材料一遗址和材料三出土文物可知考古发掘是研究历史的重要途径，材料二的传说也具有一定的史料研究价值，所以可以拟定论点为：考古和传说都是研究历史的重要途径。
论述：首先，详细论述通过北京人的考古发掘能够得出什么信息；第二，详细论述通过远古神话传说能够得出何种结论；最后，将考古发掘和神话传说的两种结论进行对比，进行升华总结。
10．（2025七上·普宁期末）掌握学史方法可以帮助同学们快速有效的学习历史这门科目。七年级（1）班的同学们设计了“运用学史方法。追寻历史足迹”的项目化主题学习方案，下面是他们准备展出的项目成果，请你参与完成下列题目。
展板一【从文物中获取信息·探导中华文明的起源】
1986年良诸古城遗址出土了一套玉钺（左图)。钺形由斧转变而来，木柄木柄嵌玉髹漆漆，上下端装配玉瑁和玉镦。玉瑁造型取自于神人兽面像的冠帽，钺身两面刃部上角均有良诸神人兽面纹图案，刃部下角均有神鸟图案。考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人随葬品，是威仪和权力的象征。良诸古城遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入文明社会。
展板二 【制作朝代更替图示·归纳时代发展的特征】
展板三【分析历史地图变化·包含丰富时空信息】
（1）下面是第一组同学整理的良渚古城遗址的文物。请你参照示例一，完成示例二的内容。并简述我国历史学界提出的进入文明社会的重要标志。
示例一 信息：钺身两面刃部上角均有良渚神人兽面纹图案，刃部下角均有神鸟图案。
推断：这反映良渚人很可能已经形成统一的崇拜对象。
示例二 信息：（玉钺）这是地位尊贵的墓主人的随葬品，是威仪和权力的象征。
推断：
（2）下面是第二组同学制作的朝代更替图示。写出①②③处所缺的内容。从这一时期的朝代更替中，你得到了哪些认识？
（3）下面是第三组同学整理的春秋和战国形势图。对比两幅图发生了哪些变化？并总结学习历史地图的基本方法。
【答案】（1）推断：这反映了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：①商朝；②公元前221年；③阶段特征：奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量末代君主都穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾；得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。
（3）变化：春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了战国时期的韩赵魏；春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多。基本方法：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
【知识点】秦灭六国；战国七雄
【解析】【分析】（1）推断：据材料“考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人随葬品，是威仪和权力的象征。良诸古城遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入文明社会”可知，材料反映的是墓主人地位尊贵，享有权力，这说明了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：根据所学知识可知，人类进入文明点标志是私有制、阶级、国家的产生，这些是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：根据材料“前1600年-前1046年”可知，材料反映的是商朝的起止时间，故①商朝；根据材料“秦，前207年”并结合所学可知，秦朝于前221年建立，灭掉六国，实现统一，故 ②公元前221年；根据材料“夏商周，时间前2070年-前770年”可知，这段时间是我国奴隶社会的建立、发展、鼎盛、瓦解时期，故 ③阶段特征是奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：根据所学知识，可从开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量；未代君主都穷穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾。得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下等方面回答即可。
（3）变化：根据材料“图一春秋争霸形势图”、“图二战国形势图”可知，图一中春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了图二中战国时期的韩、赵、魏；图一春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多等。基本方法：根据材料“图示”可知，学习历史地图的基本方法为：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
故答案为：（1）推断：这反映了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：①商朝；②公元前221年；③阶段特征：奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量末代君主都穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾；得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。
（3）变化：春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了战国时期的韩赵魏；春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多。基本方法：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
【点评】本题难度适中，考查良渚遗址，人类进入文明社会的重要标志，夏商周的更替，春秋战国时期等知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记良渚遗址，人类进入文明社会的重要标志，夏商周的更替，春秋战国时期等知识。
（1）推断：据材料“考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人随葬品，是威仪和权力的象征。良诸古城遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入文明社会”可知，材料反映的是墓主人地位尊贵，享有权力，这说明了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：根据所学知识可知，人类进入文明点标志是私有制、阶级、国家的产生，这些是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：根据材料“前1600年-前1046年”可知，材料反映的是商朝的起止时间，故①商朝；根据材料“秦，前207年”并结合所学可知，秦朝于前221年建立，灭掉六国，实现统一，故 ②公元前221年；根据材料“夏商周，时间前2070年-前770年”可知，这段时间是我国奴隶社会的建立、发展、鼎盛、瓦解时期，故 ③阶段特征是奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：根据所学知识，可从开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量；未代君主都穷穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾。得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下等方面回答即可。
（3）变化：根据材料“图一春秋争霸形势图”、“图二战国形势图”可知，图一中春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了图二中战国时期的韩、赵、魏；图一春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多等。基本方法：根据材料“图示”可知，学习历史地图的基本方法为：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
1 / 12025年中考历史复习之材料题专项训练（一）
一、材料分析题
1．（2025七上·老河口期末）中华文化源远流长，在历史的长河中孕育了许多科技文化智慧，这些成就对中国乃至世界文明产生了重要的影响。
材料一
西汉时期，人们已懂得造纸的基本方法，东汉时，宦官（①）改进造纸术，因原料易找、价格低廉，易于推广，成为广泛书写材料，便利了典籍流传，为书法艺术发展提供物质条件。世界各国的造纸术大都是从中国辗转传过去的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ——摘自统编教材《中国历史七上》
材料二 祖冲之定出圆周率比值为355/113，已被日本数学史家三上义夫称为“祖率”，领先世界一千多年。为此，莫斯科大学为祖冲之塑了铜像，美国吉利斯皮 （C.C.Gillispie）《科学家大辞典》为他立了传，国际天文学联合会将第1888号小行星和月面上的一个环形山用祖冲之命了名，全世界公认祖冲之是一位科学家。
-—严敦杰《祖冲之科学著作校释》
材料三 南朝宋孝武帝大明六年（公元462年），著名数学家、天文历算学家祖冲之在 总结前人经验的基础上，经过自己的实际测量和精确运算，编制了一部历法，其最大创造性表现在将东晋虞喜发现的岁差现象引入了历法计算之中。
——《中华文明史》冯国超
材料四
（1）结合所学，写出 ①对应的人物名称；根据材料1，写出你对“造纸术是中国对世界文明的伟大贡献”的理解。
（2）根据材料二、三并结合所学，说一说祖冲之在数学和天文历法领域取得的突出成就。
（3）依据材料四表格的内容，一一对应下列观点（只填写序号）
A：对后世农学的发展具有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
B：笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，被称为“天下第一行书”。
C：中国古代第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D：发展了中医学的理论和治疗方法。
2．（2025七上·兴国期末）文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。
材料一 费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上面积最大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字，”
材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为虎杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道家与辞赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛
——逸鳞《中国历史地理概述》
材料三 汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议，在京师设立学校，又令郡县推举孝廉、茂才，供朝廷选用。儒学与仕途结合起来，要做官非学儒不可，士人都变成儒生了。京师的学校(太学)，五经博士当教官，有正式学生五十人，叫做博士弟子，全国各郡保荐学生到博士处受业，待遇同博士弟子一样，名额不定。两种学生都是一年考一次，考上、中等的给官做，考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏做地方官府的卒吏，职务是用经义装饰政事。
——范文澜等《中国通史》
材料四 中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2010年11月16日，联合国教科文组织将《中医针疚》和《京刷》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”
——摘自《中国中医药报》
材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（1）请写出图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？
（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面 哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础
（3）汉武帝采取董仲舒的建议是何意图 依据材料三，结合所学知识，概括汉武帝选官制度的特点并分析其积极作用。
（4）由所学知识写出东汉时擅长用针疚、汤药为人治病的名医名称。
（5）请根据材料五和自己的理解，说说习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目是什么。
（6）综合以上探究，对如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议。（2 分）
3．唐宋时期是我国经济发展的重要阶段，这一时期社会经济蓬勃发展，推动了社会进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
曲辕犁 这种犁改直辕为曲辕；直辕前及牛肩，曲辕只要连接到牛身后的犁盘上就行了。它可以回转自如，而且只用一头牛牵引……奠定了我国后来长期使用的旧式步犁的基本形制。 ——摘自孙机《中国古代物质文化》
材料二 宋代民营手工业普遍崛起，而且日趋牢固地树立了自己的主导地位。例如陶瓷业，除钧窑、汝窑等少数官窑以外，绝大多数均属民窑性质，南宋江西景德镇有瓷窑300余座，全部都是民营企业。众多手工业不再依附农业而存在，其产品是专为销售而生产的。为了打开销路，当时不少产品出现了类似商标的标记。
——摘编自包伟民、吴铮强《宋朝简史》
材料三 宋朝发生了一场涵盖农业、水运、货币、都市化和科技等方面的“经济革命”。宋朝具有极其发达的漕运系统，水网分布全国，水路取代陆路成为主要的货运方式。此时出口商品的供给地移至东南地区，宋代对外贸易规模扩大并且重心完全转移到海上。
——摘编自高雅婷、代谦《河流上的繁荣：宋朝水路运输与海外贸易》
（1）根据材料一，指出曲辕犁的用途。结合所学知识，简述其进步性。
（2）根据材料二，概括宋代手工业发展出现的新现象。
（3）根据材料三及所学知识，分析“宋代对外贸易规模扩大并且重心完全转移到海上”的原因。
（4）综上所述，归纳影响经济发展的因素。
4．（部编版历史七年级下册（2024） 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评估卷）某校七年级(1)班正开展一场主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。
【政治领域】
材料一
明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”
材料二 康熙、雍正、乾隆三朝努力经营边疆地区。清廷统一台湾后，在此设府县，派兵驻守。……
—摘编自马汝珩、赵云田《清代边疆民族政策简论》
【经济领域】
材料三
明清时期，随着农业、手工业经济的发展，商业化的市镇经济逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心，如松江、杭州等城市，使得大批的农产品和手工业品进入市场，其种类多样非前代所能比，并且市场在全国范围内建立了统一的联系网，商人之间可以互通联结，他们从自身经济利益出发，壮大势力，结成联盟。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》
【文学领域】
材料四 明清时期文化发展总的特点是：承古萌新；文学艺术繁荣，科技由发展转为停滞。西学东渐，中西文化交流开始进入新阶段。
（1）依据材料一并结合所学知识，指出朱元璋在中央对政治制度改组的举措。图A机构的主要职能是什么
（2）依据材料二并结合所学知识，指出清朝前期康熙、雍正两位皇帝为巩固边疆在我国东南、西南地区采取的措施，概括清朝前期加强对边疆的管辖有何重大意义。
（3）依据材料三，概括明清时期商业发展的表现。图B与清朝推行的哪一政策有关 结合所学知识，分析这一政策对中国的发展有何影响。
（4）依据所学知识，说出明清时期主要的文学形式是什么。哪一新的剧种出现能证明“艺术繁荣” 请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：主题鲜明、语言凝练)
5．（部编版历史七年级下册（2024） 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评估卷） 阅读材料，回答问题。
材料二 军机处为清代所独创……直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“廷寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具。
——摘编自《简明中国历史读本》
（1）图A人物在政治上进一步完善 (制度)，明确中央机构的职权及决策程序；图B人物为加强对地方的控制，在各州设置 (官职)，以分知州的权力；图C人物于 年称帝，建立明朝，为监视官民，他设立了由皇帝直接指挥的 (机构)，掌管侍卫、缉捕、侦查、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。
（2）依据材料二，指出军机处的特点。结合所学知识，简述清代设置军机处的主要影响。
（3）综合上述材料，归纳历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略。
6．某校七年级(2)班展开以“元朝的统一与统治”为主题的探究活动，请你一起参与探究。
【实现统一】
材料一 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族及其政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。
—摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”—试论
统一多民族中国及其疆域的形成》
【边疆治理】
材料二 历代中原王朝处理与周边民族关系的方式，其中的一种类型是：历代中原王朝设立行政机构对周边民族进行直接统治，并将少数民族中的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
——摘编自《怎样看待历代中原王朝和周边民族的关系》
【民族交融】
材料三 元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族。
【科技文化】
材料四
图 A 转轮排字法示意图 元代社会使读书人位于“九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会。
材料五 到了南宋，西北陆路交通受阻……与中国通商的国家和地区有50多个，大多数分布在南洋群岛及亚洲东南、南部、西南部的沿海地区。……元代使用统一的货币，遵奉着同一的政令，陆运、河运和海运畅通无阻，无远不至。东欧、西亚、非洲、日本、朝鲜、南洋各地，都有商队、使团来到大都。与泉州有往来的国家和地区近百个。……与中原的“重农抑商”观念不同，元代实行的是重商政策，对外贸易开放，无论水陆均“往来互市，各从所欲”。
——摘编自宁欣《中国古代史·下册》
（1）依据材料一和所学知识，指出元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的标志性历史事件。元朝在加强地方管理上实施了什么制度
（2）结合所学知识回答，元朝在中央和地方分别设置了什么机构对西藏地区进行管理 这些机构的设置有何历史意义 元朝还设置了什么机构管理台湾
（3）材料三中所述的“新的民族”是哪一个民族 依据材料三，指出元朝民族关系发展的原因。
（4）图A转轮排字法的发明者是谁 依据材料四，概括元曲艺术的鲜明特点。
（5）依据材料五，概述元代对外贸易的新发展。并结合所学知识，归纳影响对外贸易发展的因素。结合材料五，请你为①处拟定一个小标题。(要求：主题鲜明，语言凝练)
7．（2025七上·射洪期末）文化积淀着一个民族最深层的精神追求和行为准则。七年级某班开展“弘扬中华优秀统文化，推进文化自信自强”的探究活动，请你参与研究学习。
材料一：
（1）考古发现是了解古代社会历史的重要依据。在材料一考古发现的实物中适合研究夏商周时期青铜器发展的是____（只填序号）
材料二：战国时期各国文字异形和混乱，不但妨碍政令的执行，而且影响着经济、文化的发展。因此，秦始皇在统一六国之后即进行了文字的统一和规范化工作。宣布统一书体，罢“不与秦文合者”。
——摘自晁福林主编 《中国古代史(上)》第4版
（2）根据材料二概括秦始皇进行“文字的统一和规范化工作”的必要性，结合所学知识指出秦朝规定的“统一书体”是什么。
材料三：中国人民银行从1984年至1993年历时十年，发行了十组历史人物纪念币，以下为其中的两枚（见图1、图2）。
（3）结合所学知识，从两枚纪念币中任选其一，写一段简要的解说词（解说词至少要包括人物的历史地位和重要贡献两方面）。
材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好创造性转化和创新性发展。”
——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（4）据材料四，概括指出我们应该如何对待中国的优秀传统文化。
8．（部编版历史七年级下册（2025） 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元测试B卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一：太宗虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务。他即位不久，就使谏官参加门下和中书两省大臣们的国事讨论，以便有失误时可及时纠正。他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。
——摘编自《剑桥隋唐史》
材料二：武则天不简单，我也觉得她不仅不简单，简直是了不起。封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想……武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
——毛泽东
材料三：即位之初，唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。同时唐玄宗是个励精图治的皇帝，他推行的一系列改革，使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。
（1）根据材料一，分析唐太宗在位期间出现治世局面的因素。结合所学知识，唐太宗统治期间出现的国力增强，文教昌盛的局面历史上称之为什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析毛泽东高度评价武则天的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举唐玄宗统治前期的改革措施。综合上述材料，从唐朝前期兴盛的史实中，你得到什么启示？
9．（2025七上·北川期末）历史是人类社会的发展过程，了解历史的途径有很多。阅读材料，回答下列问题。
【遗址中的历史】
材料一：
（1）图1所示石器证明北京人处于什么时代？这些石器能反映出北京人从事哪些活动？图2遗址的挖掘有利于我们研究哪个朝代的历史？
【传说中的历史】
材料二：我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后弭射日”“愚公移山”等，也有关于早期社会的很多传说，其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
——摘编自部编教材《中国历史》七年级上册
（2）传说中炎帝、黄帝有很多发明，你认为这些发明创造反映了当时人们生活哪些方面的变化？为什么炎帝、黄帝被尊称为中华民族的人文初祖？
【文物中的历史】
材料三：
（3）结合所学知识，说说图3文物所蕴含的历史信息。
【历史就在我们身边】
（4）围绕“探寻历史的途径”这一主题，拟一个论点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、表述清晰）
10．（2025七上·普宁期末）掌握学史方法可以帮助同学们快速有效的学习历史这门科目。七年级（1）班的同学们设计了“运用学史方法。追寻历史足迹”的项目化主题学习方案，下面是他们准备展出的项目成果，请你参与完成下列题目。
展板一【从文物中获取信息·探导中华文明的起源】
1986年良诸古城遗址出土了一套玉钺（左图)。钺形由斧转变而来，木柄木柄嵌玉髹漆漆，上下端装配玉瑁和玉镦。玉瑁造型取自于神人兽面像的冠帽，钺身两面刃部上角均有良诸神人兽面纹图案，刃部下角均有神鸟图案。考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人随葬品，是威仪和权力的象征。良诸古城遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入文明社会。
展板二 【制作朝代更替图示·归纳时代发展的特征】
展板三【分析历史地图变化·包含丰富时空信息】
（1）下面是第一组同学整理的良渚古城遗址的文物。请你参照示例一，完成示例二的内容。并简述我国历史学界提出的进入文明社会的重要标志。
示例一 信息：钺身两面刃部上角均有良渚神人兽面纹图案，刃部下角均有神鸟图案。
推断：这反映良渚人很可能已经形成统一的崇拜对象。
示例二 信息：（玉钺）这是地位尊贵的墓主人的随葬品，是威仪和权力的象征。
推断：
（2）下面是第二组同学制作的朝代更替图示。写出①②③处所缺的内容。从这一时期的朝代更替中，你得到了哪些认识？
（3）下面是第三组同学整理的春秋和战国形势图。对比两幅图发生了哪些变化？并总结学习历史地图的基本方法。
答案解析部分
1．【答案】（1）名称：蔡伦；理解：促进了文化交流和教育的普及，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。
（2）贡献：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；创制了《大明历》。
（3）A：④；B：③；C：①；D：②。
【知识点】造纸术的发明及影响；张仲景、华佗及其医学成就；魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
2．【答案】（1）文字：甲骨文。朝代：商朝。
（2）局面：百家争鸣。学派：法家。
（3）意图：实现大一统。特点：崇尚儒学教育，培养后备官员；选用儒生做官；推荐与考核相结合（方式多元化）；任人唯才。作用：推动了儒学的传播与发展，促进了文化教育的繁荣；提高了官员素质，为西汉的强盛奠定了人才基础；有利于大一统局面的巩固。
（4）名医：华佗。
（5）目的：使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉（或涵养民族精神，树立文化自信）。
（6）建议：积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；同其他优秀文化交流互鉴，不断创新，保持民族文化的先进性等等。（符合题意、言之成理即可）
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同；甲骨文；张仲景、华佗及其医学成就
3．【答案】（1）用途：曲辕犁是耕作工具。进步性：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。
（2）民营手工业占主导；手工业品商品化，脱离农业发展；商标的出现等。
（3）造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。
（4）生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。
【知识点】盛唐经济的繁荣；宋代的经济发展
【解析】【分析】（1）本题考查曲辕犁。根据材料一“这种犁改直辕为曲辕；直辕前及牛肩，曲辕只要连接到牛身后的犁盘上就行了。它可以回转自如，而且只用一头牛牵引……奠定了我国后来长期使用的旧式步犁的基本形制。”可知，曲辕犁是耕作工具。结合所学可知，曲辕犁的进步性有：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。
（2）本题考查宋朝手工业。根据材料二“宋代民营手工业普遍崛起，而且日趋牢固地树立了自己的主导地位。”可知，民营手工业占主导；根据材料二“众多手工业不再依附农业而存在，其产品是专为销售而生产的。”可知，手工业品商品化，脱离农业发展；根据材料二“为了打开销路，当时不少产品出现了类似商标的标记。”可知，出现了商标等。
（3）本题考查宋朝的海外贸易。根据材料三“宋朝具有极其发达的漕运系统，水网分布全国，水路取代陆路成为主要的货运方式”结合所学可知，宋朝时期海外贸易发达得益于：造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。
（4）本题考查影响经济发展的因素。综合材料结合所学可知，影响经济发展的因素有：生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。
故答案为：
（1）用途：曲辕犁是耕作工具。进步性：回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；奠定了旧式步犁的基本形制等。
（2）民营手工业占主导；手工业品商品化，脱离农业发展；商标的出现等。
（3）造船业发达，水路交通发达；农业、手工业的发展为商业繁荣奠定基础；政府设立市舶司，鼓励海外贸易；经济重心南移；指南针运用于航海；北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻等。
（4）生产工具的改进；政府的政策；交通的发展；劳动人民的辛勤劳动等。
【点评】本题考查曲辕犁、宋朝的手工业、海外贸易等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
4．【答案】（1）举措：废除丞相制度。 主要职能：辅助皇帝处理政务，由军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
（2）措施：康熙皇帝设置台湾府，隶属福建省； 雍正皇帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。 意义：促进了边疆地区的经济文化发展； 促进了各民族之间的经济文化交流； 有利于统一多民族国家的巩固和发展。
（3）表现：商业化的市镇经济逐渐兴起； 开始出现区域性的商业中心； 形成区域性的商人群体。政策：闭关自守。影响：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用； 但限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会； 无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
（4）文学形式：小说。剧种：京剧。 主题名称：明清两朝的统治(或统一多民族封建国家的巩固与发展)。
【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的经济发展；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】（1）措施：结合所学可知，为了加强中央集权，朱元璋在中央废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，直接向皇帝负责。主要职能：根据“图A军机处外景”，结合所学可知，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
（2）措施：根据材料二“康熙、雍正、乾隆三朝努力经营边疆地区。清廷统一台湾后，在此设府县，派兵驻守”可得出，康熙、雍正时期，统一台湾，设府县，派兵驻守。康熙皇帝设置台湾府，隶属福建省； 雍正皇帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。意义：结合所学可知，清朝统治加强对边疆地区的管辖，有利于巩固了统一的多民族国家。
（3）表现：根据材料三“随着农业、手工业经济的发展，商业化的市镇经济逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心”可知，商业化的市镇经济逐渐兴起，出现区域性的商业中心；根据材料三“使得大批的农产品和手工业品进入市场，其种类多样非前代所能比，并且市场在全国范围内建立了统一的联系网，商人之间可以互通联结，他们从自身经济利益出发，壮大势力，结成联盟”可得出，农产品和手工业品进入市场，市场在全国范围内建立了统一的联系网，商人结成联盟。政策：根据材料三“图B广州十三行”，结合所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。再者西方殖民者向东扩展势力，清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。因此清代推行闭关锁国政策。顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易。沿海内迁数十里，不准“片帆出海”。1757年，只开放广州一处通商口岸，由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。影响：结合所学可知，闭关锁国政策，使清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）形式：根据材料四“文学艺术繁荣”，结合所学知识可知，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段，明清时期主要的文学形式是古典小说。剧种：据所学知识可知，清朝时期的戏剧，剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏，其中最有影响的是昆曲和京剧，京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”，京剧出现能证明“艺术繁荣”。本次探究活动的主题是明清两朝的统治。
故答案为：（1）举措：废除丞相制度。主要职能：辅助皇帝处理政务，由军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
（2）措施：康熙皇帝设置台湾府，隶属福建省； 雍正皇帝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。意义：促进了边疆地区的经济文化发展； 促进了各民族之间的经济文化交流； 有利于统一多民族国家的巩固和发展。
（3）表现：商业化的市镇经济逐渐兴起； 开始出现区域性的商业中心； 形成区域性的商人群体。政策：闭关自守。影响：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用； 但限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会； 无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
（4）文学形式：小说。剧种：京剧。 主题名称：明清两朝的统治(或统一多民族封建国家的巩固与发展)。
【点评】本题难度适中，考查明清两朝的统治及学生运用所学知识分析和解决问题的能力。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
5．【答案】（1）三省六部制；通判；1368；锦衣卫
（2）特点：直接听命于皇帝； 保密性强； 办事效率高。 影响：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，从而使君主专制进一步强化。
（3）分割与制衡相权； 加强对地方的控制； 设立特务机构； 简化决策程序。
【知识点】“贞观之治”；朱元璋强化皇权；宋太祖强化中央集权；军机处的设立
【解析】【分析】（1）根据材料一图A“唐太宗像图”信息和所学可知，材料一图A人物在政治上进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，所以①答案为三省六部制；根据所学可知，宋太祖强化中央集权，为加强对地方的控制，在各州府设置通判，以分知州的权力，所以②答案为通判；根据材料一图B信息和所学可知，1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，所以③答案为1368；根据所学可知，朱元璋为监视官民，他设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，所以④答案为锦衣卫。
（2）特点：根据材料二“直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是由兵部直接发出”可知特点是直接听命于皇帝；根据材料二“保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具”可知特点是保密性强，办事效率高。影响：根据所学知识可知，清代设置军机处的主要影响是便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，从而使君主专制进一步强化。
（3）材料一和问题信息反映了唐朝、北宋、明朝统治情况，材料二反映了清朝军机处，综合上述材料信息和所学可知，历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略是分割与制衡相权；加强对地方的控制；设立特务机构；简化决策程序。
故答案为：（1）三省六部制；通判；1368；锦衣卫。
（2）特点：直接听命于皇帝； 保密性强； 办事效率高。 影响：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，从而使君主专制进一步强化。
（3）分割与制衡相权； 加强对地方的控制； 设立特务机构； 简化决策程序。
【点评】本题难度适中，考查唐太宗、宋太祖、明太祖加强中央集权的措施，军机处，历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略及学生学生运用所学知识分析和解决问题的能力。注意对材料的准确解读，依据课本知识分析材料要求组织答案。
6．【答案】（1）事件：元朝消灭南宋残部，统一全国。 制度：行省制度。
（2）机构：中央宣政院，地方宣慰使司都元帅府。意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 机构：澎湖巡检司。
（3）民族：回回。原因：统治者的重视和恰当的民族政策。
（4）发明者：王祯。 特点：批判社会现实和社会弊端。
（5）新发展：区域更广； 国家和地区数更多； 更加开放。因素：中外交通的变化； 国家政局的变动； 政府政策的调整等。
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；宋元时期发达的中外交通；元朝的建立与统一；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)根据材料一“元朝实现了从复数‘中国’到单数‘中国’的转变”和结合所学可知，1276年元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年元军攻灭南宋残部，统一全国。元朝实现从复数“中国”到单数“中国”的转变的标志性历史事件是元朝消灭南宋残部，统一全国。忽必烈建立元朝后，为了加强对辽阔的疆域的统治，巩固统治，实行行省制度。
(2)根据所学可知，元朝时，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。元朝时，在澎湖岛设置澎湖巡检司，管理琉球（今台湾）和澎湖，这是中央政府首次在台湾设立行政机构。
(3)根据材料三“来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成一个新的民族”和结合所学可知，元朝时来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。根据材料三“元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别”和结合所学可知，元朝民族关系发展的原因是统治者的重视和恰当的民族政策。
(4)根据材料四图A转轮排字法示意图和结合所学可知，元朝王祯发明了转轮排字法。根据材料四“元代社会使读书人位于‘九儒十丐’的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪”可知，元曲艺术的鲜明特点是批判社会现实和社会弊端。
(5)根据材料五“到了南宋，西北陆路交通受阻……与中国通商的国家和地区有50多个，大多数分布在南洋群岛及亚洲东南、南部、西南部的沿海地区”“东欧、西亚、非洲、日本、朝鲜、南洋各地，都有商队、使团来到大都。与泉州有往来的国家和地区近百个”“……与中原的‘重农抑商’观念不同，元代实行的是重商政策，对外贸易开放，无论水陆均‘往来互市，各从所欲’”可知，元代对外贸易的新发展是区域更广；国家和地区数更多；更加开放。结合所学可知，影响对外贸易发展的因素是中外交通的变化；国家政局的变动；政府政策的调整等。本小问为开放性试题，言之有理即可。如：元朝对外贸易发展。
故答案为：
(1)事件：元朝消灭南宋残部，统一全国。制度：行省制度。
(2)机构：中央宣政院，地方宣慰使司都元帅府。意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。机构：澎湖巡检司。
(3)民族：回回。原因：统治者的重视和恰当的民族政策。
(4)发明者：王祯。特点：批判社会现实和社会弊端。
(5)新发展：区域更广；国家和地区数更多；更加开放。因素：中外交通的变化；国家政局的变动；政府政策的调整等。
【点评】本题以五则材料为依托，考查元朝统一全国、行省制度、元朝对边疆地区的管辖、转轮排字法、元曲艺术，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
7．【答案】(1) ②③（答错一个序号不得分，全对）
(2) 必要性：文字的混乱，妨碍政令的执行；影响经济文化的发展（至少答一点）
统一书体：小篆
(3) 选择司马迁：司马迁是我国古代伟大的史学家。他创作的中国第一部纪传体通史《史记》对我国史学的发展产生了深远的影响，在文学上也有重要的地位。
选择孔子：孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。他创立的儒家学说对古代政治与文化的发展有非常重要的意义；他提出的一些道德规范以及他兴办私学，主张有教无类、因材施教等教学原则和方法对后世产生了深远的影响。（解说词至少要包括人物的历史地位和重要贡献两方面）
(4) 对待：大力弘扬中华优秀传统文化；汲取优秀传统文化的思想精华和道德精髓；对中华传统文化进行传承、创新和运用等。（任答一点，言之有理即可）
【知识点】孔子的贡献及评价
8．【答案】（1）因素：虚心纳谏；勤俭治国。称之为：“贞观之治”。
（2）原因：武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任：在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。
（3）措施：励精图治，提倡节俭；整顿吏治，裁汰冗员；发展经济。改革税制；注重文教，编修经典。启示：人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；女皇武则天
【解析】【分析】(1)根据材料一“太宗虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务。他即位不久，就使谏官参加门下和中书两省大臣们的国事讨论，以便有失误时可及时纠正”可知，唐太宗虚心纳谏。根据材料一“他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。结合所学可知，他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税”可知，唐太宗勤俭治国。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的盛世局面，被称为“贞观之治”。
(2)根据材料二“武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”和结合所学可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任：在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。
(3)根据材料三“即位之初，唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。同时唐玄宗是个励精图治的皇帝，他推行的一系列改革，使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象”和结合所学可知，唐玄宗即位以后，励精图治，提倡节俭，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下，实行了一系列改革，整顿吏治，裁减沉员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。综合上述材料可知，人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等。
故答案为：
(1)因素：虚心纳谏；勤俭治国。称之为：“贞观之治”。
(2)原因：武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任：在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。
(3)措施：励精图治，提倡节俭；整顿吏治，裁汰冗员；发展经济。改革税制；注重文教，编修经典。启示：人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等。
【点评】本题以三则材料为依托，考查唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
9．【答案】(1) 时代：旧石器时代。
活动：采集、狩猎等。
朝代：夏朝。
(2) 方面：衣、食、住、行。
五六千年前，中国进入部落联盟时期，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落联盟经过长期的发展形成为华夏族，因而黄帝和炎帝被尊称为中华民族的人文初祖。
(3) 历史信息：司母戊鼎是商朝铸造的；是迄今世界上出土的最重的青铜器；用“泥范铸造法”制作；工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成等。
(4) 论点：考古和传说都是研究历史的重要途径。
论述：通过对北京人遗址的考古发掘，获得了大量的古人类化石和石器，为复原北京人的特征和研究人类起源提供了重要证据；远古传说是文字发明之前，人们口耳相传的有一定历史性的故事，但随着考古工作的开展，有些传说被考古证明是真实存在的客观事实。古发掘的史料具有研究历史的重要价值，同时远古传说可以为研究历史提供一定的参考线索，我们在进行历史学习时应该结合各种方式，相互印证，以求还原真实的历史。
【知识点】中国境内的早期人类；炎帝和黄帝
【解析】【分析】
（1）时代： 根据材料一图1“北京人遗址中挖掘的化石和石器复原图”和所学知识可知，北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具，制作石器的技术比较成熟，处于旧石器时代。
活动：根据所学知识可知，北京人制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，他们使用这些工具猎取动物，采集植物果实，所以，北京人能从事的活动有采集、狩猎等。
朝代：根据材料一图2“二里头遗址”和所学知识可知，二里头遗址是夏王朝后期的一座都城遗址，故图2遗址的挖掘，有利于我们研究夏朝的历史。
（2）变化：根据所学知识可知，传说中炎帝、黄帝有很多发明，如传说炎帝神农氏制耒耜，种五谷，奠定了农工基础；尝百草，开医药先河。治麻为布，民着衣裳等。黄帝在医药、音乐、舟车等方面也有贡献。这些发明创造反映了当时衣、食、住、行的变化。
原因：根据所学知识可知，可以从炎帝、黄帝对华夏族的形成的贡献等角度进行分析，五六千年前，中国进入部落联盟时期。生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落竭诚联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，因而黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”。
（3）历史信息： 根据材料三图3“司母戊鼎”和所学知识可知，可以从地位、制造方法以过程的复杂等角度进行分析，所蕴含的历史信息有：司母戊鼎是商朝铸造的；是迄今世界上出土的最重的青铜器；用“泥范铸造法”制作；工艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成等。
（4）首先围绕“探寻历史的途径”这一主题，拟一个论点，根据材料一遗址和材料三出土文物可知考古发掘是研究历史的重要途径，材料二的传说也具有一定的史料研究价值，所以可以拟定论点为：考古和传说都是研究历史的重要途径。然后结合史实从考古和传说两个方面进行论述：如通过对北京人遗址的考古发掘，获得了大量的古人类化石和石器，为复原北京人的特征和研究人类起源提供了重要证据；远古传说是文字发明之前，人们口耳相传的有一定历史性的故事，但随着考古工作的开展，有些传说被考古证明是真实存在的客观事实。最后形成总结性表述，古发掘的史料具有研究历史的重要价值，同时远古传说可以为研究历史提供一定的参考线索，我们在进行历史学习时应该结合各种方式，相互印证，以求还原真实的历史。
【点评】本题考点是中国早期人类、神话传说、青铜器。解题方法：（1）时代：结合中国早期人类的发展情况分析材料一图1“北京人遗址中挖掘的化石和石器复原图”即可得出答案。
活动：结合中国早期人类的发展情况分析材料一图1的第二幅图片即可得出答案。
朝代：结合中国早期国家的发展情况分析二里头遗址即可得出朝代。
（2）变化：结合神话传说中炎黄二帝的发明创造主要涉及哪些方面即可得出答案。
原因：结合所学从炎帝、黄帝对华夏族的形成的贡献等角度进行分析即可。
（3）历史信息：依据材料三图3“司母戊鼎”和所学知识可知，可以从地位、制造方法以过程的复杂等角度进行分析即可得出答案。
（4）观点：根据材料一遗址和材料三出土文物可知考古发掘是研究历史的重要途径，材料二的传说也具有一定的史料研究价值，所以可以拟定论点为：考古和传说都是研究历史的重要途径。
论述：首先，详细论述通过北京人的考古发掘能够得出什么信息；第二，详细论述通过远古神话传说能够得出何种结论；最后，将考古发掘和神话传说的两种结论进行对比，进行升华总结。
10．【答案】（1）推断：这反映了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：①商朝；②公元前221年；③阶段特征：奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量末代君主都穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾；得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。
（3）变化：春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了战国时期的韩赵魏；春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多。基本方法：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
【知识点】秦灭六国；战国七雄
【解析】【分析】（1）推断：据材料“考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人随葬品，是威仪和权力的象征。良诸古城遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入文明社会”可知，材料反映的是墓主人地位尊贵，享有权力，这说明了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：根据所学知识可知，人类进入文明点标志是私有制、阶级、国家的产生，这些是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：根据材料“前1600年-前1046年”可知，材料反映的是商朝的起止时间，故①商朝；根据材料“秦，前207年”并结合所学可知，秦朝于前221年建立，灭掉六国，实现统一，故 ②公元前221年；根据材料“夏商周，时间前2070年-前770年”可知，这段时间是我国奴隶社会的建立、发展、鼎盛、瓦解时期，故 ③阶段特征是奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：根据所学知识，可从开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量；未代君主都穷穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾。得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下等方面回答即可。
（3）变化：根据材料“图一春秋争霸形势图”、“图二战国形势图”可知，图一中春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了图二中战国时期的韩、赵、魏；图一春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多等。基本方法：根据材料“图示”可知，学习历史地图的基本方法为：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
故答案为：（1）推断：这反映了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：①商朝；②公元前221年；③阶段特征：奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量末代君主都穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾；得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。
（3）变化：春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了战国时期的韩赵魏；春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多。基本方法：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
【点评】本题难度适中，考查良渚遗址，人类进入文明社会的重要标志，夏商周的更替，春秋战国时期等知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记良渚遗址，人类进入文明社会的重要标志，夏商周的更替，春秋战国时期等知识。
（1）推断：据材料“考古学家整体复原墓葬后发现，这是地位尊贵的墓主人随葬品，是威仪和权力的象征。良诸古城遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入文明社会”可知，材料反映的是墓主人地位尊贵，享有权力，这说明了良渚古城已经出现了明显的阶级分化。重要标志：根据所学知识可知，人类进入文明点标志是私有制、阶级、国家的产生，这些是人类进入文明社会的重要标志。
（2）内容：根据材料“前1600年-前1046年”可知，材料反映的是商朝的起止时间，故①商朝；根据材料“秦，前207年”并结合所学可知，秦朝于前221年建立，灭掉六国，实现统一，故 ②公元前221年；根据材料“夏商周，时间前2070年-前770年”可知，这段时间是我国奴隶社会的建立、发展、鼎盛、瓦解时期，故 ③阶段特征是奴隶制王朝的更替和向封建社会社会的过渡。认识：根据所学知识，可从开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量；未代君主都穷穷奢极欲、残暴无道，导致民怨沸腾。得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下，失民心者失天下等方面回答即可。
（3）变化：根据材料“图一春秋争霸形势图”、“图二战国形势图”可知，图一中春秋时期的晋国，由于三家分晋变成了图二中战国时期的韩、赵、魏；图一春秋时期还没有修建长城，到了战国时期各诸侯国都修建了长城；春秋时期的战争比较少，战国时期的战争很多等。基本方法：根据材料“图示”可知，学习历史地图的基本方法为：看图名、看图标、看图注、看地图的变化等。
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