【精品解析】山东省临沂市兰山区2024-2025学年五年级上学期期末科学试题

文档属性

名称 【精品解析】山东省临沂市兰山区2024-2025学年五年级上学期期末科学试题
格式 zip
文件大小 483.6KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2025-02-20 17:48:06

文档简介

山东省临沂市兰山区2024-2025学年五年级上学期期末科学试题
1.(2025五上·兰山期末)“溪边照影行,天在清溪底。”这是描写的   现象。
【答案】光的反射
【知识点】光的反射
【解析】【分析】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫作光的反射。“溪边照影行,天在清溪底。”这是描写的反射现象。
2.(2025五上·兰山期末)热可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫作   。
【答案】传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会独立存在,而是两种或三种等多种传热方式并存。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
3.(2025五上·兰山期末)地球由外到内依次分为地壳、   、地核三个圈层。
【答案】地幔
【知识点】地球的内部结构
【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。
4.(2025五上·兰山期末)任意改变一些材料的形状后,它们还是漂浮在水面上,这样的材料属于   。
【答案】漂浮材料
【知识点】材料的种类
【解析】【分析】任意改变一些材料的形状后,它们还是漂浮在水面上,这样的材料属于漂浮材料。不同的材料,漂浮能力不同,材料具有的漂浮能力是相对稳定的。
5.(2025五上·兰山期末)仿生的一般过程是发现生物性能、建立模型、   、开发产品。
【答案】检测模型
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】像粘扣这样,通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征,来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生一般要经过生物性能、建立模型、检测模型、开发产品四个环节。
6.(2025五上·兰山期末)要做一个潜望镜,至少需要两片平面镜。 (  )
【答案】正确
【知识点】制作潜望镜
【解析】【分析】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。
7.(2025五上·兰山期末)雾靠近地面,云在高空,所以它们的形成过程是不一样的。 (  )
【答案】错误
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】空气中的水蒸气遇冷会凝结形成许多小水滴或小冰晶。在自然界中,许许多多的小水滴漂浮在低高空中,在低空形成了雾,在高空形成云。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的众多小水滴或小冰晶,只是所处的位置不同,雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。
8.(2025五上·兰山期末)如果遇到泥石流,我们应顺着其运动的方向快速的逃生。 (  )
【答案】错误
【知识点】安全常识
【解析】【分析】泥石流是一种高速和具有很大破坏力的自然灾害,顺着泥石流的运动方向逃生相当于与泥石流一同运动,这是非常危险的。正确的做法是尽快沿着垂直于泥石流流动的方向逃生,尽量向两侧山坡或者高地方向跑,以避开其正面冲击。
9.(2025五上·兰山期末) VR 眼镜由镜盖、镜身、镜片组成,其中镜片是放大镜。 (  )
【答案】正确
【知识点】科技
【解析】【分析】VR眼镜是利用头戴式显示设备将人对外界的视觉、听觉封闭,引导用户产生一种身在虚拟环境中的感觉,其显示原理是左右眼屏幕分别显示左右眼的图像,人眼获取这种带有差异的信息后在脑海中产生立体感。VR眼镜由镜盖、镜身、镜片等几部分构成,是一种虚拟现实头戴式显示设备,VR眼镜的镜片是放大镜。
10.(2025五上·兰山期末)冬天穿棉衣,可减缓人体热量散失,从而起到保暖的效果。 (  )
【答案】正确
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】棉衣作为保暖措施的原理是在人体和外界之间形成一层空气隔层,空气的导热性很差,因此能够有效地减缓人体热量的散失,起到保温作用。在冬天穿棉衣可以保护身体的热能不易散失到寒冷的环境中,从而保持体温,提高舒适感。
11.(2025五上·兰山期末)有时候,我们在雨后会看到美丽的彩虹。其实,我们也可以制造“彩虹”。你制造彩虹时用到的器材有   。请写出你制造“彩虹”的方法。(写出一种即可)
【答案】在阳光下用喷壶喷水制造“彩虹”
【知识点】光的折射
【解析】【分析】根据彩虹形成的条件,在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。
12.(2025五上·兰山期末)科学课上,研究热在水中的传递这个实验时,我们借助观察   的运动状态来说明水的流动情况,通过实验你知道热在水中是怎样传递的
【答案】锯末
【知识点】对流
【解析】【分析】水是无色透明的液体,研究热在水中的传递这个实验时,我们无法直接观察,需要借助观察锯末的运动状态来说明水的流动情况。用酒精灯给杯底中间加热,烧杯下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下降,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热。
13.(2025五上·兰山期末)研究火山喷发的成因这个模拟实验时,实验材料当中的土豆泥相当于   ,番茄酱相当于   ;用酒精灯加热一段时间,你看到了什么现象
【答案】地壳;岩浆
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。通过加热后,番茄酱像岩浆一样有外溢现象。
14.(2025五上·兰山期末)如图,探究物体下落的原因时,移走磁铁,看到曲别针会向   运动;剪断细线,曲别针向   运动。由此推想:地球上的物体下落的原因是    。
【答案】向上;向下;地球上的物体下落的原因是受到地球引力的作用
【知识点】重力
【解析】【分析】英国科学家牛顿经过研究发现:地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力;地球不需要接触物体就可以对物体施加引力,物体下落是因为它们都受到地球引力的作用,它的方向是指向地心的。如果移走磁铁,曲别针会竖直向下掉落,最后掉到地面。实验过程中,如果剪断细线,曲别针会向上运动,被磁铁吸住。由此推想,地球上的物体下落的原因是受到了地球引力的作用。
15.(2025五上·兰山期末)观察厨房里用来炒菜的锅,我们发现锅的锅身和锅把用的材料不一样,这是为什么呢 请写出你的猜想和实验方案。
我的猜想:   。
我的方案:   。
实验现象:   。
我的结论:   。
【答案】不同材料的导热性可能不一样。;① 在烧杯内倒入热水,将粗细长短相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒、铜棒和铝棒同时放入热水中,并彼此分开。②一段时间后,摸不同小棒相同高度位置的温度, 比较哪一种材料的小棒温度高。;铝棒、铁棒的温度升高比较明显,比较快,说明金属材料的导热性比较强。木棒、塑料棒的温度变化不大,说明非金属材料的导热性不强。;不同材料的导热性是不一样的。一般情况下,金属材料的导热性比较强,非金属材料的导热性比较弱。
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同材料制成的物体,导热性是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良常见,吸热慢性,散热也慢。
我的猜想:不同材料的导热性可能不一样。锅身和锅把用的材料不一样可能是为了避免传热过快,使人在操作时更容易掌控,以防烫伤。
我的方案:找几种不同材质的锅,如铸铁锅、不锈钢锅、陶瓷锅等,分别测试它们在相同条件下的加热和冷却特性。记录锅身和锅把加热速度的差异,并观察各材质对热量的传导情况,同时用温度计测量锅把在加热过程中温度的变化。
实验现象:在实验中,观察到不同材质的锅身传热速度有所不同,但多数情况下,锅把的温度变化明显比锅身慢,且在相同时间内,锅把温度相对较低,容易握持。
我的结论:锅身和锅把选择不同材料是为了保证锅身的良好导热性能,使烹饪过程更为高效,而锅把选择低导热性能的材料,以免在握持时烫伤,确保使用时的安全与方便。
1 / 1山东省临沂市兰山区2024-2025学年五年级上学期期末科学试题
1.(2025五上·兰山期末)“溪边照影行,天在清溪底。”这是描写的   现象。
2.(2025五上·兰山期末)热可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫作   。
3.(2025五上·兰山期末)地球由外到内依次分为地壳、   、地核三个圈层。
4.(2025五上·兰山期末)任意改变一些材料的形状后,它们还是漂浮在水面上,这样的材料属于   。
5.(2025五上·兰山期末)仿生的一般过程是发现生物性能、建立模型、   、开发产品。
6.(2025五上·兰山期末)要做一个潜望镜,至少需要两片平面镜。 (  )
7.(2025五上·兰山期末)雾靠近地面,云在高空,所以它们的形成过程是不一样的。 (  )
8.(2025五上·兰山期末)如果遇到泥石流,我们应顺着其运动的方向快速的逃生。 (  )
9.(2025五上·兰山期末) VR 眼镜由镜盖、镜身、镜片组成,其中镜片是放大镜。 (  )
10.(2025五上·兰山期末)冬天穿棉衣,可减缓人体热量散失,从而起到保暖的效果。 (  )
11.(2025五上·兰山期末)有时候,我们在雨后会看到美丽的彩虹。其实,我们也可以制造“彩虹”。你制造彩虹时用到的器材有   。请写出你制造“彩虹”的方法。(写出一种即可)
12.(2025五上·兰山期末)科学课上,研究热在水中的传递这个实验时,我们借助观察   的运动状态来说明水的流动情况,通过实验你知道热在水中是怎样传递的
13.(2025五上·兰山期末)研究火山喷发的成因这个模拟实验时,实验材料当中的土豆泥相当于   ,番茄酱相当于   ;用酒精灯加热一段时间,你看到了什么现象
14.(2025五上·兰山期末)如图,探究物体下落的原因时,移走磁铁,看到曲别针会向   运动;剪断细线,曲别针向   运动。由此推想:地球上的物体下落的原因是    。
15.(2025五上·兰山期末)观察厨房里用来炒菜的锅,我们发现锅的锅身和锅把用的材料不一样,这是为什么呢 请写出你的猜想和实验方案。
我的猜想:   。
我的方案:   。
实验现象:   。
我的结论:   。
答案解析部分
1.【答案】光的反射
【知识点】光的反射
【解析】【分析】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫作光的反射。“溪边照影行,天在清溪底。”这是描写的反射现象。
2.【答案】传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会独立存在,而是两种或三种等多种传热方式并存。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
3.【答案】地幔
【知识点】地球的内部结构
【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。
4.【答案】漂浮材料
【知识点】材料的种类
【解析】【分析】任意改变一些材料的形状后,它们还是漂浮在水面上,这样的材料属于漂浮材料。不同的材料,漂浮能力不同,材料具有的漂浮能力是相对稳定的。
5.【答案】检测模型
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】像粘扣这样,通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征,来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生一般要经过生物性能、建立模型、检测模型、开发产品四个环节。
6.【答案】正确
【知识点】制作潜望镜
【解析】【分析】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。
7.【答案】错误
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】空气中的水蒸气遇冷会凝结形成许多小水滴或小冰晶。在自然界中,许许多多的小水滴漂浮在低高空中,在低空形成了雾,在高空形成云。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的众多小水滴或小冰晶,只是所处的位置不同,雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。
8.【答案】错误
【知识点】安全常识
【解析】【分析】泥石流是一种高速和具有很大破坏力的自然灾害,顺着泥石流的运动方向逃生相当于与泥石流一同运动,这是非常危险的。正确的做法是尽快沿着垂直于泥石流流动的方向逃生,尽量向两侧山坡或者高地方向跑,以避开其正面冲击。
9.【答案】正确
【知识点】科技
【解析】【分析】VR眼镜是利用头戴式显示设备将人对外界的视觉、听觉封闭,引导用户产生一种身在虚拟环境中的感觉,其显示原理是左右眼屏幕分别显示左右眼的图像,人眼获取这种带有差异的信息后在脑海中产生立体感。VR眼镜由镜盖、镜身、镜片等几部分构成,是一种虚拟现实头戴式显示设备,VR眼镜的镜片是放大镜。
10.【答案】正确
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】棉衣作为保暖措施的原理是在人体和外界之间形成一层空气隔层,空气的导热性很差,因此能够有效地减缓人体热量的散失,起到保温作用。在冬天穿棉衣可以保护身体的热能不易散失到寒冷的环境中,从而保持体温,提高舒适感。
11.【答案】在阳光下用喷壶喷水制造“彩虹”
【知识点】光的折射
【解析】【分析】根据彩虹形成的条件,在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。
12.【答案】锯末
【知识点】对流
【解析】【分析】水是无色透明的液体,研究热在水中的传递这个实验时,我们无法直接观察,需要借助观察锯末的运动状态来说明水的流动情况。用酒精灯给杯底中间加热,烧杯下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下降,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热。
13.【答案】地壳;岩浆
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。通过加热后,番茄酱像岩浆一样有外溢现象。
14.【答案】向上;向下;地球上的物体下落的原因是受到地球引力的作用
【知识点】重力
【解析】【分析】英国科学家牛顿经过研究发现:地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力;地球不需要接触物体就可以对物体施加引力,物体下落是因为它们都受到地球引力的作用,它的方向是指向地心的。如果移走磁铁,曲别针会竖直向下掉落,最后掉到地面。实验过程中,如果剪断细线,曲别针会向上运动,被磁铁吸住。由此推想,地球上的物体下落的原因是受到了地球引力的作用。
15.【答案】不同材料的导热性可能不一样。;① 在烧杯内倒入热水,将粗细长短相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒、铜棒和铝棒同时放入热水中,并彼此分开。②一段时间后,摸不同小棒相同高度位置的温度, 比较哪一种材料的小棒温度高。;铝棒、铁棒的温度升高比较明显,比较快,说明金属材料的导热性比较强。木棒、塑料棒的温度变化不大,说明非金属材料的导热性不强。;不同材料的导热性是不一样的。一般情况下,金属材料的导热性比较强,非金属材料的导热性比较弱。
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同材料制成的物体,导热性是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良常见,吸热慢性,散热也慢。
我的猜想:不同材料的导热性可能不一样。锅身和锅把用的材料不一样可能是为了避免传热过快,使人在操作时更容易掌控,以防烫伤。
我的方案:找几种不同材质的锅,如铸铁锅、不锈钢锅、陶瓷锅等,分别测试它们在相同条件下的加热和冷却特性。记录锅身和锅把加热速度的差异,并观察各材质对热量的传导情况,同时用温度计测量锅把在加热过程中温度的变化。
实验现象:在实验中,观察到不同材质的锅身传热速度有所不同,但多数情况下,锅把的温度变化明显比锅身慢,且在相同时间内,锅把温度相对较低,容易握持。
我的结论:锅身和锅把选择不同材料是为了保证锅身的良好导热性能,使烹饪过程更为高效,而锅把选择低导热性能的材料,以免在握持时烫伤,确保使用时的安全与方便。
1 / 1
同课章节目录