对联试题汇总（无答案）
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2016年对联试题汇总
1.祥云对（ ） 露重对（ ） 天地对（ ） 清风对（ ）
晚照对（ ) 来鸿对（ ） 宿鸟对（ ） 暮雨对（ ）
上联：红 花 香 千 里 下联： 。
2.(1)根据上联，调整下联顺序。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外。
下联：浩渺予怀，送春水一篙，绿到江南，停琴伫凉月。
下联：
(2) 根据《木兰诗》的情节对出下联。
上联：孙 权 劝 学 吕 蒙 知 错 就 改。下联：
3.明朝天启年间，宰相叶向高一次外出，路过福州府看望新科状元翁正春。二人谈笑间经过一池塘，叶向高指着池塘里的鸭子出了一个上联：七鸭浮塘，数数数三双一只。翁正春看了看池塘里一尺长的鲤鱼，随口对到：_____________________ ___________
4. 根据对联内容写出适用场所。（每个1分，共3分）
A.上联：文成武就，金榜题名空富贵。下联： 男婚女嫁，洞房花烛假风流。
B.上联：生意如春意。 下联： 财源似水源。
C.上联: 春风南岸留晖远。 下联： 秋雨韶山洒泪多。
5. 有一年夏天，祝枝山和一位朋友在街上漫步，路过一个池塘，塘里种着荷花。但见绿叶如盖，鱼儿都游到荷叶下乘凉。祝枝山见景生情，出了个上联：池中荷叶鱼儿伞 。友人称赞这对子出得好，形象生动，是很好的比喻。可如何对呢？一抬头，见一户人家屋檐下有个燕窝，恰好由一网蜘蛛丝挡住入口，立时有了下联：_________ __
6. 上联：绿 水 本 无 忧 ，因 风 皱 面 。下联: _
7. 宋朝著名宰相寇准，有一天，他和几个人在亭子上聊天。，快到中午时分，太阳在水中倒映出来。寇准写了个上联让他们来对：水底日为天上日。意思很简单明了，可是大家谁也对不上．正巧，对联行家杨大年有事来向寇准汇报，大家便让他把对子对出来再走．杨大年想，宰相说的是日影，还有什么影儿呢？对，人影．他看着寇准的眼睛，突然发现里面有自己的人影，就立刻对出：_______ __________
8.包头市是中国西部最具有发展潜力的城市之一。为了招商引资、广纳人才，市政府出一对联作为
宣传标语，请你补充完整。上联:稀土之都喜迎五湖宾客 。下联:_______
9. 上联：中国石拱桥历史悠久甲天下 。下联：
10．根据《列夫·托尔斯泰》的内容对出下联。（2分)
上联：海 伦 凯 勒 意 志 顽 强 再 塑 生 命 形 象 。
下联：
11. 上联：斯科特千辛万苦闯南极。下联： 。
12. 上联：看西游，赞悟空嫉恶如仇。下联： ， 。
13. 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废 寝 忘 食 香 菱 苦 学 诗。 下联： 。
14. 小晴拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶。下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。
你将下联改为： 。
15.对对联。
上联：山山水水处处明明秀秀。 上联：只有几文钱， ，他也求， 。
下联： 。 下联：不做半点事， ，夜来拜， 。
16. 上联：读论语，懂不耻下问。下联：
17. 上联：鲁 智 深 拳 打 镇 关 西。下联： 。
18. ①某社区向居民征集有关于读书的对联，给出的上联是：品美文若饮甘露。
下联：
②联系所学课文或作品，对出下联。上联：《朝花夕拾》忆亲人师长。
下联：
19.①根据《我的叔叔于勒》对出下联。上联是：十年思盼，同胞好似摇钱树。
下联：
②根据你熟知的包头景点，对出下联。上联：劳动公园花似锦。下联：
20.①上联：尊 师 爱 生 风 尚 美。下联：
②名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人
A允矣斯文，为古今中外君民立允极；大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成。（ ）
注：〔允矣〕对啊，恰当啊。
b翁去千余载，醉乡犹在，山行六七里，亭影不孤 （ ）
21.①上联：良 辰 美 景 惜 时 如 金 敢 与 金 鸡 争 晨 晖.
下联：
②唐代才子李群玉小时候熟读诗书。有一天，师生到外边散步老师诗意勃发，吟出了一句上联：风吹钟声花间过，又香又响。李群玉环顾四周，看见明月的皎洁如水，小路两旁的竹林中不时有萤火虫飞来飞去，萤火虫的光亮忽明忽灭，时隐时现，就马上对道： 。上下联句很巧妙地把明月照耀下的景色描绘出来，使人觉得身如其境，这真是一幅美妙的图画
22.①上联：左 琴 右 书 相 乐 终 日。下联：
②一秀才赶考，途中借宿农家。主人见自家女儿正啃食鸭肉，便出一上联：丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。秀才苦思不得，适逢一男孩用竹竿打落了梧桐树上的种子，正高兴的咯咯直笑。秀才灵机一动对出下联：
23. ①上联：手自笔录，宋濂不改求学志。下联：
②上联：考场争锋，谁是榜首？下联：
③上联：柳宗元游小石潭抒迁客意 下联：
24. 下面这副对联，下联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联要求。（2分）
上联：胜 地 据 江 南，看 云 影 当 空，与 水 平 分 秋 一 色；
下联：桥 下 过 扁 舟，何 处 问 箫 声，有 人 吹 到 月 三 更。
改后：
25. ①上联：登 长 城 览 神 州 风 貌。 下联：
②宋代文学家苏轼与诗僧佛印是好朋友。一日，二人泛舟游览长江三峡。佛印有感于巫山秀丽的景色便出了个上联：无 山 难 似 巫 山 好，请苏轼对。苏轼低头沉思时看到了船边的江水，灵机一动对出下联： 。
26.①中国古代有不少有良心的文人，他们在自己的作品中表达了关心天下苍生的博大情怀，比如唐代的杜甫、白居易等。有同学根据杜甫的《茅屋为秋风所破歌》出了如下上联，上联：秋 风 破 茅 屋，窘 境 仁 人 思 广 厦。请你根据《观刈麦》对出合适的下联。
下联：
②上联：政 通 人 和，共 创 包 头 富 裕。下联：
27. ①根据这句话的提示对出下联----中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 斩断长江千里水?下联:
②上联：学 海 无 涯 勤 可 渡。 下联：_____________________________
28. 2013年春节如果来临，传统文化习俗为你提供了学以致用的机会，请为下面的春联拟出下联：
上联：春来繁花似锦 下联：
29.（1）上联： 下联：呦呦鹿鸣，期盼奥运圣火到草原
（2）上联：伸出援手，举国一心同抗震 下联：
30. 上联：迎奥运，华夏儿女同庆盛世。 下联： 。
31. 下面是某位同学为抗震救灾而做的一幅对联中的上联，请你对上适当的下联；
上联：众志成城抗震救灾浩气擎日月 下联：
32. (1)上联：爆 竹 声 声 旧 风 俗 旧 习 惯 随 旧 岁 离 去；
下联：
(2)回文联既可以正读，也可以倒读。厦门鼓浪屿有一副回文联，它写出了山上云雾弥漫雾因山生，水势浩淼，水天相接的景象。上联： ；下联：天连水尾水连天。
33.①明代万安，小时候勤学好问、擅长对对联。一天清晨，住在他家的客人在院子散步，客人看到红日从东方升起，彩霞万缕，映照着西方的像银色镰刀一样的残月，不禁触景生情，岀一上联：日在东，月在西，天上生成“明”字 。万安抬头向四周一看，见书童和丫环去井边提水，两人翩翩而行，便随口念出联： 。
②上联：览 前 贤 思 己 过 展 卷 挥 毫 书 壮 志。
下联：
34.《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D汴京城杨志卖刀
35.请将对联“昔具罕见之德，今有盖世之才”，分别改掉上下联中的两个字，反映出对汪精卫的讽刺。改后： ， 。
36.2007年中央电视台春节联欢晚会上，主持人因口误说出了一副很不工整的对联。 上联：和睦和美和顺和谐 户户和谐迎新春 下联：兴业兴财兴国兴家 人人高兴迎新春 请你对上联中加横线的部分进行修改，不仅保持“和”的主题，而且力求使之与下联成为一
副工整上联：
37. 对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境况，就变得十分容易了。清代有一书生一次在湘江边游玩，看到橘子洲（也叫“水陆洲 ” ）边停泊着一只小船，一会儿小船划走了，于是书生出了这样一个上联：水陆洲，洲停舟，舟行洲不行。因上联有许多同音字，还运用了顶真修辞，书生一时也对不出下联来。过了一年，书生进京赶考，在京城里看到一座高楼，挂着一个匾额叫“凌云阁”，楼的飞檐上落着一只鸽子，下面游人嘴杂，鸽子受惊而飞，书生触景生情，马上对出了下联：
38.古时一教书先生酷爱对联。一日，他与弟子吃西瓜想出一联：坐南朝北吃西瓜，皮向东放。弟子苦思冥想一时对不出来，这时他看到了旁边的史书《左传》，灵机一动对出下联： 。
39. ①古时一教书先生酷爱对联。一日，他与弟子吃西瓜想出一联：南通州北通州，南北通州通南北。弟子苦思冥想一时对不出来，这时他看到了路边的当铺，灵机一动对出下联： 。
②有一次 ，唐伯虎和陈白阳到郊外游玩 ，唐伯虎提出对对联，陈白阳表示赞成 ，并提出 ：以行至前庄酒店为限，谁输了，罚酒吃。唐伯虎点头同意，随即出一上联： 眼前一处园林，谁家庄子；陈白阳一听，认为很容易对，可是一经琢磨，觉得并不那么简单 ，因为联中的“庄子”既是一个书名，又指一个村庄。他边走边想 ，不觉走进了酒店 ，只好请客喝酒。他二人刚坐定，陈白阳猛然抬头看见酒店墙壁上写着 ：“杜康传技，太白遗风”两行洒洒落落的大字时，他一把按住唐伯虎手里的酒杯说 ：“我对上了，你听 ！”随口说出下联： 。
40. ①下面这副对联的下联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
上联：登 高 望 远 见 山 青 水 绿 千 帆 过
下联：放 歌 纵 酒 喜 暖 日 融 泥 春 万 木
下联：
②下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。
A.两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________
B.酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是___ ______
C.犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是____ ____
41.①结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下联补充完整。 上联：左 为 《隆 中 对》，条 分 缕 析，预 知 数 十 年 后 天 下 事； 下联：右 为 《出 师 表》，慷 慨 陈 辞，___ ______________。
②删改下联，使它与上联搭配。
上联：清 风 明 月 本 无 价；下联：临近的水渺远的山，皆有浓浓情意。
下联：
42. ①根据回文联特点，对出下联。 上联：处 处 红 花 红 处 处； 下联：
②古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他与自己的弟子出游。抬头看到一群大雁向南飞去。他岀一上联：北雁南飞双翅东西分上下，要求学生对联。这是一名学生看到一辆远去的马车在崎岖的道路上留下的两道车辙，灵机一动对出下联：
43.①根据顶针联的特点对出下联。 上联：松 叶 竹 叶 叶 叶 翠； 下联： ___ __________ ____。
② 古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他岀一上联：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步，要求学生对联。上联是利用谐音双关暗含着孔明、姜维、吕布三位三国时期人物。这是一名学生看到挂在檐下的鸟笼，笼中的小鸟扑扇着翅膀好似想着自己的巢穴，只恨自己张不开双翅飞不出去，遂灵机一动对出下联：
44. ①根据下面这幅谜语联猜出谜底。 上联：一口能吞二泉三江四海五湖水； 下联：孤胆敢入十方百姓千家万户门 （ ）
② 古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他岀一上联：黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。要求学生对联。这时一名学生看到远处树下卧着一只羊正啃树根处长出的树枝，遂灵机一动对出下联：
45. 古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他岀一上联：鹰立树梢，月照影斜鹰不斜。要求学生对联。这时学生看到微风起处墙角边的一只猫屏气凝神意欲捕捉老鼠，学生灵机一动对出下联：
46. ①上联：虚心竹有低头叶 下联： （提示：竹对梅）
②拆字联练习。
古时一文人爱游览山水。一日，他游至山间遇一隐士想谈甚欢。隐士出联考较文人。上联为：品泉茶，三口白水。文人思索间抬头看见远处有一尼姑庵，名为竺仙庵。灵机一动对出下联： 。
47.①把下面歌颂教师的对联补充完整
上联：三尺讲台，育 桃 李，
下联：一只粉笔， ，培 养 四 有 新 人。
②为激励中国代表团征战伦敦奥运会，某网站征集对联，请根据上联写出下联。
上联：忆往昔中国健儿北京奏华章 下联：
48.①想想上下联各写的是谁
上联：收二川，排八阵 ，七擒六纵，五丈原中，四十九盏星灯，一心只望酬三顾；（ ） 下联： 抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂坡边， 数百千员上将，独我犹能保两全。（ ）
②反义词对联练习。
一老石匠，每修桥毕，都要出一对联，请过桥人对。一次，他又修完一座桥，并出了一个上联请一秀才对联，上联为： 这上联中，有三对反义词，秀才听后，抓耳挠腮，苦思苦索半天也想不出下联。突然，从围观的人群中走出来一个扛竹子的篾匠对秀才说 ：“你对不上，我来试试 。”说罢，开口念道：砍 长 竹 划 短 蔑 挽 圆 圈 箍 扁 桶 装 东 装 西。石匠和蔑匠各自结合自己的生活经历编出的对联 ，朴实，贴切，劳动群众喜闻乐见。
49.①上联：酿 成 春 夏 秋 冬 酒。 下联：
②对联练习。
有一年冬天下大雪，寺里的小和尚和打杂的都来扫雪 ，他们连扫带玩，用雪塑了个观世音菩萨像。这时，方丈元空和尚来到跟前，就以雪人为题，出了个对儿的上联：雪积观音，日出化身归南海. 小和尚们一听，你瞅瞅我，我瞅瞅你 ，摇头搔脑对答不上 。这时，王尔烈抬头看到天空中的云朵在风的吹拂下姿态万千，在一旁说了声“我来对”，便随口念道：
50. ①有位同学为纪念端午节的活动写了一幅对联，请对出下联。
上联：插 艾 叶 清 香 缕 缕 飘 四 海 下联：
②一日，苏轼与黄庭坚出外郊游。黄庭坚看到清晨结霜的路上好似落了一层雪并且留下了鸡爪的印记，便岀一上联来考苏轼，上联为：鸡行雪径画成竹叶百千片。苏轼低头沉思时看到田地中两只小狗互相追逐而去，立即对出下联。
下联： 。
51.（1）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
修改：
（2）苏东坡经常和秦少游一起出游。这天，他们同乘小舟，沿江而下，饮酒吟诗，好不痛快。
这时，苏东坡看到岸上有位醉汉，骑着一头毛驴，走走停停，东倒西歪，样子十分可笑，就出了上联：醉汉骑驴，颠头晃脑算酒账。这对联十分形象，秦少游一时无以为对，正思考时，忽然看到船尾的艄公，这艄公一仰一俯地摇橹，引发了他的联思，于是对出下联：
艄公听见“船钱”二字，赶紧说：“不忙！不忙！下了船再说。”苏东坡和秦少游二人大笑不已，
52. ①北宋文坛巨匠苏东坡与诗人佛印和尚是至交好友。一次，苏东坡去找佛印和尚，看到他正在与三个木匠为庙顶上设计雕刻一个木头的小狗，只见他们四人围在一起，对着木头狗品头论足，灵机一动，想起一个拆字上联来。他上前对佛印说；“我有一上联在此，佛兄可对否？”随即出口吟道：四口围犬终成器，口多犬少；佛印一听，心想这是一个拆字联，四口人围住一只犬，正是一个“器”字，四口对一犬，可不是口多犬少吗。佛印正皱眉挠头时，忽然看见两个人抬着一根木料走了过来。他眼前一亮，联从口出： 。苏东坡听罢，连声称妙。
②说有个秀才赶考，晚上住店，喜欢上了店里的姑娘，姑娘便出了这上联考他。
上联：冰冷酒 ，一点二点三点。 （古时冰字是水字加一点——“氷”）这上联是相当难了，因为前面三字正好和后面对应。秀才当时想不出来，结果郁郁而终，死在店中。念其痴情，结果就葬在那小店的院中。半年后，坟上便开出了一株丁香花，那姑娘看见了说：相公生前没对出来，死后却对出来了。请猜猜下联是：
53. 中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆 往 昔 革 命 前 辈 开 天 辟 地 创 伟 业
下联：____________________________________________
54. ①将上联整理一下使其能与下联对称。（井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；）
上联： 下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 ②足智多谋的诸葛亮，隆中答对刘备，描绘三分天下的远景；壮怀激烈的《出师表》，丹心一
片向刘禅陈述对蜀汉的忠诚和北取中原的决心。上联：智谋隆中对，三分天下。
下联：
55. ①金朝第六位皇帝金章宗酷爱汉族文化中的对联。一日晚间，他与爱妃李宸观景乘凉出一上联：二人土上坐。李妃抬头看看天上的明月，想到自己能有今天实是靠皇上的恩宠，便对出下联：
56. (1)对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联(宽对即可)。 上联：欧阳修与百姓同乐 下联:
(2)请指出下列对联的类别。（备选答案：春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联）
① 长天欢翔比翼鸟 大地喜结连理枝（ ） ② 福如东海长流水 寿比南山不老松 （ ）
③ 磨砺以须，问天下头颅几许？及锋而试，看老夫手段如何。” （ ）
④ 春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多 （ ） ⑤ 江作青罗带 山如碧玉簪 （ ）
⑥ 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 （ ）
⑦莺迁乔木家和顺 燕入新居事吉祥 （ ） ⑧金榜题名空富贵，洞房花烛假风流 （ ）
57. ①上联：书 山 高 峻 顽 强 自 有 通 天 路； 下联：
②上联：鹿 城 才 俊 今 朝 应 中 考 笔 聚 千 钧 绘 出 胸 中 锦 绣；
下联：
58. ①为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）
A．五千年盛世欣太平今日 B．两千年赤壁览黄鹤风流
C．九万里中华创锦绣未来 D．十三亿尧舜建古国文明
②下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。 上联：风雨一杯酒； 下联：（ ）
A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟
59.①下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。上联： ，弃 之 可 惜；
下联：杯 中 酒 口 口 都 香 甜 ，量 力 而 行
②古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。
答：“乌龙潭”对__ ______ “莫愁湖”对____ ____ “总统府”对__________
60. 某朝有个秀才，博学多识。一天夜里 ，秀才投宿一家客店 ，与同房一位客人攀谈起来。那位客人说 ：“先生既满腹诗书，鄙人有一联献丑，望予属对 。”秀才笑道 ：“请 ！”这晚正是八月十五中秋夜，月色分外明亮，客人望着窗外明月，念出上联：秋月如盘，人在冰壶影里； 秀才听了，忽见室内床帐里挂着一幅《春山飞鸟图 》，随即对道：： 。
61.明代的汤鼐小时候聪明过人。有一天，朝廷中的一个大臣来到汤鼐的家乡安徽寿州，他听说这个孩子特别聪明，便把汤鼐叫来，试试对。他出的上联是：室内焚香，烟绕画堂变白蟒。汤鼐看到一书童正在溪边洗砚台，清澈的溪水变成了一道道黑水向东流去，灵机一动便答道：
62.①白蛇过江，头顶一轮红日；青龙挂壁，身披万点金星。（打两件日常用品）
②上联：爽气西来，云雾扫开天地憾； 下联：
63.明朝末年，湖北天门出了钟惺 、谭元春两个人 ，他们的诗文风格相近，被称为“竟陵体 ”；他们办书院、收学生，培养了一批作家，被称为“竟陵学派”。 有人送来一块写着“楚有材”的匾，挂在书院门上，意思是“湖北（古代楚地）有人材（才）”。有一位朝廷官员，到这里巡视，看了匾很不服气，派人把匾取走，正好碰上了汉川文人黄良辉。黄良辉问道：“大人有钱有势，何必非爱这块小木牌呢？”巡官见旁边有一个渔翁正在称鱼，便没有正面回答他，随口出了一对：秤直、钩弯，星朗朗，能知轻识重。那意思是你和书院的人，连秤都不如，不能知轻识重，竟敢挂“楚有材”的匾。黄良辉抬头看见一个农妇正在推磨，也随口应答： 巡官一听，湖北人果然出口不凡，很有才气，便将匾还给他们。
63. 宋湘是晚清时代的才子，从小聪慧过人。其嫂亦有才学，二人互相作对联，求得长进。一天，嫂子岀一上联：双镜悬台，一女梳妆三对面。考宋湘。宋一时无法对出。到了晚上，天暗下来，家里人点上灯，正好有客人告别，家里人送客人，作揖客退，这姿势映在墙壁上，出现了影子。这情景启发了宋湘，他高兴地一蹦三跳，连声说：“我找到了下联了，嫂子，您听——”说着，念出下联： 这下联与上联对得天衣无缝，使得嫂子无可挑剔，她不得不相信宋湘真是名不虚传。
64. 象州才子郑小谷，常住在柳州，一次和表哥到柳候公园散步，向弯塘路走去（当时弯塘路称为一路塘），那里池塘一个接着一个，塘水清澈，渔鱼可数。他表哥见景生情，岀一上联：一路塘塘塘有水。，要小谷在七步之内对出下联。郑小谷思索之时，忽听到不远处学堂传来儿童背诵的声音：赵钱孙李，周吴郑王……。马上对出下联。下联：
65. ①上联：屋后松竹添秀色；下联：
②请给“月送花香浮小院”选出最好的一句下联( )(四川省攀枝花市中考题)
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园
③根据《五柳先生传》对出下联。上联：杜 子 美 居 茅 屋 胸 怀 天 下 寒 士；
下联： 。
66. 我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。
（1）叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆 （ ） （2）柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩 （ ）
（3）话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲 （ ） （4）天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 （ ）
67. ①同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你把这副对联补充完整。
上联：一支粉笔，两袖清风，启迪千秋智慧；下联：
②将“心胸好似大海，能够容纳百川亦可容忍他人”删改成下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏己。 下联：
68.根据《观潮》课文内容对出下联。
上联：看三峡清荣峻茂良多趣味 下联：
69. 根据《观潮》课文内容对出下联。
上联：湖心亭看雪，天云山水上下一白。 下联：
70. 上联：凿 壁 偷 光，匡 衡 不 改 求 学 志。下联：
71. 上联：郭 沫 若 向 往 光 明 勾 画 天 上 街 市
下联：陶 渊 明________ ______
72. ①有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容，对出下联。 上联：化险为夷，师徒取得真佛经 下联：
②删改下联，使其对仗工整。上联：种植园中，此后年年吐秀。
下联：花朵开在校园里，从今以后香飘各处。下联：
73. 上联：保 尔 历 尽 艰 险，饱 受 折 磨 终 有 建 树；
下联： 。
74.提示：这是拆字联，古、文、人合起来是 “做”字，下联用“吞”字 。（2分)
上联： 古文人做，做诗做赋做高官。 下联：
75. 上联：发 愤 识 遍 天 下 字。下联:
76. 上联：《水 浒 传》 里 武 松 醉 打 虎 ；
下联： 。
77. (1) 上联：攻 书 不 畏 难，难 终 成 易；
下联： 。
(2) 一日老师依据二十四节气歌给对小明出了一个上联：天临大寒，霜降屋檐成小雪。上联包含了“大寒”、“霜降”、“小雪”三个节气，小明当时没有对出来。一天正午，小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中，水中也出现了一个太阳，在联想到自己所了解的节日、节气，小明马上对出下联：
78. ①上联：读 中 外 名 著 知 名 人 风 范。 下联：
②上联：《西 游 记》 记 唐 僧 师 徒 取 经 西 天。
下联：
79. ①上联：阴 山 风 光 美 下联：
②上联：小 石 潭 凄 寒 幽 静 下联：
80. ①明人解缙一日拜访当朝宰相。宰相知他学富五车遂仰视星空拟岀一联想考考他，上联云：天 做 棋 盘 星 做 子，谁 人 敢 下？ 时解缙刚好看到相府书房几案上的琵琶遂对联曰： ,宰相听罢大悦。
②包头市是中国西部最具有发展潜力的城市之一。为了招商引资、广纳人才，市政府出一对联作为宣传标语，请你补充完整。上联:稀 土 之 都 喜 迎 五 湖 宾 客 。
下联:_______ __________
81. ①上联：考 场 有 难 题，潜 心 思 量 终 成 易。 下联：
②上联: 严 冬 霜 雪 难 阻 求 学 志。 下联:_______ __________
82. ①上联：哀 猿 长 啸 ， 下联： 长风行舟。
②上联: 暮 到 江 陵 难 赏 月。 下联:_______ __________
83. 有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联（ ）。
A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B.路见不平，鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着，青面兽痛失生辰纲
84. ①上联：活到老，学到老，老不服老；下联：画亦精，字亦精，___________。
②上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ 下联：
85. ①清刘凤浩得中探花，因其其貌不扬却才学深厚引起乾隆注意。一次，乾隆当面试其才学，出上联曰：东 启 明，西 长 庚，南 箕 北 斗，朕 乃 摘 星 叟。
请对下联： ②“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是打乱了顺序，请你用线段把它们连接起
来，使之重新变得完整。
A.时雨点红桃千树 a.山静无人水自流
B.亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝
C.无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云
D.晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞
86. ①上联：忆 往 昔 沧 桑 岁 月 下联： ?。
②删改下联语句使之与上联对仗工整。
上联：遥望东南，建几处依山楼榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
下联： 。
87. ①上联：楼高但任池飞过 下联：
②上联：育人才，苦口婆心似慈母； 下联： ，
③上联：执教几十年 、顶风雨来、 冒风雨去 、 尽职尽责、 苦乐不论且将青春作阳伞 下联： 、先天下忧 、 、 至善至美 、 休问 为谁生
88. 根据下面这段文字的意思，完成对联。 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上，回答香港《文汇报》记者提问时说：“中
国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，__________，________________________。”
89. ①《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D.汴京城杨志卖刀
②成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。 A.旗开得胜---------（ ） B.瓜熟蒂落 --------（ ）
90.(1)根据上联，调整下联顺序。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外。
下联：浩渺予怀，送春水一篙，绿到江南，停琴伫凉月。
下联：
(2) 上联：志 远 可 行 千 里 路。
下联：
91. 根据《核舟记》完成下面的对联题。(任选一题)（2分)
①上联：赞 雕 刻 者 高 超 技 艺 下联：
②上联： 下联：奇 巧 人 神 技 雕 核 舟
92. ①苏东坡有一次和诗人黄庭坚来到野外游玩，坐于一株古松下饮酒下棋。一阵春风吹过，松籽偶落于棋盘上，苏东坡当即以此吟道： 松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚引颈四望，见不远处有一老翁坐于柳树下钓鱼，即对曰：
②蒲松龄笔下的鬼狐花妖性格鲜明，形象典型；文章的风格嬉笑怒骂，不拘一格，大笔一挥，即成文章。上联：鬼狐有性格 下联：
93. ①将上联整理一下使其能与下联对称。（井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；）
上联： 下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 ②足智多谋的诸葛亮，隆中答对刘备，描绘三分天下的远景；壮怀激烈的《出师表》，丹心一
片向刘禅陈述对蜀汉的忠诚和北取中原的决心。上联：智谋隆中对，三分天下。
下联：
94. ①下联方框内应填入的词语选项为（ ）（2分）
上联：商贸繁荣 ，两塔擎天光禹域 下联： □□□□ ， 三山载福毓榕城 A．人杰地灵 B．四季如春 C．人文鼎盛 D．海西明珠
②上联：欧阳修醉翁亭里与民同乐。 下联：
95. ①明代一翰林到寺庙游玩，忽见一幅荷花图甚是奇妙，便问何人所画。寺庙主持声称是自己所画。翰林欲索讨，和尚答曰：只要对上老衲的上联，愿将此画赠送大人。翰林大喜忙请和尚出联，和尚曰：画上荷花和尚画。翰林听后愁眉不展未能对出，回家后仍想此联。当他拿起毛笔准备临帖练字时，忽然灵机一动想出一个绝妙的下联，遂得荷花图。
下联：
②删改下联，使其对仗工整。上联：种植园中，此后年年吐秀。
下联：花朵开在校园里，从今以后香飘各处。
下联：
96. ①中国古代有不少有良心的文人，他们在自己的作品中表达了关心天下苍生的博大情怀，比如唐代的杜甫、白居易等。有同学根据杜甫的《茅屋为秋风所破歌》出了如下上联，上联：秋 风 破 茅 屋，窘 境 仁 人 思 广 厦。请你根据《观刈麦》对出合适的下联。
下联：
②上联：政 通 人 和，共 助 汶 川 重 建。下联：
97. ①黄庭坚是北宋文坛上一员主将。他从小就特别聪慧，七岁时就作了诗文。他记性好，背诵和理解能力都很强。有一天，他的舅父李常来到他家。舅父是个学问渊博、能诗善文的人，中过进士，当了御史中丞，是朝廷的大官。他很喜欢黄庭坚，想试试他的才学。他看到院子里有一颗桑树，就联想到许多，于是就从桑、蚕、茧、丝锦缎的关系为题，出了一句上联：桑养蚕，蚕结茧，茧抽丝，丝织锦绣 。黄庭坚听了舅父的联句，心里很高兴，他从手中紧握的毛笔中得到了启发，立即答道： 。
②上联：兄 玄 德 弟 翼 德 德 兄 德 弟 。下联:
98. ①清代文学家李调元，才思敏捷，以善对而闻名。一天，有一牧童故意在李经过的路上以三块石头垒成一座石桥。李坐轿路经此地，石桥被轿夫踢倒，牧童责问轿夫，双方争吵不休。李调元下轿调解，牧童说：“你既是李大人，听说善于作对，小子出个上联请你对吧？”李调元欣然答应，牧童念道：踢破磊桥三块石. 李调元想了好久，竟未能对出，只好约明天再来应对。回家以后，冥思苦想，茶饭无心，妻子问知其故，微微一笑，在纸上写了一个大大的‘出’字，然后用剪刀剪成两个‘山’字。李调元恍然大悟，于是次日一早即到约定地点，见到牧童，对出了下联： 。
②据传有人在八月十五中秋节给一善对对联的奇才出了个上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；上联中有好多字重复出现，属实难对，以至这位一向以敏捷著称的奇才，一时对不上来。后来到了年三十，这位对联奇才一下想到年三十是一个特殊的日子，前半夜是上年的末尾，后半夜是下年的开头，于是对出下联：
99.上联：念故人 ，万户千家包粽子。 下联：
100.①新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡风状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一 动，拾起一块石头，投进倒印着天空的池塘里。秦少游顿时领悟，
脱口而出： 。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
②上联：三年寒窗废寝忘食苦读书。 下联：
101.上联：春来繁花似锦。 下联：
102. 解缙十岁，考入庠学，取得庠生资格，可以参加乡试，考举人，步入仕途。老童生张谦上联：和尚撑船，篙打湖心罗汉；解缙见一小尼姑，在井台汲水，对曰：
103.上联：天下奇观看尽不如书卷好。 下联：
104. 一人喜对，某晚浓云盖月，伸手不见五指，他得一上联：黑白不分，教我怎知南北。正好邻居一穷秀才敲门进来向其借钱，主人便叫秀才答对，秀才说：我进门时那句话不就是下联吗？主人一听，叫好不已，立即答应借东西给秀才。 下联：
105.上联：莲，出尘离染不慕富贵为君子。 下联：
106. 王汝玉小时候博闻强记，有神童之称。七岁那年，他随父亲到屋外观赏雪后的景色。太阳一照，房屋上的积雪溶化，雪水从屋檐沟里往下滴，如同下雨。他父亲即景吟出一联“日晒雪消，檐滴无云之雨?”，让儿子对下联。?汝玉朝四外看看，只见远处有风，吹起阵阵灰尘，好似冒烟一样，便很快对出了下联：“ ?”
107.上联：学海无涯万里航程千里志。下联：
108. 纪晓岚九岁时，他参加了县里举办的童子试。入考场前，手里还拿着一根柳枝在玩，看见考官过来，急忙藏在袖筒里。考官早已看到考他，上联："小童子暗藏春色。"他听后，扑哧一笑忙抽出柳枝，笑道：" "?考官没想到这小孩对得如此巧妙，连忙笑道："好好，你可真可称得上是一个小才子。"
109.上联：硕果累累辞旧岁。 下联：
110.上联：万卷诗书培桃李。 下联：
111.上联：志凌云霄，牛刀小试盼今日。 下联：
112. 一日，红日高照，纱窗下，莺飞蝶舞，映在纱窗上，幻出种种图案。郭公公心头一喜，一字一句念出：“日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹。”念毕，皮笑肉不笑地望着解缙，满面得色。解缙立时想起当年雪夜赶考，路过家乡板桥，雪桥上有鸡狗走过的痕迹的往事，缀成一联：“ ”
113.上联：冻雨洒窗，东两点西三点。 下联：
114. 王尔烈幼年塾师崔璨，拔贡出身，学富五车，为王尔烈幼年的教育启蒙打下了坚实的基础。相传崔璨在授课中曾出过一联：野外黄花，好似金钉钉地。王尔烈沉思片刻，忽然看见窗外辽阳城里的白塔，顿时文思泉涌，答道：
115.上联：鸿是江边鸟。 下联：
116.① 北宋大文豪苏东坡，名声远扬，前来求学者不可胜数。王安石一向与他不和，因此，有一次到杭州来的时候，便想出他一丑。一日，一行人到郊外游玩，王安石出了一上联要苏东坡对：“宝塔尖尖，七层四面八方。”此上联太难对了！用三个数字把白塔的特征勾画得清清楚楚，言简意明。苏东坡只是把手掌摆了几摆。王安石以为苏对不上来，便对苏东坡说：“大学士怎么连这么简单的对子都对不出来呢？”苏东坡笑着说：“我不是已经对出来了吗？”王安石觉得奇怪。苏东坡解释说，，其实下联很简单，
那就是：
②王安石想了想，对得不错。他不甘心，走了一会儿，又出了一个难度更大的上联要苏东坡对：“塔内点灯，层层孔明诸阁亮。”这个上联不仅写出了宝塔里面点灯的景色，关键的是其中用了谐音法，把诸葛亮的名字嵌进去了。“诸阁亮”其实是“诸葛亮”的谐音，并且“诸葛亮”又字“孔明”。恰在此时，他们已经走到了一块栽着莲藕的水田边。
苏东坡又对出了下联： 117. 徐文长十四岁时来到杭州。当时的杭州知府目中无人，他得知徐文长在杭州赋诗作画，颇受
人们赞赏时，大为恼火，认为一个小毛孩子竟敢在他的辖区内舞文弄墨，真是不知天高地
厚，便派衙役将徐文长召来对句。他得意忘形地指着宝叔塔，又出了个上联：“保叔塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”徐文长还是一言不发，而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，然后，又两手平摊，往上一举。 下联：
118. ①某社区向居民征集有关于读书的对联，给出的上联是：品美文若饮甘露。
下联：
②联系所学课文或作品，对出下联。上联：《朝花夕拾》忆亲人师长。
下联：
119. (1)请根据地名(泰安、长春、乐山、通辽、安庆、朝阳等)，对出下联。
上联：绿阴锁黄沙，包头不再包头； 下联：
(2)一年岁末，一秀才看到几枝白色梅花，在漫天飞雪中，傲然绽放，触景生情，吟出一句上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪；吟毕，秀才怎么也对不出下联，第二年暮春的一天，秀才到村边散步，看到几株柳树在春风吹拂下翩然舞动，一时灵感飞动，马上对出了下联：
120.上联：几度春秋期盼明日成大器。 下联：
121. 严嵩虽是明朝有名的奸臣，可他小时候倒也聪明不凡。县令曹忠很喜欢他，就让严嵩 跟自己的小儿子住在一起，一块吃睡，一块读书学习。有一天，天气燥热。曹县令看见严嵩手拿着一把扇子，在搧风取凉。扇 面上画的是一群金鱼在水里游泳。曹忠眼盯着扇子，忽然脑子里冒出个对子 上联：画扇画鱼鱼跃浪，扇动鱼游；”这个上联把扇面上静止的金鱼，给说“动”了，想象丰富，很有趣味。 这还是个复字联，“画”、“扇”重复两次，“鱼”重复三次。严嵩听了，就从“静中有动”上动脑子，工夫不大，他对曹县令说：“大 人，我对出来了—— 小严嵩确实才思敏捷，很有想象力，把绣鞋上绣的凤凰也说“活”了： 人一走动，鞋面上的凤凰好象在上下“飞舞”。下句也是复字联。 “好，对得好极了！”曹忠把小严嵩好好夸奖了一番。
122. 王安石20岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大户人家高悬走马灯，灯下悬一上联，征对招亲。联曰牶“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石见了，一时对答不出，便默记心中。到了京城，主考官以随风飘动的飞虎旗出对牶“ ”王安石即以招亲联应对出，被取为进士。归乡路过那户人家，闻知指亲联仍无人对出，便以主考官的出联回对，被招为快婿。一副巧合对联，竟成就了王安石两大喜事。
1.祥云对（ ） 露重对（ ） 天地对（ ） 清风对（ ）
晚照对（ ) 来鸿对（ ） 宿鸟对（ ） 暮雨对（ ）
上联：红 花 香 千 里 下联： 。
2.(1)根据上联，调整下联顺序。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外。
下联：浩渺予怀，送春水一篙，绿到江南，停琴伫凉月。
下联：
(2) 根据《木兰诗》的情节对出下联。
上联：孙 权 劝 学 吕 蒙 知 错 就 改。下联：
3.明朝天启年间，宰相叶向高一次外出，路过福州府看望新科状元翁正春。二人谈笑间经过一池塘，叶向高指着池塘里的鸭子出了一个上联：七鸭浮塘，数数数三双一只。翁正春看了看池塘里一尺长的鲤鱼，随口对到：_____________________ ___________
4. 根据对联内容写出适用场所。（每个1分，共3分）
A.上联：文成武就，金榜题名空富贵。下联： 男婚女嫁，洞房花烛假风流。
B.上联：生意如春意。 下联： 财源似水源。
C.上联: 春风南岸留晖远。 下联： 秋雨韶山洒泪多。
5. 有一年夏天，祝枝山和一位朋友在街上漫步，路过一个池塘，塘里种着荷花。但见绿叶如盖，鱼儿都游到荷叶下乘凉。祝枝山见景生情，出了个上联：池中荷叶鱼儿伞 。友人称赞这对子出得好，形象生动，是很好的比喻。可如何对呢？一抬头，见一户人家屋檐下有个燕窝，恰好由一网蜘蛛丝挡住入口，立时有了下联：_________ __
6. 上联：绿 水 本 无 忧 ，因 风 皱 面 。下联: _
7. 宋朝著名宰相寇准，有一天，他和几个人在亭子上聊天。，快到中午时分，太阳在水中倒映出来。寇准写了个上联让他们来对：水底日为天上日。意思很简单明了，可是大家谁也对不上．正巧，对联行家杨大年有事来向寇准汇报，大家便让他把对子对出来再走．杨大年想，宰相说的是日影，还有什么影儿呢？对，人影．他看着寇准的眼睛，突然发现里面有自己的人影，就立刻对出：_______ __________
8.包头市是中国西部最具有发展潜力的城市之一。为了招商引资、广纳人才，市政府出一对联作为
宣传标语，请你补充完整。上联:稀土之都喜迎五湖宾客 。下联:_______
9. 上联：中国石拱桥历史悠久甲天下 。下联：
10．根据《列夫·托尔斯泰》的内容对出下联。（2分)
上联：海 伦 凯 勒 意 志 顽 强 再 塑 生 命 形 象 。
下联：
11. 上联：斯科特千辛万苦闯南极。下联： 。
12. 上联：看西游，赞悟空嫉恶如仇。下联： ， 。
13. 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废 寝 忘 食 香 菱 苦 学 诗。 下联： 。
14. 小晴拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶。下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。
你将下联改为： 。
15.对对联。
上联：山山水水处处明明秀秀。 上联：只有几文钱， ，他也求， 。
下联： 。 下联：不做半点事， ，夜来拜， 。
16. 上联：读论语，懂不耻下问。下联：
17. 上联：鲁 智 深 拳 打 镇 关 西。下联： 。
18. ①某社区向居民征集有关于读书的对联，给出的上联是：品美文若饮甘露。
下联：
②联系所学课文或作品，对出下联。上联：《朝花夕拾》忆亲人师长。
下联：
19.①根据《我的叔叔于勒》对出下联。上联是：十年思盼，同胞好似摇钱树。
下联：
②根据你熟知的包头景点，对出下联。上联：劳动公园花似锦。下联：
20.①上联：尊 师 爱 生 风 尚 美。下联：
②名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人
A允矣斯文，为古今中外君民立允极；大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成。（ ）
注：〔允矣〕对啊，恰当啊。
b翁去千余载，醉乡犹在，山行六七里，亭影不孤 （ ）
21.①上联：良 辰 美 景 惜 时 如 金 敢 与 金 鸡 争 晨 晖.
下联：
②唐代才子李群玉小时候熟读诗书。有一天，师生到外边散步老师诗意勃发，吟出了一句上联：风吹钟声花间过，又香又响。李群玉环顾四周，看见明月的皎洁如水，小路两旁的竹林中不时有萤火虫飞来飞去，萤火虫的光亮忽明忽灭，时隐时现，就马上对道： 。上下联句很巧妙地把明月照耀下的景色描绘出来，使人觉得身如其境，这真是一幅美妙的图画
22.①上联：左 琴 右 书 相 乐 终 日。下联：
②一秀才赶考，途中借宿农家。主人见自家女儿正啃食鸭肉，便出一上联：丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。秀才苦思不得，适逢一男孩用竹竿打落了梧桐树上的种子，正高兴的咯咯直笑。秀才灵机一动对出下联：
23. ①上联：手自笔录，宋濂不改求学志。下联：
②上联：考场争锋，谁是榜首？下联：
③上联：柳宗元游小石潭抒迁客意 下联：
24. 下面这副对联，下联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联要求。（2分）
上联：胜 地 据 江 南，看 云 影 当 空，与 水 平 分 秋 一 色；
下联：桥 下 过 扁 舟，何 处 问 箫 声，有 人 吹 到 月 三 更。
改后：
25. ①上联：登 长 城 览 神 州 风 貌。 下联：
②宋代文学家苏轼与诗僧佛印是好朋友。一日，二人泛舟游览长江三峡。佛印有感于巫山秀丽的景色便出了个上联：无 山 难 似 巫 山 好，请苏轼对。苏轼低头沉思时看到了船边的江水，灵机一动对出下联： 。
26.①中国古代有不少有良心的文人，他们在自己的作品中表达了关心天下苍生的博大情怀，比如唐代的杜甫、白居易等。有同学根据杜甫的《茅屋为秋风所破歌》出了如下上联，上联：秋 风 破 茅 屋，窘 境 仁 人 思 广 厦。请你根据《观刈麦》对出合适的下联。
下联：
②上联：政 通 人 和，共 创 包 头 富 裕。下联：
27. ①根据这句话的提示对出下联----中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 斩断长江千里水?下联:
②上联：学 海 无 涯 勤 可 渡。 下联：_____________________________
28. 2013年春节如果来临，传统文化习俗为你提供了学以致用的机会，请为下面的春联拟出下联：
上联：春来繁花似锦 下联：
29.（1）上联： 下联：呦呦鹿鸣，期盼奥运圣火到草原
（2）上联：伸出援手，举国一心同抗震 下联：
30. 上联：迎奥运，华夏儿女同庆盛世。 下联： 。
31. 下面是某位同学为抗震救灾而做的一幅对联中的上联，请你对上适当的下联；
上联：众志成城抗震救灾浩气擎日月 下联：
32. (1)上联：爆 竹 声 声 旧 风 俗 旧 习 惯 随 旧 岁 离 去；
下联：
(2)回文联既可以正读，也可以倒读。厦门鼓浪屿有一副回文联，它写出了山上云雾弥漫雾因山生，水势浩淼，水天相接的景象。上联： ；下联：天连水尾水连天。
33.①明代万安，小时候勤学好问、擅长对对联。一天清晨，住在他家的客人在院子散步，客人看到红日从东方升起，彩霞万缕，映照着西方的像银色镰刀一样的残月，不禁触景生情，岀一上联：日在东，月在西，天上生成“明”字 。万安抬头向四周一看，见书童和丫环去井边提水，两人翩翩而行，便随口念出联： 。
②上联：览 前 贤 思 己 过 展 卷 挥 毫 书 壮 志。
下联：
34.《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D汴京城杨志卖刀
35.请将对联“昔具罕见之德，今有盖世之才”，分别改掉上下联中的两个字，反映出对汪精卫的讽刺。改后： ， 。
36.2007年中央电视台春节联欢晚会上，主持人因口误说出了一副很不工整的对联。 上联：和睦和美和顺和谐 户户和谐迎新春 下联：兴业兴财兴国兴家 人人高兴迎新春 请你对上联中加横线的部分进行修改，不仅保持“和”的主题，而且力求使之与下联成为一
副工整上联：
37. 对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境况，就变得十分容易了。清代有一书生一次在湘江边游玩，看到橘子洲（也叫“水陆洲 ” ）边停泊着一只小船，一会儿小船划走了，于是书生出了这样一个上联：水陆洲，洲停舟，舟行洲不行。因上联有许多同音字，还运用了顶真修辞，书生一时也对不出下联来。过了一年，书生进京赶考，在京城里看到一座高楼，挂着一个匾额叫“凌云阁”，楼的飞檐上落着一只鸽子，下面游人嘴杂，鸽子受惊而飞，书生触景生情，马上对出了下联：
38.古时一教书先生酷爱对联。一日，他与弟子吃西瓜想出一联：坐南朝北吃西瓜，皮向东放。弟子苦思冥想一时对不出来，这时他看到了旁边的史书《左传》，灵机一动对出下联： 。
39. ①古时一教书先生酷爱对联。一日，他与弟子吃西瓜想出一联：南通州北通州，南北通州通南北。弟子苦思冥想一时对不出来，这时他看到了路边的当铺，灵机一动对出下联： 。
②有一次 ，唐伯虎和陈白阳到郊外游玩 ，唐伯虎提出对对联，陈白阳表示赞成 ，并提出 ：以行至前庄酒店为限，谁输了，罚酒吃。唐伯虎点头同意，随即出一上联： 眼前一处园林，谁家庄子；陈白阳一听，认为很容易对，可是一经琢磨，觉得并不那么简单 ，因为联中的“庄子”既是一个书名，又指一个村庄。他边走边想 ，不觉走进了酒店 ，只好请客喝酒。他二人刚坐定，陈白阳猛然抬头看见酒店墙壁上写着 ：“杜康传技，太白遗风”两行洒洒落落的大字时，他一把按住唐伯虎手里的酒杯说 ：“我对上了，你听 ！”随口说出下联： 。
40. ①下面这副对联的下联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
上联：登 高 望 远 见 山 青 水 绿 千 帆 过
下联：放 歌 纵 酒 喜 暖 日 融 泥 春 万 木
下联：
②下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。
A.两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________
B.酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是___ ______
C.犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是____ ____
41.①结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下联补充完整。 上联：左 为 《隆 中 对》，条 分 缕 析，预 知 数 十 年 后 天 下 事； 下联：右 为 《出 师 表》，慷 慨 陈 辞，___ ______________。
②删改下联，使它与上联搭配。
上联：清 风 明 月 本 无 价；下联：临近的水渺远的山，皆有浓浓情意。
下联：
42. ①根据回文联特点，对出下联。 上联：处 处 红 花 红 处 处； 下联：
②古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他与自己的弟子出游。抬头看到一群大雁向南飞去。他岀一上联：北雁南飞双翅东西分上下，要求学生对联。这是一名学生看到一辆远去的马车在崎岖的道路上留下的两道车辙，灵机一动对出下联：
43.①根据顶针联的特点对出下联。 上联：松 叶 竹 叶 叶 叶 翠； 下联： ___ __________ ____。
② 古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他岀一上联：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步，要求学生对联。上联是利用谐音双关暗含着孔明、姜维、吕布三位三国时期人物。这是一名学生看到挂在檐下的鸟笼，笼中的小鸟扑扇着翅膀好似想着自己的巢穴，只恨自己张不开双翅飞不出去，遂灵机一动对出下联：
44. ①根据下面这幅谜语联猜出谜底。 上联：一口能吞二泉三江四海五湖水； 下联：孤胆敢入十方百姓千家万户门 （ ）
② 古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他岀一上联：黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。要求学生对联。这时一名学生看到远处树下卧着一只羊正啃树根处长出的树枝，遂灵机一动对出下联：
45. 古时有一位爱好对联的老师常拿对联考学生。一日，他岀一上联：鹰立树梢，月照影斜鹰不斜。要求学生对联。这时学生看到微风起处墙角边的一只猫屏气凝神意欲捕捉老鼠，学生灵机一动对出下联：
46. ①上联：虚心竹有低头叶 下联： （提示：竹对梅）
②拆字联练习。
古时一文人爱游览山水。一日，他游至山间遇一隐士想谈甚欢。隐士出联考较文人。上联为：品泉茶，三口白水。文人思索间抬头看见远处有一尼姑庵，名为竺仙庵。灵机一动对出下联： 。
47.①把下面歌颂教师的对联补充完整
上联：三尺讲台，育 桃 李，
下联：一只粉笔， ，培 养 四 有 新 人。
②为激励中国代表团征战伦敦奥运会，某网站征集对联，请根据上联写出下联。
上联：忆往昔中国健儿北京奏华章 下联：
48.①想想上下联各写的是谁
上联：收二川，排八阵 ，七擒六纵，五丈原中，四十九盏星灯，一心只望酬三顾；（ ） 下联： 抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂坡边， 数百千员上将，独我犹能保两全。（ ）
②反义词对联练习。
一老石匠，每修桥毕，都要出一对联，请过桥人对。一次，他又修完一座桥，并出了一个上联请一秀才对联，上联为： 这上联中，有三对反义词，秀才听后，抓耳挠腮，苦思苦索半天也想不出下联。突然，从围观的人群中走出来一个扛竹子的篾匠对秀才说 ：“你对不上，我来试试 。”说罢，开口念道：砍 长 竹 划 短 蔑 挽 圆 圈 箍 扁 桶 装 东 装 西。石匠和蔑匠各自结合自己的生活经历编出的对联 ，朴实，贴切，劳动群众喜闻乐见。
49.①上联：酿 成 春 夏 秋 冬 酒。 下联：
②对联练习。
有一年冬天下大雪，寺里的小和尚和打杂的都来扫雪 ，他们连扫带玩，用雪塑了个观世音菩萨像。这时，方丈元空和尚来到跟前，就以雪人为题，出了个对儿的上联：雪积观音，日出化身归南海. 小和尚们一听，你瞅瞅我，我瞅瞅你 ，摇头搔脑对答不上 。这时，王尔烈抬头看到天空中的云朵在风的吹拂下姿态万千，在一旁说了声“我来对”，便随口念道：
50. ①有位同学为纪念端午节的活动写了一幅对联，请对出下联。
上联：插 艾 叶 清 香 缕 缕 飘 四 海 下联：
②一日，苏轼与黄庭坚出外郊游。黄庭坚看到清晨结霜的路上好似落了一层雪并且留下了鸡爪的印记，便岀一上联来考苏轼，上联为：鸡行雪径画成竹叶百千片。苏轼低头沉思时看到田地中两只小狗互相追逐而去，立即对出下联。
下联： 。
51.（1）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
修改：
（2）苏东坡经常和秦少游一起出游。这天，他们同乘小舟，沿江而下，饮酒吟诗，好不痛快。
这时，苏东坡看到岸上有位醉汉，骑着一头毛驴，走走停停，东倒西歪，样子十分可笑，就出了上联：醉汉骑驴，颠头晃脑算酒账。这对联十分形象，秦少游一时无以为对，正思考时，忽然看到船尾的艄公，这艄公一仰一俯地摇橹，引发了他的联思，于是对出下联：
艄公听见“船钱”二字，赶紧说：“不忙！不忙！下了船再说。”苏东坡和秦少游二人大笑不已，
52. ①北宋文坛巨匠苏东坡与诗人佛印和尚是至交好友。一次，苏东坡去找佛印和尚，看到他正在与三个木匠为庙顶上设计雕刻一个木头的小狗，只见他们四人围在一起，对着木头狗品头论足，灵机一动，想起一个拆字上联来。他上前对佛印说；“我有一上联在此，佛兄可对否？”随即出口吟道：四口围犬终成器，口多犬少；佛印一听，心想这是一个拆字联，四口人围住一只犬，正是一个“器”字，四口对一犬，可不是口多犬少吗。佛印正皱眉挠头时，忽然看见两个人抬着一根木料走了过来。他眼前一亮，联从口出： 。苏东坡听罢，连声称妙。
②说有个秀才赶考，晚上住店，喜欢上了店里的姑娘，姑娘便出了这上联考他。
上联：冰冷酒 ，一点二点三点。 （古时冰字是水字加一点——“氷”）这上联是相当难了，因为前面三字正好和后面对应。秀才当时想不出来，结果郁郁而终，死在店中。念其痴情，结果就葬在那小店的院中。半年后，坟上便开出了一株丁香花，那姑娘看见了说：相公生前没对出来，死后却对出来了。请猜猜下联是：
53. 中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆 往 昔 革 命 前 辈 开 天 辟 地 创 伟 业
下联：____________________________________________
54. ①将上联整理一下使其能与下联对称。（井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；）
上联： 下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 ②足智多谋的诸葛亮，隆中答对刘备，描绘三分天下的远景；壮怀激烈的《出师表》，丹心一
片向刘禅陈述对蜀汉的忠诚和北取中原的决心。上联：智谋隆中对，三分天下。
下联：
55. ①金朝第六位皇帝金章宗酷爱汉族文化中的对联。一日晚间，他与爱妃李宸观景乘凉出一上联：二人土上坐。李妃抬头看看天上的明月，想到自己能有今天实是靠皇上的恩宠，便对出下联：
56. (1)对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联(宽对即可)。 上联：欧阳修与百姓同乐 下联:
(2)请指出下列对联的类别。（备选答案：春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联）
① 长天欢翔比翼鸟 大地喜结连理枝（ ） ② 福如东海长流水 寿比南山不老松 （ ）
③ 磨砺以须，问天下头颅几许？及锋而试，看老夫手段如何。” （ ）
④ 春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多 （ ） ⑤ 江作青罗带 山如碧玉簪 （ ）
⑥ 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 （ ）
⑦莺迁乔木家和顺 燕入新居事吉祥 （ ） ⑧金榜题名空富贵，洞房花烛假风流 （ ）
57. ①上联：书 山 高 峻 顽 强 自 有 通 天 路； 下联：
②上联：鹿 城 才 俊 今 朝 应 中 考 笔 聚 千 钧 绘 出 胸 中 锦 绣；
下联：
58. ①为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）
A．五千年盛世欣太平今日 B．两千年赤壁览黄鹤风流
C．九万里中华创锦绣未来 D．十三亿尧舜建古国文明
②下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。 上联：风雨一杯酒； 下联：（ ）
A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟
59.①下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。上联： ，弃 之 可 惜；
下联：杯 中 酒 口 口 都 香 甜 ，量 力 而 行
②古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。
答：“乌龙潭”对__ ______ “莫愁湖”对____ ____ “总统府”对__________
60. 某朝有个秀才，博学多识。一天夜里 ，秀才投宿一家客店 ，与同房一位客人攀谈起来。那位客人说 ：“先生既满腹诗书，鄙人有一联献丑，望予属对 。”秀才笑道 ：“请 ！”这晚正是八月十五中秋夜，月色分外明亮，客人望着窗外明月，念出上联：秋月如盘，人在冰壶影里； 秀才听了，忽见室内床帐里挂着一幅《春山飞鸟图 》，随即对道：： 。
61.明代的汤鼐小时候聪明过人。有一天，朝廷中的一个大臣来到汤鼐的家乡安徽寿州，他听说这个孩子特别聪明，便把汤鼐叫来，试试对。他出的上联是：室内焚香，烟绕画堂变白蟒。汤鼐看到一书童正在溪边洗砚台，清澈的溪水变成了一道道黑水向东流去，灵机一动便答道：
62.①白蛇过江，头顶一轮红日；青龙挂壁，身披万点金星。（打两件日常用品）
②上联：爽气西来，云雾扫开天地憾； 下联：
63.明朝末年，湖北天门出了钟惺 、谭元春两个人 ，他们的诗文风格相近，被称为“竟陵体 ”；他们办书院、收学生，培养了一批作家，被称为“竟陵学派”。 有人送来一块写着“楚有材”的匾，挂在书院门上，意思是“湖北（古代楚地）有人材（才）”。有一位朝廷官员，到这里巡视，看了匾很不服气，派人把匾取走，正好碰上了汉川文人黄良辉。黄良辉问道：“大人有钱有势，何必非爱这块小木牌呢？”巡官见旁边有一个渔翁正在称鱼，便没有正面回答他，随口出了一对：秤直、钩弯，星朗朗，能知轻识重。那意思是你和书院的人，连秤都不如，不能知轻识重，竟敢挂“楚有材”的匾。黄良辉抬头看见一个农妇正在推磨，也随口应答： 巡官一听，湖北人果然出口不凡，很有才气，便将匾还给他们。
63. 宋湘是晚清时代的才子，从小聪慧过人。其嫂亦有才学，二人互相作对联，求得长进。一天，嫂子岀一上联：双镜悬台，一女梳妆三对面。考宋湘。宋一时无法对出。到了晚上，天暗下来，家里人点上灯，正好有客人告别，家里人送客人，作揖客退，这姿势映在墙壁上，出现了影子。这情景启发了宋湘，他高兴地一蹦三跳，连声说：“我找到了下联了，嫂子，您听——”说着，念出下联： 这下联与上联对得天衣无缝，使得嫂子无可挑剔，她不得不相信宋湘真是名不虚传。
64. 象州才子郑小谷，常住在柳州，一次和表哥到柳候公园散步，向弯塘路走去（当时弯塘路称为一路塘），那里池塘一个接着一个，塘水清澈，渔鱼可数。他表哥见景生情，岀一上联：一路塘塘塘有水。，要小谷在七步之内对出下联。郑小谷思索之时，忽听到不远处学堂传来儿童背诵的声音：赵钱孙李，周吴郑王……。马上对出下联。下联：
65. ①上联：屋后松竹添秀色；下联：
②请给“月送花香浮小院”选出最好的一句下联( )(四川省攀枝花市中考题)
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园
③根据《五柳先生传》对出下联。上联：杜 子 美 居 茅 屋 胸 怀 天 下 寒 士；
下联： 。
66. 我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。
（1）叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆 （ ） （2）柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩 （ ）
（3）话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲 （ ） （4）天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 （ ）
67. ①同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你把这副对联补充完整。
上联：一支粉笔，两袖清风，启迪千秋智慧；下联：
②将“心胸好似大海，能够容纳百川亦可容忍他人”删改成下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏己。 下联：
68.根据《观潮》课文内容对出下联。
上联：看三峡清荣峻茂良多趣味 下联：
69. 根据《观潮》课文内容对出下联。
上联：湖心亭看雪，天云山水上下一白。 下联：
70. 上联：凿 壁 偷 光，匡 衡 不 改 求 学 志。下联：
71. 上联：郭 沫 若 向 往 光 明 勾 画 天 上 街 市
下联：陶 渊 明________ ______
72. ①有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容，对出下联。 上联：化险为夷，师徒取得真佛经 下联：
②删改下联，使其对仗工整。上联：种植园中，此后年年吐秀。
下联：花朵开在校园里，从今以后香飘各处。下联：
73. 上联：保 尔 历 尽 艰 险，饱 受 折 磨 终 有 建 树；
下联： 。
74.提示：这是拆字联，古、文、人合起来是 “做”字，下联用“吞”字 。（2分)
上联： 古文人做，做诗做赋做高官。 下联：
75. 上联：发 愤 识 遍 天 下 字。下联:
76. 上联：《水 浒 传》 里 武 松 醉 打 虎 ；
下联： 。
77. (1) 上联：攻 书 不 畏 难，难 终 成 易；
下联： 。
(2) 一日老师依据二十四节气歌给对小明出了一个上联：天临大寒，霜降屋檐成小雪。上联包含了“大寒”、“霜降”、“小雪”三个节气，小明当时没有对出来。一天正午，小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中，水中也出现了一个太阳，在联想到自己所了解的节日、节气，小明马上对出下联：
78. ①上联：读 中 外 名 著 知 名 人 风 范。 下联：
②上联：《西 游 记》 记 唐 僧 师 徒 取 经 西 天。
下联：
79. ①上联：阴 山 风 光 美 下联：
②上联：小 石 潭 凄 寒 幽 静 下联：
80. ①明人解缙一日拜访当朝宰相。宰相知他学富五车遂仰视星空拟岀一联想考考他，上联云：天 做 棋 盘 星 做 子，谁 人 敢 下？ 时解缙刚好看到相府书房几案上的琵琶遂对联曰： ,宰相听罢大悦。
②包头市是中国西部最具有发展潜力的城市之一。为了招商引资、广纳人才，市政府出一对联作为宣传标语，请你补充完整。上联:稀 土 之 都 喜 迎 五 湖 宾 客 。
下联:_______ __________
81. ①上联：考 场 有 难 题，潜 心 思 量 终 成 易。 下联：
②上联: 严 冬 霜 雪 难 阻 求 学 志。 下联:_______ __________
82. ①上联：哀 猿 长 啸 ， 下联： 长风行舟。
②上联: 暮 到 江 陵 难 赏 月。 下联:_______ __________
83. 有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联（ ）。
A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B.路见不平，鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着，青面兽痛失生辰纲
84. ①上联：活到老，学到老，老不服老；下联：画亦精，字亦精，___________。
②上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ 下联：
85. ①清刘凤浩得中探花，因其其貌不扬却才学深厚引起乾隆注意。一次，乾隆当面试其才学，出上联曰：东 启 明，西 长 庚，南 箕 北 斗，朕 乃 摘 星 叟。
请对下联： ②“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是打乱了顺序，请你用线段把它们连接起
来，使之重新变得完整。
A.时雨点红桃千树 a.山静无人水自流
B.亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝
C.无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云
D.晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞
86. ①上联：忆 往 昔 沧 桑 岁 月 下联： ?。
②删改下联语句使之与上联对仗工整。
上联：遥望东南，建几处依山楼榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
下联： 。
87. ①上联：楼高但任池飞过 下联：
②上联：育人才，苦口婆心似慈母； 下联： ，
③上联：执教几十年 、顶风雨来、 冒风雨去 、 尽职尽责、 苦乐不论且将青春作阳伞 下联： 、先天下忧 、 、 至善至美 、 休问 为谁生
88. 根据下面这段文字的意思，完成对联。 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上，回答香港《文汇报》记者提问时说：“中
国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，__________，________________________。”
89. ①《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功 D.汴京城杨志卖刀
②成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。 A.旗开得胜---------（ ） B.瓜熟蒂落 --------（ ）
90.(1)根据上联，调整下联顺序。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外。
下联：浩渺予怀，送春水一篙，绿到江南，停琴伫凉月。
下联：
(2) 上联：志 远 可 行 千 里 路。
下联：
91. 根据《核舟记》完成下面的对联题。(任选一题)（2分)
①上联：赞 雕 刻 者 高 超 技 艺 下联：
②上联： 下联：奇 巧 人 神 技 雕 核 舟
92. ①苏东坡有一次和诗人黄庭坚来到野外游玩，坐于一株古松下饮酒下棋。一阵春风吹过，松籽偶落于棋盘上，苏东坡当即以此吟道： 松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚引颈四望，见不远处有一老翁坐于柳树下钓鱼，即对曰：
②蒲松龄笔下的鬼狐花妖性格鲜明，形象典型；文章的风格嬉笑怒骂，不拘一格，大笔一挥，即成文章。上联：鬼狐有性格 下联：
93. ①将上联整理一下使其能与下联对称。（井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；）
上联： 下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 ②足智多谋的诸葛亮，隆中答对刘备，描绘三分天下的远景；壮怀激烈的《出师表》，丹心一
片向刘禅陈述对蜀汉的忠诚和北取中原的决心。上联：智谋隆中对，三分天下。
下联：
94. ①下联方框内应填入的词语选项为（ ）（2分）
上联：商贸繁荣 ，两塔擎天光禹域 下联： □□□□ ， 三山载福毓榕城 A．人杰地灵 B．四季如春 C．人文鼎盛 D．海西明珠
②上联：欧阳修醉翁亭里与民同乐。 下联：
95. ①明代一翰林到寺庙游玩，忽见一幅荷花图甚是奇妙，便问何人所画。寺庙主持声称是自己所画。翰林欲索讨，和尚答曰：只要对上老衲的上联，愿将此画赠送大人。翰林大喜忙请和尚出联，和尚曰：画上荷花和尚画。翰林听后愁眉不展未能对出，回家后仍想此联。当他拿起毛笔准备临帖练字时，忽然灵机一动想出一个绝妙的下联，遂得荷花图。
下联：
②删改下联，使其对仗工整。上联：种植园中，此后年年吐秀。
下联：花朵开在校园里，从今以后香飘各处。
下联：
96. ①中国古代有不少有良心的文人，他们在自己的作品中表达了关心天下苍生的博大情怀，比如唐代的杜甫、白居易等。有同学根据杜甫的《茅屋为秋风所破歌》出了如下上联，上联：秋 风 破 茅 屋，窘 境 仁 人 思 广 厦。请你根据《观刈麦》对出合适的下联。
下联：
②上联：政 通 人 和，共 助 汶 川 重 建。下联：
97. ①黄庭坚是北宋文坛上一员主将。他从小就特别聪慧，七岁时就作了诗文。他记性好，背诵和理解能力都很强。有一天，他的舅父李常来到他家。舅父是个学问渊博、能诗善文的人，中过进士，当了御史中丞，是朝廷的大官。他很喜欢黄庭坚，想试试他的才学。他看到院子里有一颗桑树，就联想到许多，于是就从桑、蚕、茧、丝锦缎的关系为题，出了一句上联：桑养蚕，蚕结茧，茧抽丝，丝织锦绣 。黄庭坚听了舅父的联句，心里很高兴，他从手中紧握的毛笔中得到了启发，立即答道： 。
②上联：兄 玄 德 弟 翼 德 德 兄 德 弟 。下联:
98. ①清代文学家李调元，才思敏捷，以善对而闻名。一天，有一牧童故意在李经过的路上以三块石头垒成一座石桥。李坐轿路经此地，石桥被轿夫踢倒，牧童责问轿夫，双方争吵不休。李调元下轿调解，牧童说：“你既是李大人，听说善于作对，小子出个上联请你对吧？”李调元欣然答应，牧童念道：踢破磊桥三块石. 李调元想了好久，竟未能对出，只好约明天再来应对。回家以后，冥思苦想，茶饭无心，妻子问知其故，微微一笑，在纸上写了一个大大的‘出’字，然后用剪刀剪成两个‘山’字。李调元恍然大悟，于是次日一早即到约定地点，见到牧童，对出了下联： 。
②据传有人在八月十五中秋节给一善对对联的奇才出了个上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；上联中有好多字重复出现，属实难对，以至这位一向以敏捷著称的奇才，一时对不上来。后来到了年三十，这位对联奇才一下想到年三十是一个特殊的日子，前半夜是上年的末尾，后半夜是下年的开头，于是对出下联：
99.上联：念故人 ，万户千家包粽子。 下联：
100.①新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡风状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一 动，拾起一块石头，投进倒印着天空的池塘里。秦少游顿时领悟，
脱口而出： 。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
②上联：三年寒窗废寝忘食苦读书。 下联：
101.上联：春来繁花似锦。 下联：
102. 解缙十岁，考入庠学，取得庠生资格，可以参加乡试，考举人，步入仕途。老童生张谦上联：和尚撑船，篙打湖心罗汉；解缙见一小尼姑，在井台汲水，对曰：
103.上联：天下奇观看尽不如书卷好。 下联：
104. 一人喜对，某晚浓云盖月，伸手不见五指，他得一上联：黑白不分，教我怎知南北。正好邻居一穷秀才敲门进来向其借钱，主人便叫秀才答对，秀才说：我进门时那句话不就是下联吗？主人一听，叫好不已，立即答应借东西给秀才。 下联：
105.上联：莲，出尘离染不慕富贵为君子。 下联：
106. 王汝玉小时候博闻强记，有神童之称。七岁那年，他随父亲到屋外观赏雪后的景色。太阳一照，房屋上的积雪溶化，雪水从屋檐沟里往下滴，如同下雨。他父亲即景吟出一联“日晒雪消，檐滴无云之雨?”，让儿子对下联。?汝玉朝四外看看，只见远处有风，吹起阵阵灰尘，好似冒烟一样，便很快对出了下联：“ ?”
107.上联：学海无涯万里航程千里志。下联：
108. 纪晓岚九岁时，他参加了县里举办的童子试。入考场前，手里还拿着一根柳枝在玩，看见考官过来，急忙藏在袖筒里。考官早已看到考他，上联："小童子暗藏春色。"他听后，扑哧一笑忙抽出柳枝，笑道：" "?考官没想到这小孩对得如此巧妙，连忙笑道："好好，你可真可称得上是一个小才子。"
109.上联：硕果累累辞旧岁。 下联：
110.上联：万卷诗书培桃李。 下联：
111.上联：志凌云霄，牛刀小试盼今日。 下联：
112. 一日，红日高照，纱窗下，莺飞蝶舞，映在纱窗上，幻出种种图案。郭公公心头一喜，一字一句念出：“日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹。”念毕，皮笑肉不笑地望着解缙，满面得色。解缙立时想起当年雪夜赶考，路过家乡板桥，雪桥上有鸡狗走过的痕迹的往事，缀成一联：“ ”
113.上联：冻雨洒窗，东两点西三点。 下联：
114. 王尔烈幼年塾师崔璨，拔贡出身，学富五车，为王尔烈幼年的教育启蒙打下了坚实的基础。相传崔璨在授课中曾出过一联：野外黄花，好似金钉钉地。王尔烈沉思片刻，忽然看见窗外辽阳城里的白塔，顿时文思泉涌，答道：
115.上联：鸿是江边鸟。 下联：
116.① 北宋大文豪苏东坡，名声远扬，前来求学者不可胜数。王安石一向与他不和，因此，有一次到杭州来的时候，便想出他一丑。一日，一行人到郊外游玩，王安石出了一上联要苏东坡对：“宝塔尖尖，七层四面八方。”此上联太难对了！用三个数字把白塔的特征勾画得清清楚楚，言简意明。苏东坡只是把手掌摆了几摆。王安石以为苏对不上来，便对苏东坡说：“大学士怎么连这么简单的对子都对不出来呢？”苏东坡笑着说：“我不是已经对出来了吗？”王安石觉得奇怪。苏东坡解释说，，其实下联很简单，
那就是：
②王安石想了想，对得不错。他不甘心，走了一会儿，又出了一个难度更大的上联要苏东坡对：“塔内点灯，层层孔明诸阁亮。”这个上联不仅写出了宝塔里面点灯的景色，关键的是其中用了谐音法，把诸葛亮的名字嵌进去了。“诸阁亮”其实是“诸葛亮”的谐音，并且“诸葛亮”又字“孔明”。恰在此时，他们已经走到了一块栽着莲藕的水田边。
苏东坡又对出了下联： 117. 徐文长十四岁时来到杭州。当时的杭州知府目中无人，他得知徐文长在杭州赋诗作画，颇受
人们赞赏时，大为恼火，认为一个小毛孩子竟敢在他的辖区内舞文弄墨，真是不知天高地
厚，便派衙役将徐文长召来对句。他得意忘形地指着宝叔塔，又出了个上联：“保叔塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”徐文长还是一言不发，而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，然后，又两手平摊，往上一举。 下联：
118. ①某社区向居民征集有关于读书的对联，给出的上联是：品美文若饮甘露。
下联：
②联系所学课文或作品，对出下联。上联：《朝花夕拾》忆亲人师长。
下联：
119. (1)请根据地名(泰安、长春、乐山、通辽、安庆、朝阳等)，对出下联。
上联：绿阴锁黄沙，包头不再包头； 下联：
(2)一年岁末，一秀才看到几枝白色梅花，在漫天飞雪中，傲然绽放，触景生情，吟出一句上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪；吟毕，秀才怎么也对不出下联，第二年暮春的一天，秀才到村边散步，看到几株柳树在春风吹拂下翩然舞动，一时灵感飞动，马上对出了下联：
120.上联：几度春秋期盼明日成大器。 下联：
121. 严嵩虽是明朝有名的奸臣，可他小时候倒也聪明不凡。县令曹忠很喜欢他，就让严嵩 跟自己的小儿子住在一起，一块吃睡，一块读书学习。有一天，天气燥热。曹县令看见严嵩手拿着一把扇子，在搧风取凉。扇 面上画的是一群金鱼在水里游泳。曹忠眼盯着扇子，忽然脑子里冒出个对子 上联：画扇画鱼鱼跃浪，扇动鱼游；”这个上联把扇面上静止的金鱼，给说“动”了，想象丰富，很有趣味。 这还是个复字联，“画”、“扇”重复两次，“鱼”重复三次。严嵩听了，就从“静中有动”上动脑子，工夫不大，他对曹县令说：“大 人，我对出来了—— 小严嵩确实才思敏捷，很有想象力，把绣鞋上绣的凤凰也说“活”了： 人一走动，鞋面上的凤凰好象在上下“飞舞”。下句也是复字联。 “好，对得好极了！”曹忠把小严嵩好好夸奖了一番。
122. 王安石20岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大户人家高悬走马灯，灯下悬一上联，征对招亲。联曰牶“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石见了，一时对答不出，便默记心中。到了京城，主考官以随风飘动的飞虎旗出对牶“ ”王安石即以招亲联应对出，被取为进士。归乡路过那户人家，闻知指亲联仍无人对出，便以主考官的出联回对，被招为快婿。一副巧合对联，竟成就了王安石两大喜事。