(共29张PPT)
第1单元
春天来了
目录
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本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
目 录
（四）文化理解
通过学习歌曲，培养学生的音乐感受力和表现力，通过音乐活动提高学生的审美情趣。
(一)审美感知
通过歌曲的学习，感受春天的美好，激发学生对大自然的热爱之情。
(二)艺术表现
学会歌曲《春天来了》，并能用自然、优美的声音、有表情地演唱，表达对美妙景色的赞美。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
新知导入
同学们，你们知道现在是什么季节吗？
你们能说说春天有些什么美丽的景色吗？
今天我们走进春天学习歌曲
《春天来了》
新知讲解
聆听乐曲，感受歌曲的情绪是怎样的？
歌曲的情绪是愉快地，歌曲表现了怎样情感？
《春天来了》是一首以春天为主题的歌曲，通过欢快的旋律和生动的歌词，描绘了春天的美好景象，表达了人们对春天的热爱和向往。
再次聆听音乐，边听音乐边打节奏
歌曲的旋律流畅欢快，节奏明快，下面我们分句学唱
歌曲由四个乐句组成，下面我们演唱第一个乐句简谱
注意附点节奏、渐强和渐弱的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第二个乐句简谱
下面我们演唱第三个乐句简谱
下面我们演唱第四个乐句简谱
这个乐句你们熟悉吗？
第四乐句是第一乐句的完全重复。
注意附点节奏、渐强和渐弱的演唱，请再次演唱
整体演唱
歌曲第二、三乐句是合唱部分，下面我们学习第二声部
下面师生合作演唱二声部
用下面的敲击乐器为歌曲《春天来了》伴奏
用下面两种不同的节奏组合，分别为齐唱和二声部合唱伴奏。
课堂展示
下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲。
课堂拓展
下面我们欣赏歌曲视频和作品《小提琴协奏曲《春》第一乐章选自《四季》[意]维瓦尔第曲》
通过欣赏，你有什么感受和想法？
课堂达标
1.歌曲《中国梦，暖心怀》的情绪是 。
2.歌曲《中国梦，暖心怀》的速度是 。
答案：1.欢快地
2.稍快
课堂总结
《春天来了》
1=bB 4/4 稍快 欢快地
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感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!
