【推荐】人教版(2024)地理七年级下册 开学第一课 课件(共63张PPT内嵌视频)

(共63张PPT)
人教版(2024)地理七年级下册
开学第一节课
宏观：地球在宇宙中
学习地理的工具：地图
地球表面的形态
微观：地球天气变化
世界的居民与不同文化
世界发展状况
世界地理
地球在宇宙中的位置
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太阳系第三颗行星
1.地球——地球的宇宙环境
我国的航天家族
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嫦娥系列
1.地球——地球的宇宙环境
玉兔系列
天问系列
祝融系列
天宫系列
神舟系列
羲和系列
地球仪的正确位置
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为倾斜的正球体
1.地球——地球和地球仪
地球本身并不是正球体
经纬度的正确描述方式
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A（10°W，10°N）
1.地球——经纬线和经纬度
项目 经线 纬线
形状
长度
指示方向
纬线都是圆圈（除极点）
经线都是半圆
长度有长有短，最长的是赤道，
从赤道向两极逐渐缩短，最后成一点
经线长度都相等
经线指示南北方向
纬线指示东西方向
1.地球——经纬线和经纬度
项目 经度 纬度
范围
符号
变化规律
赤道(0°纬线)—90°纬线
本初子午线(0°经线)—180°经线
北纬：N　南纬：S
东经：E　西经：W
以本初子午线为界：
越向东，东经度数越大；
越向西，西经度数越大。
以赤道为界：
越向北，北纬度数越大；
越向南，南纬度数越大。
1.地球——利用经纬网定位
练习利用经纬网定位
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读图，回答下列问题。
(1)写出图中A、B两地的经纬度位置：
A ，B 。
(2)图中A、B、C、D、E五地中，位于南、北半球分界线上的是 地，位于西半球的是 。
(3)从高、中、低纬度看，C地在 纬度。
(4)如果C地所在的纬线长度为L1，E地所在的纬线长度为L2，则L1、L2大小比较为 。
(60°N，60°W )
(0°，0° )
B、D
A、E
中
L1自转的规则
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侧视图：自西向东
1.地球——地球的自转
俯视图：南顺北逆
昼夜长短的变化
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1.地球——地球的公转
常见的图例
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2.地图——地图的阅读及如何选择地图
表示范围大小 表示内容详略
大比例尺
小比例尺
大
小
简略
详细
识别山体部位
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2.地图——地形图的判读
①山峰 ②山脊 ③山谷
④鞍部 ⑤陡崖 ⑥山脊
识别七大洲和四大洋
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3.陆地和海洋——大洲与大洋
认识海底地形
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3.陆地和海洋——世界的地形
最深的海沟是马里亚纳大海沟
认识板块分布
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3.陆地和海洋——海陆的变迁
板块交界处，多火山地震
认识风向标
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4.天气与气候——多变的天气
认识气温变化曲线
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4.天气与气候——气温的变化与分布
北半球最高气温出现在7月
南半球最高气温出现在1月
认识降水量柱状图
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4.天气与气候——降水的变化与分布
夏季多雨型：雨热同期
认识气候特征坐标图
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4.天气与气候——世界的气候
以温定带，以水定型
4.天气与气候——世界的气候
认识人种的分布
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5.居民与文化——人口与人种
美洲印第安人、北冰洋沿岸因纽特人也属于黄种人。
认识聚落形成的条件
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5.居民与文化——城镇与乡村
5.居民与文化——多样的文化
6.发展与合作
大洲
地区和国家
区域
地理
地区和国家
国家
地区
第七章学习的内容如下：
①如何描述日本、东南亚、印度、俄罗斯的地理位置
②日本、东南亚、印度、俄罗斯有哪些突出的自然地理特征
③四地区的人文地理主要有哪些特点 与自然环境有什么关系
④四地区是如何因地制宜发展经济的
⑤四地区与其他国家在经济社会等方面有哪些联系
第七章——亚洲
第七章——亚洲
第七章——亚洲
第八章学习的内容如下：
①如何描述日本、东南亚、印度、俄罗斯的地理位置
②日本、东南亚、印度、俄罗斯有哪些突出的自然地理特征
③四地区的人文地理主要有哪些特点 与自然环境有什么关系
④四地区是如何因地制宜发展经济的
⑤四地区与其他国家在经济社会等方面有哪些联系
第八章——日本
第八章——日本
第八章——东南亚
第八章——东南亚
第八章——印度
第八章——印度
第八章——俄罗斯
第八章——俄罗斯
第八章——俄罗斯
第八章——俄罗斯
第九章学习的内容如下：
①西亚、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、澳大利亚的地理位置
②四地的自然地理特征对当地人们生产生活有什么影响
③西亚的自然资源对当地乃至世界有哪些重要意义
④四地区是如何因地制宜发展经济的
⑤澳大利亚有哪些突出特点 这些特点与自然环境有什么关系
第九章——西亚
第九章——西亚
第九章——欧洲西部
第九章——欧洲西部
第九章——撒哈拉以南的非洲
第九章——撒哈拉以南的非洲
第九章——澳大利亚
第九章——澳大利亚
第十章学习的内容如下：
①美国和巴西的地理位置
②美国和巴西突出的自然地理特征是什么
③自然地理特征对人文地理的影响
④美国和巴西是如何因地制宜发展经济的
⑤巴西在资源开发、环境保护方面有哪些经验和教训
第十章——美国
第十章——巴西
第十章——巴西
第十一章学习的内容如下：
①南北极地区位置的特殊性
②南北极地区自然环境的特殊性
③南北极地区的自然资源有哪些
④在极地开展科学考察的意义是什么
⑤为什么要保护极地环境
第十一章——极地地区
①查找地理位置 ②分析自然环境 ③了解自然资源
自然地理
①了解人口概况 ②探讨人类活动
人文地理
半球、海陆、纬度
地形、气候、河湖、植被
水、土地、矿产、海洋
人口、人种、语言、民族、宗教
农业、工业、经济、交通、旅游
①查找地理位置
自然地理
半球位置、海陆位置、纬度位置
②分析自然环境
自然地理
地形、气候、河湖、植被
③了解自然资源
自然地理
水、土地、矿产、海洋
①了解人口概况
人文地理
人口、人种、语言、民族、宗教
②探讨人类活动
人文地理
农业、工业、经济、交通、旅游
①想去的地方......
怎么样，了解过本学期要学的内容，是不是特别想和我一起去看一看呢？
接下来，思考一下，你最想去的地方是哪里？并与大家分享出来！
分享活动：我最想去的地方是......
②为什么想去......
③你所了解到的......