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3.1.3 开花与结果
学习目标 与 核心素养 探究实践:通过观察花的结构,提升观察能力、探究实践能力 科学思维:分析被子植物开花与结果的过程,提升科学思维能力 态度责任:关爱植物、保护植物,提升社会责任感。 生命观念:了解花的结构、传粉、受精、形成果实等的过程,形成结构与功能观
学习重点 1.花的结构 2.传粉与受精过程 3.果实的形成过程
学习难点 1.传粉与受精 2.果实的形成
【预习案】
1.桃花是由花柄、 、 、 、 和 等构成的,其中, 和 是花的主要结构。
2.花粉从花药中散放而落在雌蕊柱头上的过程,叫作 。
3.植物的传粉方式一般有两种类型: 传粉和 传粉。
4.一朵花的花粉从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上,这种传粉方式叫作 传粉,如小麦、豌豆等。
5.花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,这种传粉方式叫作 传粉。这种传粉方式需要 或 作为媒介。
6.花粉落到柱头上以后,在柱头上 的刺激下萌发出花粉管。花粉管穿过花柱,伸进子房内的 。胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合,形成 的过程称为受精。
7.受精完成后,雌蕊的 继续发育成为果实。其中, 发育成果皮, 发育成种子,里面的 发育成胚。
8.玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,产生这种现象的主要原因是 。
9.为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行 。
【列出我的疑惑】
【探究案】
一、花的结构
1.花的哪一部分将来发育成果实
2.对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的
二、传粉和受精
3.桃花既有雄蕊,也有雌蕊,能否进行自花传粉?
4.果树在开花季节遇到阴雨连绵的天气,常常会减产。这是为什么?
5.植物的受精过程是怎样的?
三、果实和种子的形成
6.果实和种子是怎样形成的?
【训练案】
1.判断下列说法是否正确。正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。
(1)雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。( )
(2)植物的花只有雄蕊或雌蕊,一要定进行异花传粉;植物的花既有雄蕊也有雌蕊,一要定进行自花传粉。( )
(3)在花的结构中,雄蕊不如雌蕊重要,因为它和果实的形成无关。( )
2.一朵桃花由哪些结构构成( )
A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B.花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
C.花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 D.雄蕊、雌蕊
3.一朵花中最重要的结构是( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊
4.被子植物的传粉方式包括( )
A.风力传粉和昆虫传粉 B.自花传粉和风力传粉 C.自花传粉和昆虫传粉 D.自花传粉和异花传粉
5.被子植物的受精过程主要是指( )
A.精子与卵细胞结合的过程 B.花粉粒萌发出花粉管
C.花粉管进入子房内的胚珠 D.花粉管顶端破裂释放出精子
6.雌蕊的子房中含有( )
A.花粉 B.精子 C.卵细胞 D.胚珠
7.桃子是常见的水果。桃花中,能够发育成桃的结构是( )
A.子房 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠
8.被子植物开花传粉后,进行受精的部位是( )
A.柱头 B.花柱 C.花粉管 D.胚珠
9.花的主要功能是( )
A.分泌花蜜 B.吸引昆虫 C.产生果实和种子 D.完成传粉
10.向日葵籽粒空瘪的原因是( )
A.传粉不足 B.土壤贫瘠 C.浇水不足 D.光照不足
11.传粉不足会造成农作物减产。为了弥补传粉不足,人们经常采取的补救措施是( )
A.人工授粉 B.多施肥 C.放养蜜蜂 D.多浇水
12.《落花生》一文描述了父亲通过落花生的特点:地上开花、入地结荚,来教育子女的故事。“入土结荚”是指落花生的哪一结构在土壤中发育成熟( )
A.果实 B.种子 C.胚 D.果皮
13.桃是生活中常见的水果。人们春季赏桃花,夏季吃桃子,充实了业余生活。请你据图回答问题。
(1)结构【 】 中含有花粉。成熟的花粉落在结构【①】上的过程叫 。
(2)桃花的传粉过程属于 传粉,传粉过程一般需要 (填“昆虫”或“风”)作为媒介。
(3)桃花的受精过程主要在【 】 中完成:花粉受到柱头黏液刺激后,萌发出的花粉管穿过花柱,伸进子房内的胚珠,花粉管破裂后释放出精子,精子与卵细胞形成 。
(4)桃花完成传粉、受精后,【 】 继续发育成果实: 发育成果皮,【 】 形成种子,里面的受精卵发育成 。
参考答案
【预习案】
1.花托 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊 雄蕊 雌蕊
2.传粉
3.自花 异花
4.自花
5.异花 风 昆虫
6.黏液 胚珠 卵细胞 精子 受精卵
7.子房 子房壁 胚珠 受精卵
8.传粉不足
9.人工授粉
【训练案】
1.(1)√ (2)× (3)×
2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.A 11.A 12.A
13.(1)6 花药 传粉 (2)异花传粉 昆虫 (3)④ 胚珠 受精卵
(4)③ 子房 子房壁 ④ 胚珠 胚
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