人教版三年级上册数学长方形和正方形整理和复习（课件） (共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册数学长方形和正方形整理和复习（课件） (共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-21 15:38:56 | ||
图片预览
文档简介
整理和复习
七. 长方形与正方形
.
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。
3.测量
绳子围，再测量
直尺量
①不规则图形
②规则图形
知识总结
长方形和正方形的周长计算
长
宽
长方形的周长 = ________________
（长 + 宽）×2
0
边长
边长
正方形的周长 = ___________
边长×4
巩固运用
1．一个长方形游泳池，宽为9米，长是宽的4倍。小兵绕这个游泳池走了2圈，小兵走了多少米？
9×2=18（米）
（18+9）×2=54（米）
54×2=108（米）
答：小兵走了108米。
巩固运用
2．一块长方形菜地，长6米，宽3米，一面靠墙（如图）。要给这块菜地围上篱笆，需要多少米？
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（米）
18－6＝12（米）
答：要给这块菜地围上篱笆，需要12米。
巩固运用
3．青青家有一块正方形桌布，边长是8分米，要在它的四周绣上花边，花边长多少分米？
8×4＝32（分米）
答：花边长32分米。
巩固运用
4．张大叔用篱笆一面靠墙，围一个长12米，宽8米的篱笆，最少要用多少米的篱笆？
12＋8＋8
＝20＋8
＝28（米）
答：最少要用28米的篱笆。
巩固运用
5．把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪成两个完全相同的小长方形（如图），每个小长方形的周长是多少厘米？
巩固运用
在宽的中间剪开：
小长方形的长是18厘米，宽是：12÷2＝6（厘米），
周长是：（18＋6）×2
＝24×2
＝48（厘米）
在长的中间剪开：
小长方形的长是：18÷2＝9（厘米），宽是12厘米，
周长是：（9＋12）×2
＝21×2
＝42（厘米）
答：每个小长方形的周长分别是48厘米、42厘米。
巩固运用
6．小明用一些小棒摆了一个长方形（如下图），每根小棒长6厘米。如果改摆成一个最大的正方形，那么应怎样摆？画出示意图并计算出这个正方形的周长。
巩固运用
（6＋2）×2
＝8×2
＝16（根）
16÷4＝4（根）
4×6＝24（厘米）
24×4＝96（厘米）
答：这个正方形的周长为96厘米。
巩固运用
7．夏天来了，东东坚持每天游泳，这个游泳池长50米，他每天都游4个来回。他每天游多少米？
50×2＝100（米）
100×4＝400（米）
答：他每天游400米。
巩固运用
8．一个长方形相邻的两条边的和是25厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
25×2＝50（厘米）
答：这个长方形的周长是50厘米。
巩固运用
9．实验小学的操场是长70米，宽50米的长方形。涵涵沿操场跑了一圈，他跑了多少米？
（70＋50）×2
＝120×2
＝240（米）
答：他跑了240米。
巩固运用
10．笑笑用两个边长是8厘米的正方形拼成了一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？请画或写出你的思考过程。
拼成的长方形的周长为
8×6＝48（厘米）
答：拼成的长方形的周长是48厘米。
巩固运用
11．如下图所示，清风公园被一条小路环绕，这条小路一共长多少米？合多少千米？
230＋150＋140＋300＋180＝1000（米）
1000米＝1千米
答：这条小路一共长1000米，合1千米。
巩固运用
12．如图，用篱笆靠墙围成一块正方形菜地（靠墙的一面不围）。菜地的边长是15米。需要篱笆长多少米？
15×3＝45（米）
答：需要篱笆长45米。
七. 长方形与正方形
.
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。
3.测量
绳子围，再测量
直尺量
①不规则图形
②规则图形
知识总结
长方形和正方形的周长计算
长
宽
长方形的周长 = ________________
（长 + 宽）×2
0
边长
边长
正方形的周长 = ___________
边长×4
巩固运用
1．一个长方形游泳池，宽为9米，长是宽的4倍。小兵绕这个游泳池走了2圈，小兵走了多少米？
9×2=18（米）
（18+9）×2=54（米）
54×2=108（米）
答：小兵走了108米。
巩固运用
2．一块长方形菜地，长6米，宽3米，一面靠墙（如图）。要给这块菜地围上篱笆，需要多少米？
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（米）
18－6＝12（米）
答：要给这块菜地围上篱笆，需要12米。
巩固运用
3．青青家有一块正方形桌布，边长是8分米，要在它的四周绣上花边，花边长多少分米？
8×4＝32（分米）
答：花边长32分米。
巩固运用
4．张大叔用篱笆一面靠墙，围一个长12米，宽8米的篱笆，最少要用多少米的篱笆？
12＋8＋8
＝20＋8
＝28（米）
答：最少要用28米的篱笆。
巩固运用
5．把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪成两个完全相同的小长方形（如图），每个小长方形的周长是多少厘米？
巩固运用
在宽的中间剪开：
小长方形的长是18厘米，宽是：12÷2＝6（厘米），
周长是：（18＋6）×2
＝24×2
＝48（厘米）
在长的中间剪开：
小长方形的长是：18÷2＝9（厘米），宽是12厘米，
周长是：（9＋12）×2
＝21×2
＝42（厘米）
答：每个小长方形的周长分别是48厘米、42厘米。
巩固运用
6．小明用一些小棒摆了一个长方形（如下图），每根小棒长6厘米。如果改摆成一个最大的正方形，那么应怎样摆？画出示意图并计算出这个正方形的周长。
巩固运用
（6＋2）×2
＝8×2
＝16（根）
16÷4＝4（根）
4×6＝24（厘米）
24×4＝96（厘米）
答：这个正方形的周长为96厘米。
巩固运用
7．夏天来了，东东坚持每天游泳，这个游泳池长50米，他每天都游4个来回。他每天游多少米？
50×2＝100（米）
100×4＝400（米）
答：他每天游400米。
巩固运用
8．一个长方形相邻的两条边的和是25厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
25×2＝50（厘米）
答：这个长方形的周长是50厘米。
巩固运用
9．实验小学的操场是长70米，宽50米的长方形。涵涵沿操场跑了一圈，他跑了多少米？
（70＋50）×2
＝120×2
＝240（米）
答：他跑了240米。
巩固运用
10．笑笑用两个边长是8厘米的正方形拼成了一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？请画或写出你的思考过程。
拼成的长方形的周长为
8×6＝48（厘米）
答：拼成的长方形的周长是48厘米。
巩固运用
11．如下图所示，清风公园被一条小路环绕，这条小路一共长多少米？合多少千米？
230＋150＋140＋300＋180＝1000（米）
1000米＝1千米
答：这条小路一共长1000米，合1千米。
巩固运用
12．如图，用篱笆靠墙围成一块正方形菜地（靠墙的一面不围）。菜地的边长是15米。需要篱笆长多少米？
15×3＝45（米）
答：需要篱笆长45米。