1.1初识议论文(作文精选)-备战2025年高考语文议论文写作提升讲与练(全国通用)

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名称 1.1初识议论文(作文精选)-备战2025年高考语文议论文写作提升讲与练(全国通用)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2025-02-21 15:02:40

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初识议论文真面目·作文精选
一、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2024年·全国甲卷)
每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文参考】
坦诚交流,相遇满怀
①君了如珩,羽衣昱耀。坦诚交流让心中所想成为他人所思,出现心心相印的画面。吾辈青年,让理解和支持在坦诚交流中相遇。
②一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗。坦诚交流是人与人交往的基本准则,是相遇满怀的必经之路。
③忆历史烟云,魏征以直言进谏、忠言逆耳的行为上书唐太宗,使唐太宗修身治国有方。正如谓:“兼听则明,偏信则暗。”孙权直接指出吕蒙的缺点,规劝他多读书,吕蒙努力读书成就了“土别三日当到目相看”的军事家。揆诸当下风景,是社区王部孟二梅在降雨时安顿落难者,落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来,一句话驱散冷雨,一握手温暖人心,坦诚交流造就患难助人。坦诚交流,使生活更美好;坦诚交流,让你拥有知音;坦诚交流,温暖他人。
④足盘厚地背摩天,衡华真成两丘垤。自我与社会的坦诚交流,让和谐社会与国家富强相偶。
⑤新时代青年以天下为己任,将个人理想融入国家和民族的事业之中,他们秉持坦诚交流的态度,积极投身社会实践,为社会发展贡献自己的力量。鲁迅与社会坦诚交流,认识到治疗国民精神更重要,选择弃医从文,终成一代文豪;钱学森与社会坦诚交流,认识到新中国更需要他,毅然排除万难,为新中国科技发展做贡献;华为与社会坦诚交流,认识到技术创新非常重要,重视技术研发,为中国战胜科技制裁做贡献。吾辈青年必须意识到,只有与社会坦诚交流,才能更好地理解社会,把握时代的脉搏,抓住发展的机遇,为时代发展做出贡献。
⑥万物并育而不相害,道并行而不相悖。国与国之间的坦诚交流,让合作共赢相遇。
⑦国与国之间的坦诚交流,是构建人类命运共同体的基石,是实现合作共赢的必由之路。回望历史长河,各国之间的坦诚交流曾经谱写了众多辉煌的篇章。古丝绸之路的开通,中西方坦诚交流,促进了东西方之间的贸易往来和文化交流,为世界的繁荣与发展奠定了坚实基础。如今,一带一路深入人心,上海合作组织为世界提供坦诚交流平台,促进世界各国交流合作。百年变局,只有通过坦诚交流,我们才能更好地理解彼此的文化、价值观和发展需求,从而找到共同点和合作空间。吾辈青年应做中国与世界坦诚交流的先锋,为中国与世界共赢做出贡献。
⑧吾辈青年当以坦诚交流为立身处世之本。在未来的道路上,无论遇到多少艰难险阻,我们都要保持坦诚交流的态度,相互扶持、共同进步。只有这样,我们才能在风雨兼程中砥砺前行,相遇知音,书写属于我们这一代人的辉煌篇章。
二、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2024年·天津卷)
在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
【范文】
不惧外在“被定义”,更要内修“自定义”
①缤纷世界,“被定义”无处不在。外界的标签、评价和期望如同无形的枷锁,时常束缚着我们的思想和行动。然而我们不应被这些外在的定义所限制,而应通过内在的“自定义”,锤炼出独特的自我,绽放属于自己的风采。
②“被定义”要辨,辨是非,明态度。
③“人无往不在枷锁之中”,这“枷锁”就是“被定义”。如果不辨是非,一味接受,就容易失去自我;若一味地反驳否认,又失于怙恶不悛。最好的方法是,面对“被定义”,细分辨。有些“被定义”是种认可。如李白被定义为“诗仙”,钟扬被定义为“种子专家”,都是基于他们的成就而给予的认可。面对这样的“被定义”,我们应该感谢关注与认可,并且继续勤耕耘,多奋进。有些“被定义”则饱含质疑,几乎每一代人都曾被定义为“垮掉的一代”,但每一代人都有属于自己的时代新声,所以,认真看待“被定义”,不轻易被外在声音影响,是每个人要经历的“成长之困”。
④“自定义”要敢,敢选择,勇创新。
⑤“狂风吹得起一张白纸,却吹不走一只蝴蝶。”这是不肯被定义的人生。不肯“被定义”,源自敢于“自定义”。“自定义”的人生,是不畏世俗眼光,勇于展现真实自我的人生。王羲之不承袭官宦世家之路,却以书法独步天下,这是他的“自定义”;苏东坡能与玉皇大帝共饮,也能与乞丐为朋,这是他的“自定义”。这些“自定义”的人生,无不闪耀着独特的光芒。通过“自定义”,我们可以打破固有的定义和认知,展现自己的独特性和价值。“自定义”让我们成为更好的自己。
⑥“被定义”与“自定义”如同一枚硬币的两面,相辅相成。“被定义”既需要“自定义”的打破,也需要“自定义”证明。
⑦为了摘掉“被定义”的“积贫积弱的中国”的帽子,中国用七十年的时间走完了很多国家几百年的风雨历程,脱贫摘帽,成为“世界第二大经济体”;而如今,为了证明“自定义”的“中国式”是真正的中国特色社会主义,我们不断发出中国声音,给出中国方案,讲好中国故事,一步步以“自定义”的信心和表现,改变着“被定义”的内容。
⑧“被定义”如风,来自于外,不可控,不可避;“自定义”如根,深藏于内,可生长,可壮大。狂风吹不倒根深的大树,真正的力量在于我们能否找到内心的根,实现自我定义。
三、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2023年·新高考Ⅰ卷)
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文参考】
积故事之篑,筑丹山九仞
①“持长剑纵马,执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言,令李清照至今思项羽;史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔,让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨;马可·波罗游历东方诸国的见闻,给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里,我们观古今于须臾,抚四海于一瞬。
②传千年之经义,燃万古之明灯。历史的苍穹之下,再久的时光也转瞬即逝,唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌,恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫;知道“屈原虽流放,眷顾楚国,系心怀王”的遭遇,让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”,带着浓郁的书卷气而来,读过便记着一生一世;三国里的赤壁,水浒里的好汉……在人物群像里懂得什么是豪气干云,在语言璀璨里明白什么是汉字文明,在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕,历史是不卷收的文章,也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。
③立生命之直标,锚前进之方向。《旧唐书》有言:“但立直标,终无曲影。”人生于世,无不借故事的力量在朦胧中勘破清明,少走曲折是非之路。幼年起,我们听雷锋、王二小的事迹长大,自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心;读书时,在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气,在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战,在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙,便明白人有人伦,有感情,有万顷之力,亦有终生难以逾越之物;直至现在,武大靖等冰雪健儿的传奇经历,被一再书写、广为流传,拉动“冰雪经济”火热,冬奥风潮长尾效应十足,无数个孩子心里种下一颗梦想的种子,用一个最清晰的故事,回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。
④品万物之殊同,领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言:“异,不是要强调隔离与仇视,而是在呼唤沟通与爱恋。”故事,搭起天堑上的梦幻之桥。意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”介绍在太空上的感受,走红社交平台;中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》,在海内外引起重大反响;穿越大洲和大洋,总有“肖申克”式的希望令人泪流满面,“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒,“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损,有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴,也是一样。纵观今日世界,处处可见鸿沟,但“国家之魂,文以化之,文以铸之”。一个个不一样的故事,潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。
⑤时代呼吁着青年“讲好中国故事”,从传统文化到当下中国,精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江,细斟北斗。山海寻常,因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨,讲江山如画。且看中华文明的洪流,在新时代浪潮中奔涌前行!
四、
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2022年·全国新高考Ⅰ卷)
  “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
  以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文参考】
重视本手行稳致远,追求妙手一路生花
①围棋初学者,重视合乎棋理的正规下法的“本手”功夫,棋力才会提高;但只热衷于出人意料的精妙下法的“妙手”追求,水平不易提升。原因何在?本手是围棋之基础,对本手理解深刻,才可能有让人惊叹的妙手时刻。下围棋如此,人生亦然。重视本手,方可行稳致远;追求妙手,才能一路生花。
②重视本手定乾坤,追求妙手动人心。
③爱迪生说,“天才,就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”;这正如“画龙点睛”,“睛”重要,“龙”也必不可少。我们每每惊叹于苏炳添在赛场上跑出的“中国速度”,而很多人看不到的是,训练场上他一遍又一遍地蹬踏起跑器,一次又一次地回看录像。压低身体向前,起身,冲出跑道……每个动作都全神贯注、精益求精。“毛羽不丰满者,不可以高飞”,正是成千上万次的“本手”锤炼,最终成就了他赛道上的成绩突破。“妙手”一鸣惊人,看似偶然,实则是日复一日地重复努力的“本手”的必然。
④重视本手至千里,追求妙手窥星辰。
⑤陆游说,“文章本天成,妙手偶得之”;而我认为,“妙手”的确“偶得之”,但“本章”非“本天成”,而是“本手”使然。正是对量块的一遍遍的研磨,“研磨大师”叶辉才打磨出了自己的精彩人生;正是翻烂4本字典的坚韧不拔,英雄朱彦夫才完成了一部饱含着热血的生命之作;正是不断地观察,一遍遍地纠错,江梦南才学会说话,从无声里突围,吹出了心中嘹亮的号角……“妙手”并非偶得之,其背后所隐藏的皆是汗水、辛勤、功夫的“本手”。做好“本手”功夫,人生才能“至千里”;追求“妙手”创造,人生才能“窥星辰”。
⑥揆诸当下,当代青年多的是热衷追求妙手,而忽视最根本的本手。把善于钻营当作能力,把投机取巧当为妙手,以至于下出受损的俗手。穿过历史的沟渠,我看到邯郸学步的可笑,也目睹了东施效颦的可悲。摊开现代的卷轴,某些明星为了成为流量,哗众取宠,最终被流量反噬;某些人为了成为作家,花钱买奖,最终遭人唾弃。孔子曾言:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”诚哉斯言!
⑦本手方可行稳致远,妙手才能进而有为。庄子有云:水之积也不厚,则其负大舟也无力。传统工艺中打造一面铜锣,往往需要经过千锤锻打;最后一道关键工序是定音,只需一两锤,就使一面新锣臻于完美。制造精品如此,打磨人生亦然。没有本手的“千锤打锣”,君子难以行稳致远;没有妙手的“一锤定音”,人生难以一路生花。
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