(共33张PPT)
2.6
神奇的七巧板
(西师大版)
一年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
能进一步认识七巧板中各种图形的形状和特点,知道七巧板是由哪些基本图形组成的。
01
02
通过拼摆七巧板,学生能掌握不同图形之间的拼合方法,学会用七巧板拼出一些简单的平面图形和常见的物体形状,提高对图形的认知和组合能力。
03
通过欣赏和拼出各种精美的七巧板图案,培养学生的审美能力和创造力,增强学生的创新意识和对数学的积极情感。
02
新知导入
房子
鱼
数字“1”
这些精美的图案都是由七巧板拼出的。
02
新知导入
只要你开动脑,我们能用它巧妙地拼出各种美丽的图案。我们的祖先多么聪明,创造了被称为“东方魔板”的七巧板。
七巧板有7块板子。
03
任务一
学习任务一
认一认
03
任务一
仔细观察七巧板,看一看这小小的七巧板中藏着哪些学过的图形?
七巧板中有三角形、正方形和平行四边形。
03
任务一
1
2
4
6
7
三角形
5
正方形
3
平行四边形
把七巧板里的图形分分类。
03
任务一
小
提
示
七巧板由3种图形组成,其中有5个三角形。
1
2
4
6
7
三角形
思考:
这几个三角形它们之间有什么关系呢?比一比。
03
任务一
1
2
4
6
完全重合,说明这两个三角形一样大。
我发现1号和2号图形是完全一样的。
我还发现4号和6号图形是完全一样的。
03
任务一
1
2
4
6
7
大三角形
小三角形
中三角形
请在你的七巧板中分别指一指它们。
03
任务一
七巧板中这5个单独的三角形之间还有什么联系吗?拼一拼。
1
2
4
6
7
三角形
4
6
4
6
7
我发现4号 和6号 可以拼成7号 。
03
任务一
七巧板中这5个单独的三角形之间还有什么联系吗?拼一拼。
1
2
4
6
7
三角形
1
2
我还发现1号 和2号 可以拼成一个新的三角形。
03
任务一
七巧板中这5个单独的三角形之间还有什么联系吗?拼一拼。
1
2
4
6
7
三角形
想办法和中三角形一起拼一个新的三角形。
7
4
6
03
任务一
你知道吗?
七巧板是我国古代的一种拼板工具,它是由一种古代家具演变来的。宋朝有个叫黄伯思的人发明了一种桌子,可以根据吃饭的人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形……有意思吧!后来,这种桌子演变成了一种玩具,它十分巧妙好玩,人们叫它“七巧板”。
你们知道七巧板的由来吗?
04
任务二
学习任务二
拼一拼
04
任务二
七巧板除了能拼我们学过的三角形,还能拼什么平面图形?
可以拼出长方形、正方形、三角形、平行四边形。
04
任务二
三角形
长方形
平行四边形
正方形
你能用七巧板拼出这些学过的图形吗?
04
任务二
一副七巧板都要用上。
你能用七巧板拼出上面各个图案吗?
龟兔赛跑
生命在于运动
04
任务二
试一试。
用附页图3中的七巧板拼出美丽的图案。
05
课堂练习
基础题:
1.下面的图形是由如图所示的七巧板中的哪几块拼成的 标出相应的序号。
4
6
5
1
2
7
3
05
课堂练习
基础题:
2.圈出下列拼图中,不是由七巧板拼成的图案。
05
课堂练习
提高题:
3.你能用4块板子拼成了一个三角形吗?
05
课堂练习
拓展题:
4.请你选择一个你喜欢的数字,拼一拼,看谁拼得最快最形象。
06
作业设计
【知识技能类作业】
必做题:
1.下面的图形是由七巧板中的哪块拼成的呢 写出序号。
1
2
4
5
7
6
3
06
作业设计
【知识技能类作业】
必做题:
2.用七巧板照样子拼一拼。
06
作业设计
【知识技能类作业】
选做题:
1.用1号和2号板子除了能拼出三角形,还可以拼出什么图形?
1
2
正方形
2
1
平行四边形
06
作业设计
【知识技能类作业】
选做题:
2.你能用一套七巧板拼出一个三角形吗
07
课堂小结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我认识了七巧板,知道了七巧板的特点。
我还会用七巧板拼出学过的平面图形和漂亮的图案了。
08
作业布置
【综合实践类作业】
找找生活中应用七巧板的事例。
09
板书设计
神奇的七巧板
三角形(5块)
七巧板 正方形(1块)
平行四边形(1块)
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