人教版语文八年级下册第三单元测试卷原版卷
班级 姓名 计分
第一部分：基础知识积累与运用。（38 分）
一、语言的积累及运用（32分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) （2分）
A．凄然(qī) 绯红(fēi) 杳无音讯(yǎo)
B．解剖( pōu) 教诲(huǐ) 抑扬顿挫(yì)
C．匿名(nì) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D．畸形(qí) 诘责(jié) 油光可鉴(jiàn)
2、下列词语中共有4个错别字，找出来并加以改正。（4分）
误入奇途 异口同声 心安里得
及不可耐?振耳欲聋???难以置信
错别字：???????????????????????????????
改正：?????????????????????????????????
3、选出下列加点词语解释错误的一项（?????? ）（2分）
A．那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。（足够）
B．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（不足）
C．大家七嘴舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。（对的）
D．然而。在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。（睁大眼睛注视）
4、选词填空（4分）
（1）我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是 ，但我 总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
A．鱼目混珠 B．道听途说 C．一知半解
（2）它们逢山过山，遇水涉水， ，沿着一条笔直的路线奋勇前进。
A．前赴后继 B．跋山涉水 C.前仆后继
（3）在 的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟 地歌唱着……21世纪教育网版权所有
A．温暖；高兴 B．和煦；欢娱 C．灿烂；愉快（4）无论是 的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。21cnjy.com
A．深不可测 B．神秘莫测 C．高深莫测
5、解释词语 （4分）
（1）无论是谁都感到很棘手。
（2）我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念。
（3）你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。
（4）在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。
6、下列句子主干分析正确的一项是（ ）（2分）
A．我国陕西榆林地区的雨量还充沛。
主干：榆林地区的雨量充沛。 B．防护林必须是并行排列的许多林带。
主干：防护林是许多林带。
C．陕北榆林、内蒙古、甘肃地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过十厘米。
主干：流动沙丘厚度不超过十厘米。
D．人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下将更快地成为现实。
主干：理想成为现实。
7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）(2分)
A．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
B．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
D．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
8、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。2·1·c·n·j·y
A．沙漠中的一泓清泉
B．一首飘荡在夜空里的歌谣
C． 一片冬日的阳光
D．一场洒落在久旱的土地上的甘霖
9、选择下列搭配有误的一项是( ) （2分）
A．《大雁归来》──利奥波德──《沙乡年鉴》
B．《喂──出来》──星新一──《不速之客》
C．《敬畏自然》──严春友──《大自然的智慧》
D．《旅鼠之谜》──位梦华──《善待家园》
10、下列说法有误的一项是( ) （2分）
A．《喂──出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。
B．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。
C．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。
E．《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。
11、默写（10分）
（1） 齐鲁青未了。（《望岳》）
（2）感时花溅泪 。(《春望》)
（3）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭，是谓大同。（《大道之行也》）
（4）噫!菊之爱， 。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱， 。（《爱莲说》）
（5）《桃花源记》中描写桃花源中的老人和小孩生活安乐的句子是： ， 。
二、综合性学习(6分)
日前，有关“食物浪费”的新闻报道引起了我校学生会的关注，他们准备就此话题出一期学生会会刊，请你完成下列任务。www.21-cn-jy.com
12、下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的材料，请你综合材料，将专栏的内容提要补充完整。（2分）
【材料】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。【来源：21·世纪·教育·网】
顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。www-2-1-cnjy-com
服务员：现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了。请客更是如此，谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动，但也只能全部倒掉啊。2-1-c-n-j-y
内容提要：现代社会人们经常外出用餐。调查发现，人们在餐馆用餐时，浪费非常严重，已成为普遍现象。究其原因，主要还是① , ②好面子 和
③ 的心理作怪。
13、为下面材料拟写标题。（2分）
【材料】 据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨；英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人，据报道美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。 21*cnjy*com
标题：
14、请你根据下面两则材料，为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定一个征稿话题。（2分）
【材料一】 2011年，瑞典食品局发表声明，瑞典每年浪费的食品产生的温室气体，占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现，被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理，会导致有毒有害物质排放量的增加。【来源：21cnj*y.co*m】
【材料二】对于日益严重的食物浪费现象，有专家提议用立法来遏制，也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动，参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物，以行动呼吁停止食物的浪费。【出处：21教育名师】
征稿话题：
??
第二部分：阅读积累与运用（42分）
三、阅读理解
（一）阅读《敬畏自然》文段（12分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是 a 的灰尘，都是大自然 b 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。【版权所有：21教育】
15、本文段的主要内容是什么？（2分）
16、在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。（4分）
不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同
17、为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧？（3分）
18、文段为了论述大自然智慧是无与伦比的，把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的？（3分）21·cn·jy·com
（二）阅读《大雁归来》文段(13分)向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的 a 之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢 b 着黑色的翅膀，静静地向池塘 c 下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。21教育名师原创作品
19、概括两段文字的内容。（4分）
20、选择下列词语填在a、b、c处。（3分）
翱翔 盘旋 振动 滑翔 扇动 回旋
21、最后的划线句表达了作者怎样的感情？（3分）
22、如何理解“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句？（3分）21教育网
（三）阅读下文（12分）
能藏善跑的草兔
①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区，生活着一种野生哺乳动物——草兔。
②草兔的体型较大，体长约40~68厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色，通常带有黑色波纹；体侧面近腹处为棕黄色；耳长10~12厘米，耳端有窄的黑尖；尾长7~15厘米，尾背有显著的黑色斑。21·世纪*教育网
③草兔的食性简单，以各种植物的茎、叶、根和种子为食。春夏之际，它们食植物的幼苗；秋季，以植物种子为食；冬季，大雪封山，草兔只得扒开厚厚的积雪，寻找埋在下面的植物茎根充饥，有时还啃食树皮。21*cnjy*com
④草兔的周围，存在着各种各样的捕食者。在过去，狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌，但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少，人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。
⑤在与捕食者的长期周旋中，草兔练就了一身避敌的好“兵法”。
⑥草兔善于隐蔽。春末至秋初，草兔以葱郁的植物为天然庇护，在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。秋末至翌年初春，树木落叶，百草凋零，它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草，形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。巢穴长约30厘米，宽约20厘米，刚好可以容草兔藏身。临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断，视野开阔；两侧和后方的植物保持完整。遇到强敌，草兔就在这种巢穴中躲藏不动。由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。
⑦通常，草兔的活动路线较为固定，久而久之便可形成“兔道”。它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。有趣的是，每只草兔都有自己固定的活动区域，行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。这样出行不仅节省体能，还便于它们快速躲避天敌的追捕。
⑧遇到天敌时，草兔往往选择适宜的路线逃跑。它们的前肢短，后肢长，适于在平地或缓坡奔跑。受到惊扰时，草兔会尽量向地势较高处奔跑；若有人阻挡，它们往往会绕道迂回奔向地势较高处；无法绕过时，便向一侧奔跑，很少选择直接冲向下方的路线。跑起来，它们两耳紧贴颈背，躲树木，跃小坎，一路狂奔，如履平地。
⑨到了繁殖季节，草兔体内激素的急剧变化，使它们暂时“忘记”了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者，进入一种近乎癫狂的状态。据资料记载，草兔每胎产仔5~8只，可谓“兔丁兴旺”。较强的繁殖能力，使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。
（文／姜雅风，有改动）
23、文章哪四个方面说明了草兔的特点。（3分）
24、第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
25、草兔避敌的“兵法”有哪些？请分条概括。（3分）
26、说说第⑨段中加点词语的表达效果。（3分）
第三部分：习作（40分）
四、写作（40分）
27、生活中总有些事情让我们或难忘，或感动；或自豪，或羞愧；或高兴，或难过……，请你把它记录下来，以“这件事让我 ”为题，写一篇600字以上的记叙文。请补全题目，注意叙述中的详略安排，文中不能出现真实的班级姓名。
人教版语文八年级下册第三单元同步练习
班级 姓名 计分
第一部分：基础知识积累与运用。（38 分）
一、语言的积累及运用（32分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) （2分）
A．凄然(qī) 绯红(fēi) 杳无音讯(yǎo)
B．解剖( pōu) 教诲(huǐ) 抑扬顿挫(yì)
C．匿名(nì) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D．畸形(qí) 诘责(jié) 油光可鉴(jiàn)
【答案】A
【解析】分析：运用反选排除法，选择容易判断的信息点，有错就排除。B项“诲”声调错误，故选D；C项“恶”拼音错； D项“畸”声母错误。 21*cnjy*com
点评：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
2、下列词语中共有4个错别字，找出来并加以改正。（4分）
误入奇途 异口同声 心安里得
及不可耐?振耳欲聋???难以置信
错别字：???????????????????????????????
改正：?????????????????????????????????
【答案】错别字：及?奇?振?里 改正：急?歧?震?理
【解析】分析：“奇”为“奇怪”之意，“歧”为“分开”之意，“急”指心情，“及”指“达到”，“振”指精神，“震”指物体的“震动”，“理”指道理，“里”指方位。21·cn·jy·com
点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。www-2-1-cnjy-com
3、选出下列加点词语解释错误的一项（?????? ）（2分）
A．那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。（足够）
B．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（不足）
C．大家七嘴舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。（对的）
D．然而。在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。（睁大眼睛注视）
【答案】A
【解析】分析：首先了解成语的意思，再根据词义的语境判断加点字的含义，比较判断。A错，“足”为“值得”的意思。
点评：理解文中重要词语的含义，是语文学习的基础能力，学习中要多理解掌握成语。
4、选词填空（4分）
（1）我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是 ，但我 总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
A．鱼目混珠 B．道听途说 C．一知半解
（2）它们逢山过山，遇水涉水， ，沿着一条笔直的路线奋勇前进。
A．前赴后继 B．跋山涉水 C.前仆后继
（3）在 的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟 地歌唱着……【来源：21·世纪·教育·网】
A．温暖；高兴 B．和煦；欢娱 C．灿烂；愉快（4）无论是 的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
A．深不可测 B．神秘莫测 C．高深莫测
【答案】（1）B（2）A （3）B（4）C
【解析】分析：首先要了解成语本义的意思，再分析语境，比较各项词语，然后判断。
点评：掌握成语是语文学习的基本要求，学习时要多积累成语。
5、解释词语 （4分）
（1）无论是谁都感到很棘手。
（2）我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念。
（3）你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。
（4）在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。
【答案】棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 徘徊：在一个地方来回地走。 沧海桑田：大海边成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。 咫尺：比喻距离很近。
【解析】分析：结合句子的语境，抓住加点词中每个字的意思解释词语。
点评：理解词语是语文学习的基本要求，学习时要多积累识记。
6、下列句子主干分析正确的一项是（ ）（2分）
A．我国陕西榆林地区的雨量还充沛。
主干：榆林地区的雨量充沛。 B．防护林必须是并行排列的许多林带。
主干：防护林是许多林带。
C．陕北榆林、内蒙古、甘肃地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过十厘米。
主干：流动沙丘厚度不超过十厘米。
D．人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下将更快地成为现实。
主干：理想成为现实。
【答案】D
【解析】分析：用反选排除法，A“榆林地区”不是主要成分，B“放多”不是主要成分，C“流动”不是主要成分，答案为D。21教育网
点评：所谓主干，是指句子中的主谓宾主要成分组成的核心意义，先分析句子成分，再判断压缩主干的正误。
7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）(2分)
A．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
B．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
D．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
【答案】C
【解析】
试题分析：用反选排除法， A句“如果”与“也”关联词不搭配， B句“能否……”与“是……”表达不一致，D句“防止”与“不再”矛盾，答案为B。www.21-cn-jy.com
点评：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
8、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A．沙漠中的一泓清泉
B．一首飘荡在夜空里的歌谣
C． 一片冬日的阳光
D．一场洒落在久旱的土地上的甘霖
【答案】CDBA
【解析】
试题分析：注意空后句子的内容，抓住关键意义，选择与之有紧密关联的选项，如“阳光”与“温暖”，“清泉”与“滋润”，由易到难地判断选择。
点评：此类题要注意比喻修辞手法特点，根据比喻的相似点判断答案。
9、选择下列搭配有误的一项是( ) （2分）
A．《大雁归来》──利奥波德──《沙乡年鉴》
B．《喂──出来》──星新一──《不速之客》
C．《敬畏自然》──严春友──《大自然的智慧》
D．《旅鼠之谜》──位梦华──《善待家园》
【答案】B
【解析】分析： B错，《不速之客》是星新一的一篇上小小说。《喂——出来》应该选自《不速之客——星新一短篇小说选》。
点评：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。
10、下列说法有误的一项是( ) （2分）
A．《喂──出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。
B．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。
C．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。
E．《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。
【答案】A
【解析】分析： A错，《喂——出来》是科幻小说，不是真实的故事。
点评：此类题要抓住各项表述的信息点，回顾所学课文，比较各项表达的内容，判断正误。
11、默写（10分）
（1） 齐鲁青未了。（《望岳》）
（2）感时花溅泪 。(《春望》)
（3）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭，是谓大同。（《大道之行也》）
（4）噫!菊之爱， 。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱， 。（《爱莲说》）
（5）《桃花源记》中描写桃花源中的老人和小孩生活安乐的句子是： ， 。
【答案】（1）岱宗夫如何？（2）恨别鸟惊心（3）盗窃乱贼而不作（4）陶后鲜有闻 宜乎众矣 （5）黄发垂髫 并怡然自乐 21世纪教育网版权所有
【解析】
试题分析：本题要注意的易错字有：岱、宗、宜、矣、髫、怡，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。2-1-c-n-j-y
点评：默写易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在默写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。【出处：21教育名师】
二、综合性学习(6分)
日前，有关“食物浪费”的新闻报道引起了我校学生会的关注，他们准备就此话题出一期学生会会刊，请你完成下列任务。21教育名师原创作品
12、下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的材料，请你综合材料，将专栏的内容提要补充完整。（2分）
【材料】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。21*cnjy*com
顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。
服务员：现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了。请客更是如此，谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动，但也只能全部倒掉啊。
内容提要：现代社会人们经常外出用餐。调查发现，人们在餐馆用餐时，浪费非常严重，已成为普遍现象。究其原因，主要还是① , ②好面子 和
③ 的心理作怪。
【答案】 答案示例：①点菜过多 ③怕麻烦（共2分。①③各1分）
【解析】分析：按“好面子”的提示，阅读对话的内容，即可概括出另外两项内容。
点评：此类题在注意题中关键字词的提示，再概括文段内容来解答。
13、为下面材料拟写标题。（2分）
【材料】 据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨；英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人，据报道美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。
标题：
【答案】答案示例：全球食物浪费严重（惊人）（2分。没答“全球”扣1分）
【解析】
试题分析：阅读材料，抓住“食物浪费”这一中心话题拟题即可，语言要简短。
点评：拟写标题，是常考题，关键是要抓住材料的中心，语言要简洁。
14、请你根据下面两则材料，为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定一个征稿话题。（2分）
【材料一】 2011年，瑞典食品局发表声明，瑞典每年浪费的食品产生的温室气体，占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现，被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理，会导致有毒有害物质排放量的增加。2·1·c·n·j·y
【材料二】对于日益严重的食物浪费现象，有专家提议用立法来遏制，也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动，参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物，以行动呼吁停止食物的浪费。
征稿话题：
【答案】答案示例： ①食物浪费与环境保护 ②如何避免食物浪费 （2分，没有扣住材料“环保”或者“避免”扣１分）
【解析】分析：以“粮食浪费”为中心内容，联系与其相关的现实生活拟写即可。
点评：此类主观题，根据提示要求，抓住中心问题解答即可。
??
第二部分：阅读积累与运用（42分）
三、阅读理解
（一）阅读《敬畏自然》文段（12分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是 a 的灰尘，都是大自然 b 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。
15、本文段的主要内容是什么？（2分）
【答案】人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌
【解析】分析：注意要求：用原文回答。本文主要就是讲人类智慧与大自然智慧相比的不足。所以即可写出答案。
点评：此类题一般在开头或结尾找具有概括性句子的语句。
16、在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。（4分）
不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同
【答案】a．不值一提 b．精巧绝伦。 c．与众不同d．不可思议
【解析】分析：不值一提：不值得提起，形容事情很轻微或者不重要。精巧绝伦：精美巧妙到了极点。与众不同：跟大家不一样。不可思议：指无法想象，难以理解。
点评：本题考查对课内文章的熟悉程度及对词语的理解。根据词本义及文中前后句意即可选出答案。
17、为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧？（3分）
【答案】苍蝇蚊子的身体构造和生理机制精妙绝伦，如苍蝇为何会有复眼，蚊子怎么能汲血。灰尘也是物质，何以如此微小，它的内部结构也一定很精巧。
【解析】
试题分析：根据平时对“蚊子”、“灰尘”的了解，说出其精美绝伦即可。
点评：此类问题属于半开放型题型，既要联系生活又不能脱离原文。
18、文段为了论述大自然智慧是无与伦比的，把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的？（3分）
【答案】①大自然能用“死”的物质创造丰富多彩的生命，人类不能；②大自然能够使人的各个细胞相互协调，各司其职；③大自然能按美学原则制造各种事物，而人类不能。
【解析】
试题分析：此类题一般分点作答。答题思路：读完文章，把握大意——勾画内容（或关键词）——分点排列——整理语言——作答。运用上述方法能较快找到答案。
点评：此类题是要求概括文段内容。概括能力是语文学习中要重点培养的能力，平时学习中要多加练习。
（二）阅读《大雁归来》文段(13分)
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的 a 之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢 b 着黑色的翅膀，静静地向池塘 c 下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
19、概括两段文字的内容。（4分）
【答案】南飞大雁的担惊受怕 春归大雁的轻松自在
【解析】分析：阅读文段，根据作者对大雁描写的内容，抓住不同的时间，大雁不同的心态和行为概括即可。
点评：概括能力，是语文学习要培养的重要能力之一，平时学习要多加训练。
20、选择下列词语填在a、b、c处。（3分）
翱翔 盘旋 振动 滑翔 扇动 回旋
【答案】a．盘旋 b．扇动 c．滑翔
【解析】分析：选择词语填空要联系上下文，联系词语意思和事物特点。例如：终于慢慢 b 着黑色的翅膀。既然前文有“慢慢”一词，“翱翔、盘旋、振动、滑翔、回旋。”都不准确，只能选择“扇动”，表示用力不大。
点评：解答此类填词题，关键要注意词语与前后句子的信息相关点。
21、最后的划线句表达了作者怎样的感情？（3分）
【答案】表达了作者对大雁的喜爱及见大雁归来后的欣喜之情。
【解析】分析：对文章情感的考查。“我们的大雁又回来了。”大雁不属于任何个人，可作者却说成和大雁一家，可见对大雁的喜爱及见大雁归来后的欣喜之情。
点评：分析文章中语句表达的情感，可抓住有关的描写来体会。
22、如何理解“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句？（3分）
【答案】大雁的归来，表明春天已经来临，那么香蒲乃至万物就可以摆脱冬日的严寒，发芽、开花，欣欣向荣。
【解析】分析：在文中找到句子的位置，根据上下文，从大雁归来与季节的关系方面来理解句子的含义，只要联系大雁的归来带来春的信息言之有理即可。
点评：阅读文章，理解文中重要句子的含意是重要的，学习时要多加思考体会。
（三）阅读下文（12分）
能藏善跑的草兔
①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区，生活着一种野生哺乳动物——草兔。
②草兔的体型较大，体长约40~68厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色，通常带有黑色波纹；体侧面近腹处为棕黄色；耳长10~12厘米，耳端有窄的黑尖；尾长7~15厘米，尾背有显著的黑色斑。21·世纪*教育网
③草兔的食性简单，以各种植物的茎、叶、根和种子为食。春夏之际，它们食植物的幼苗；秋季，以植物种子为食；冬季，大雪封山，草兔只得扒开厚厚的积雪，寻找埋在下面的植物茎根充饥，有时还啃食树皮。
④草兔的周围，存在着各种各样的捕食者。在过去，狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌，但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少，人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。
⑤在与捕食者的长期周旋中，草兔练就了一身避敌的好“兵法”。
⑥草兔善于隐蔽。春末至秋初，草兔以葱郁的植物为天然庇护，在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。秋末至翌年初春，树木落叶，百草凋零，它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草，形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。巢穴长约30厘米，宽约20厘米，刚好可以容草兔藏身。临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断，视野开阔；两侧和后方的植物保持完整。遇到强敌，草兔就在这种巢穴中躲藏不动。由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。21cnjy.com
⑦通常，草兔的活动路线较为固定，久而久之便可形成“兔道”。它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。有趣的是，每只草兔都有自己固定的活动区域，行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。这样出行不仅节省体能，还便于它们快速躲避天敌的追捕。
⑧遇到天敌时，草兔往往选择适宜的路线逃跑。它们的前肢短，后肢长，适于在平地或缓坡奔跑。受到惊扰时，草兔会尽量向地势较高处奔跑；若有人阻挡，它们往往会绕道迂回奔向地势较高处；无法绕过时，便向一侧奔跑，很少选择直接冲向下方的路线。跑起来，它们两耳紧贴颈背，躲树木，跃小坎，一路狂奔，如履平地。
⑨到了繁殖季节，草兔体内激素的急剧变化，使它们暂时“忘记”了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者，进入一种近乎癫狂的状态。据资料记载，草兔每胎产仔5~8只，可谓“兔丁兴旺”。较强的繁殖能力，使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。
（文／姜雅风，有改动）
23、文章哪四个方面说明了草兔的特点。（3分）
【答案】分布、体貌、食性、繁殖
【解析】分析：可观察题目，或在首段中找，也可抓关键句，总结出说明对象草兔的分布、体貌、食性、繁殖等特征=。【版权所有：21教育】
点评：一般来说，事物具有多种多样的特征。把握说明对象的特征是说明文阅读的常见考点。说明对象的特征是指事物区别于某一事物的标志，也是说明对象的本质特征。
24、第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
【答案】（3分）作比较，（把兔道的宽度与成人鞋的宽度作比较），突出“兔道”之窄。
【解析】分析：作答时要结合语境具体回答。这里运用作比较的说明方法，把兔道的宽度与成人鞋的宽度作比较，突出“兔道”之窄。
点评：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
25、草兔避敌的“兵法”有哪些？请分条概括。（3分）
【答案】（3分）善于隐蔽；踩出“兔道”，快速躲避；选择适宜的路线逃跑
【解析】
试题分析：这是对说明文筛选文中信息的考查，结合原文找出草兔避敌的“兵法” 善于隐蔽，踩出“兔道”，快速躲避，选择适宜的路线逃跑等手段。【来源：21cnj*y.co*m】
点评：阅读科技说明文文本，因其文体科学性和准确性的特点，学生应学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。
26、说说第⑨段中加点词语的表达效果。（3分）
【答案】（3分）“兔丁兴旺”说明了草兔产仔多，繁殖能力强，增强了说明文语言的趣味性（生动性）。
【解析】分析：分析说明文语言的特色，可以按以下的方法：答题方法：1、抓住说明文语言准确这一特点答题，格式：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征。这里“兔丁兴旺”说明了草兔产仔多，繁殖能力强，增强了说明文语言的趣味性（生动性），符合科学小品文的语言特征，即生动性、准确性。
点评：分析说明性语言的语言特色，要仔细阅读文章，从用词和表达方法上来理解。
第三部分：习作（40分）
四、写作（40分）
27、生活中总有些事情让我们或难忘，或感动；或自豪，或羞愧；或高兴，或难过……，请你把它记录下来，以“这件事让我 ”为题，写一篇600字以上的记叙文。请补全题目，注意叙述中的详略安排，文中不能出现真实的班级姓名。
【写作指导】
本文明确要求写记叙文，不难写。写一件事，表现自己的感受，引导语中有提示，根据提示的指向选择材料，所要注意的是，所选材料必须能承载所填词语表达的感受，写确实是让自己“后悔”或“懊恼”或“高兴”的事，选择材料要典型。在叙述中，把事件中使我“后悔”或“懊恼”或“高兴”的细节写丰富，才能水到渠成的表达某种感受。充分的表达出自己的感受和情感是本文的关键。
点评：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
