第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
时空坐标
【知识回顾】社会主义理论和运动的发展历程
1848年《共产党宣言》发表
“新和谐公社”蓝图
社会主义由空想到科学
1871年3月28日，
巴黎公社宣告成立
由理论到实践
十月革命中革命武装攻打冬宫
由理想到现实
1.背景
19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。……俄国是小农经济占优势的国家，农民占全国人口的4/5，无产阶级占少数，工业产值占国民经济总值的42.1％。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。 ——王斯德主编《世界通史》
(1)经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义不断发展，已进入帝国主义阶段。但仍然落后于西欧国家。
(2)政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾尖锐。
一、列宁主义的形成
在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生……1861年获得解放之后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低微。
----《人类文明图鉴·战乱中的世界》
上流社会举行的豪华酒宴
穷人在施粥棚内勉强果腹
1898年3月，彼得堡、莫斯科、基辅等地的斗争协会代表在明斯克召开了俄国社会民主工党第一次代表大会。列宁因被流放没能出席这次大会。会议宣告俄国社会民主工党成立。 　　　　 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》
1.背景
19世纪末俄国工业化的进展造就了俄国历史上第一代产业工人。他们然只占劳动力总数的10％，却蕴藏着强大的革命能量。——王斯德主编《世界通史（第三编）》
(3)阶级：俄国工人运动发展，第一代产业工人产生。
(4)组织：1898年俄国社会民主工党成立，展开有组织的工人运动。（社会民主工党即苏联共产党的前身）
(5)思想：1900年列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
(6)主观条件：列宁的理论探索与革命实践。
1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》，在工人群众中散发，它对于宜传马克思主义，提高工人阶级的政治觉悟，发挥了重要作用。 ——王斯德主编《世界通史》（第三编）
一、列宁主义的形成
问题探究： 列宁主义与马克思主义的关系
马克思主义 列宁主义 关 系
帝国主义的定义
肯定资本主义的历史进步，揭示资本主义的社会现实。
帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜。
社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。
由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
对俄国的
认识
一国胜利的
理论
社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。
社会主义革命就可能首先在这里取得突破，因此一国首先取得革命胜利是可能的。
建立政权的
方式
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
资本主义
帝国主义
发达国家
落后国家
几个国家同时
一个国家成功
继承
与
发展
（三）意义：
1.历史地位：把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合，是在帝国主义时代对马克思主义的继承与发展；
2.理论创新：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义；
3.思想武器：创造性的提出社会主义首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。
一、列宁主义的形成
2.标志
1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会
标志着布党的建立和列义的诞生
针对训练
A
D
1.1903年7月，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，通过了在列宁领导下制定的党纲，该党是国际共产主义运动史上第一次明确以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。此次会议（ ）
A.标志着列宁主义的诞生 B.提出了和平夺权的方式
C.首倡工人阶级专政学说 D.解决了革命领导权问题
2.列宁把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。列宁主义的创新性体现在提出了( ) A．以暴力推翻资产阶级专政 B．实行国际无产阶级联合斗争 C．建立工农联盟的学说 D．社会主义可能在一国首先取得胜利
1.背景
二、十月革命的胜利
客观 经济
政治
导火索
主观 阶级
组织
同盟军
思想
19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。
一战激化了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
无产阶级发展壮大，受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性强。
列宁领导下的政党——布尔什维克党逐渐成熟。
广大贫苦农民成为革命的同盟军，群众基础好（工农联盟）。
马克思主义、列宁主义的指导。
帝国主义国家之间的矛盾
帝国主义国家和殖民地半殖民之间的矛盾
资产阶级和无产阶级之间的矛盾
1916年底，前线俄军尚有29多万士兵连步枪都没有，只能几个人合用一支。1917年春，全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍，使得农田荒芜，交通不畅，造成粮食供应紧张……沙皇政府在战场上频吃败仗，国内危机四伏。
——《大国崛起》
二月革命倒沙皇
《四月提纲》指方向
七月流血事件抛幻想
十月革命现曙光
时间：1917年3月8日（俄历2月），地点：彼得格勒
结果：推翻了沙皇专制，形成了资产阶级临时政府（掌握实权）和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
性质：资产阶级民主革命。
将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略；以和平方式夺取政权；实现社会主义革命；实行土地改革；并提出退出战争。
彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”，退出一战。临时政府镇压示威群众；两个政权并存局面结束；和平夺权已不可能。
布尔什维克党确定了武装起义的方针。
1917年11月7日，革命武装占领冬宫，成立苏维埃政权，
列宁为主席，建立了第一个社会主义国家。
性质：无产阶级社会主义革命。
二月革命
四月提纲
七月流血
十月革命
2.过程
二、十月革命的胜利
二、十月革命的胜利
3.建立政权：
标志：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。
世界上第一个社会主义国家诞生了！
4.十月革命历史意义
（1）十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。 ——托洛茨基
如何理解十月革命是“世界历史的引领者”？
（2）十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
问题3：苏维埃政权建立的标志是什么？
总结归纳： 二月革命跟十月革命有何不同？
项目 二月革命 十月革命
革命任务
革命性质
革命力量
组织性
结果
联系
推翻沙皇专制统治
推翻资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
工人、士兵、资产阶级
无产阶级、广大人民群众
自发，无指导纲领
以《四月提纲》为纲领
结束了封建王朝的专制统治
推翻资产阶级政府，建立苏维埃政权
二月革命是十月革命的基础，十月革命是二月革命的发展和延伸
社会主义由空想到科学
由理论到实践
由理想到现实
十月革命的胜利具有伟大的历史意义。它冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6 的土地上创建了第一个无产阶级专政国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。十月革命的胜利是马克思主义基本原理同俄国革命实践相结合的产物。它推动了马列主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史》
3、历史意义
（1）是俄国与世界历史进程中的划时代事件，成为世界现代史的开端。
（2）建立了世界上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
（3）沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
（4）资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
二、十月革命的胜利
知识拓展:俄国十月革命的特征
①革命方式：由设想和平夺权到暴力革命的形式；
②革命道路：走以城市中心的革命道路
③革命阶段：民主革命和社会主义革命紧密相连
④理论角度：列宁继承并发展了马克思主义，开创了无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说　
1.战时共产主义政策（1918—1921）
材料1：1918年春夏，英、法、美等协约国组建了干涉军侵入苏俄，而且策动了苏俄国内的反苏维埃政府势力，国内外反动势力联合起来，向苏维埃政权发起进攻，由此开始了历时三年的国内战争。
——王斯德主编《世界通史》
材料2：苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。 ——《大国崛起》
材料3：战时共产主义这一实践，又正恰巧与某种固有的社会主义传统观念相吻合，于是许多人，包括列宁在内，都自觉不自觉地把它看作实现社会主义和共产主义的捷径。 ——周尚文《苏联兴亡史》
①政治上：国内外敌对势力联合进攻新生的苏俄政权；
②经济上：粮食短缺、经济困难；
③思想上：对共产主义的认识不足。
思考：新生的苏维埃政权面临着怎样的困境？
(1)背景：
三、苏联建设社会主义的实践
(3)内容：
农业
工业
贸易
分配
余粮收集制（农民除口粮、种粮以外的一切余粮收归国有)
全部企业收归国有，建立高度集中的经济管理体制
取消自由贸易
实物配给制，普遍义务劳动
(4)实质：
排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段干预经济，直接过渡到社会主义。
(2)目的：
①直接目的：
集中有限的力量，保障战争的胜利。
②根本目的：
直接过渡到共产主义
军事、行政干预
单一的公有制、高度集中的管理
否定商品货币关系
平均主义
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策（1918—1921）
(5)评价：
材料1： ……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。 ——列宁《论粮食税》
材料2：1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”
材料3：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。我们必须知道“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。它不是而且也不能是一项适应无产阶级经济任务的政策。它是一种临时的办法。
材料4：
(1)积极：
(2)消极：
集中有限的力量，打败国内外敌人，巩固了政权。
①损害了农民的利益，挫伤了其积极性；
②直接向共产主义过渡，超越了生产力水平；
③造成了严重的经济、政治危机。
农民暴动 水兵暴动 工人罢工
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策（1918—1921）
土地属于我们，面包却属于你们；
水属于我们，鱼却属于你们；
森林属于我们，木材却属于你们。
——1920年苏俄民谣
自然灾害-饥荒
连年战争（1914-1920）
农民暴动
工人罢工
喀琅施塔得水兵暴动
战时共产主义政策
新经济政策——立足实际的退却选择
2.新经济政策（1921年-1928）
材料1 内战结束意味着不再需要“战时共产主义”这种权宜制度，于是它立即被摒弃了。农民们拿起武器，反对无常的征收。与此同时，这个国家的经济也已陷于瘫痪状态，这主要是由于1914年至1921年间接连不断的战争。工业已下降到战前水平的10%，粮食产量从1916年的7400万吨下降到1919年的3000万吨。最大的灾难是1920年和1921年的全国性旱灾，它造成了俄国历史上最严重的饥荒。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)背景：
①战时共产主义政策导致政治危机和经济危机；
②直接向社会主义过渡失败。
(2)重心：
(3)内容：
领域 战时共产主义 新经济政策
农业 余粮收集制 固定粮食税（核心），建立工农联盟
工业 大中小企业国有化 允许私营企业有一定程度的发展；租让制
商业 取消商品自由贸易 恢复货币流通和商品交换
分配 实行实物配给制和普遍义务劳动制 废除实物配给制，实行按劳分配
(4)实质（“新”的地方）：
在国家掌握经济命脉的前提下，利用市场和商品货币关系，在一定限度内发展资本主义，间接向社会主义过渡。
问题思考：
新经济政策“新”在何处？
调整国家与农民的关系。
三、苏联建设社会主义的实践
实行新经济政策后，从1922年别1925年，注册的私人工业企业从856个増加到1786个，这些企业的工人人数从20400人増加到60500人。
(5)特点：
①以调整国家与农民的关系为重心；
②在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在；
③利用市场与商品货币关系恢复经济，逐步过渡到社会主义。
(6)评价：
①稳定了政治形势和巩固了苏维埃政权。
②调动人民积极性，促进了经济的恢复，为国家实现工业化打下基础。
③探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。
④是对马克思主义的突破，丰富和发展了马克思主义学说。
三、苏联建设社会主义的实践
2.新经济政策（1921年-1928）
学思之窗：
列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别做了怎样的说明？
材料1 应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。
但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义” 是战争和经济破坏迫使我们实行的。
——列宁《论粮食税》，《列宁全集》第四十一卷
材料2 我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……
三四年来我们稍稍学会了急剧的转变……学习实行“新经济政策”。
——列宁《十月革命四周年》，《列宁全集》第四十二卷
材料3 在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。
——列宁《关于共和国的对内和对外政策》，《列宁全集》第 四十二卷
提示：
（1）战时共产主义政策是一种适应战争条件的特殊政策，它的“功劳”是有限度的。如果脱离了战争条件继续推行这种政策，就会犯违背经济规律的错误。
（2）向新经济政策转变是根据形势的变化纠正错误。新经济政策的实质是尊重经济规律，按照市场和商业原则在工业和农业之间建立正常的经济联系。
知识扩展：1922年12月，苏联的成立
1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
苏联的加盟共和国
共和国 加盟时间 共和国 加盟时间
俄罗斯联邦 1922.12.30 阿塞拜疆 1936.12.05
乌克兰 1922.12.30 亚美尼亚 1936.12.05
白俄罗斯 1922.12.30 哈萨克 1936.12.05
爱沙尼亚 1940.08.06 乌兹别克 1924.10.27
拉脱维亚 1940.08.05 土库曼 1924.10.27
立陶宛 1940.08.03 吉尔吉斯 1936.12.05
摩尔达维亚 1940.08.02 塔吉克 1929.10.16
格鲁吉亚 1936.12.05
3.“苏联模式”（斯大林模式）
（1）背景：
①1924年1月，列宁逝世，斯大林成为苏联最高领导人。
②苏联面临帝国主义国家的包围和战争威胁；
材料1：1927年，英国宣布断绝英苏关系。张伯伦提出要“和共产国际做斗争”……西方国家对苏维埃采取敌视的态度，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。到1928年，苏联工业产值不到美国的八分之一，99％的耕种要靠畜力和人力来完成。 ——《全球文明史》
材料2：斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。”“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。” ——《全球文明史》
③苏联的生产力和工业化水平落后；
三、苏联建设社会主义的实践
（2）概况：斯大林领导的建设社会主义的体制机制。
（3）措施：在斯大林领导下，先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
◎苏联社会主义现代化建设示意图（1921-1940）
（4）成就：
①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标。
②主要工业部门的产量跃居欧洲首位，世界第二位。
（5）特点
①经济：生产资料公有制，指令性计划经济
②政治文化：权力高度集中，个人崇拜。
三、苏联建设社会主义的实践
3.“苏联模式”（斯大林模式）
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔
它使苏联迅速实现了国家的工业化，提高了国民的生活水平和文化素质；打败了法西斯侵略者，取得了卫国战争的胜利，为社会主义在多国的发展打下了基础；苏联模式也对资本主义国家产生影响，一些资本主义国家借鉴了苏联计划经济的经验，采取一定程度的国家干预手段，缓解了资本主义的危机与社会矛盾。
——徐蓝《世界近现代史1500-2007》
1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(6)评价
①进步性：苏联在很短时间内实现了工业化，发展为世界工业强国；奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大国际声誉。
三、苏联建设社会主义的实践
3.“苏联模式”（斯大林模式）
社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平
　　　
②局限性：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。成为苏联解体的重要原因。
三、苏联建设社会主义的实践
3.“苏联模式”（斯大林模式）
(6)评价
合作探究：
思考苏联社会主义建设的历史教训及对我们今天社会主义道路探索的启示？
（1）教训：
①遵循经济发展规律，要从本国的国情出发，制定正确的方针政策；
②生产关系的变革必须适应生产力的发展；
③国民经济应按比例协调发展；
④注重保护农民利益，提高人民生活水平。
（2）启示：
①经济体制必须适应生产力发展水平；
②突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提；
③只有不断的调整和创新才能保持经济发展的活力；
④要使轻重工业和农业比例协调发展；
⑤要注意提高人民的生活水平，保护人民群众的利益；
⑥计划与市场相结合，发展和完善社会主义市场经济体制。
战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式
背景
时间
目的
措施
评价
苏维埃政权遭到国内外敌人联合进攻，形势危急
内战结束，战时共产主义政策导致经济和政治危机
国外资本主义国家的战争威胁，国内落后的经济文化和历史传统
1917-1921
1921-1928
1925-1991
把有限的力量集中起来保证战争的胜利
解决国内经济
和政治危机
增强国防，实现社会主义工业化，提高国际地位
余粮征集制
粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资
实施“社会主义工业化”和“农业集体化”；自上而下的指令性计划经济
保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；但严重损害农民的利益，导致战后的经济和政治危机
稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
实现了工业化，奠定了强大国家的基础，赢得了巨大的国际声誉；造成国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低等问题
苏联工业化发展道路
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
列宁主义的形成
十月革命的胜利
苏联建设社会主义的实践
背景
过程：创办《火星报》、布尔什维克党的建立
主要内容
评价
背景：1917年俄国重要革命事件
进程：占领冬宫、建立政权
历史意义
【比较二月革命和十月革命】
列宁对社会主义建设道路的探索
（1918-1924）
战时共产主义政策：背景、目的、重要措施、评价
新经济政策：背景、主要措施、评价
苏联的成立
斯大林时期的社会主义建设
（1928-1937）
【斯大林模式的成因】
斯大林时期的建设成就
苏联模式的形成：政治、经济
苏联模式的评价：积极、消极
课堂小结
1.（2023年·广东高考）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种（ ）
A．源自卫国战争需要
B．导致经济比例失衡
C．与计划经济体制相适应
D．是引入市场竞争的结果
1.A【详解】 根据材料“1932年……后来人民委员部的数量继续增加”并结合所学可知，1928年第一个五年计划开始实施以后，苏联新建的工厂企业与日俱增，新兴的工业部门也不断增多，特别是重工业的门类迅速增加，有鉴于此，苏联领导人认为单靠最高国民经济委员会和地方各级国民经济委员会这个单一系统管理所有工业企业已经不相适应了，于是成立分管工业的人民委员部，通过行政手段高度集中地利用有限资源来加速发展急需的工业，与计划经济体制相适应，C项正确；1932年虽然苏联处在帝国主义国家包围之中，面临战争威胁，但卫国战争并未开始，排除A项；持续优先发展重工业导致经济比例失衡，材料并未体现，排除B项；材料中的部门把计划经济同商品经济对立起来，把计划调节同市场调节对立起来，排斥市场竞争，排除D项。
对点训练
2.（2023·浙江高考）下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》：列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题，最有可能的是（ ）
A. 俄国十月革命
B. 农业集体化
C. 苏联卫国战争
D. 余粮收集制
2.D【详解】 根据材料“列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉”可知，列宁正在了解农民面临的困难情况。结合所学可知，苏俄国内战争结束后，政府继续实行战时共产主义政策，在农村执行余粮收集制，遭到农民们的抵制，社会矛盾激化。因此材料反映的是余粮收集制，D项正确；十月革命未实行余粮收集制，排除A项；斯大林时期实行农业集体化，排除B项；卫国战争期间是1941-1945年，列宁已经逝世，排除C项。故选D项。
3.(2022·全国乙卷) 1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时
A．临时政府反对继续进行帝国主义战争
B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰
D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展
3.C【详解】
据材料“1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持”结合所学可知，加米涅夫和斯大林二人的主张表明其对资产阶级临时政府存在幻想，希望通过妥协的方式继续与其合作，却忽视了人民的需求，对革命形势认知不够清晰，且党内大多数人都支持这种主张，说明布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰，故选C项；据所学，二月革命后，资产阶级临时政府对外继续参与帝国主义战争，排除A项；材料主旨是斯大林对临时政府的态度，且沙皇政府已经被推翻，“严重威胁”一词，过于绝对，排除B项。
4.（2022·浙江高考）建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”据此分析，列宁关注的重心在于
A．“布尔什维克速度”
B．推行“新经济体制”
C．现代化大生产的发展
D．扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面
4.C【详解】 据材料“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”可知，列宁认为要想实现共产主义，就必须实现现代化大生产，故选C项；斯大林面对严峻的国际形势，要求在社会主义经济建设上展开真正的“布尔什维克速度”，排除A项；勃列日涅夫在工业领域推行“新经济体制”，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益，排除B项；列宁认为当时俄国的经济技术基础较为薄弱，即重工业并不发达，而“重工业过重、轻工业过轻”的局面是在斯大林执政时期出现的，排除D项。
5.(2022·江苏高考)下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该创举体现了
A．工业化生产蓬勃开展
B．间接向共产主义过渡
C．通过劳动推动人的解放
D．工农对国家的认同加强
5.C【详解】
据材料“1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动”，材料强调十月革命后苏俄工人通过参加义务劳动促进生产，有利于早日结束战争，因此该创举体现了通过劳动推动人的解放，故选C项；苏联工业化建设开始于1928年，排除A项；列宁认为战时共产主义政策可以直接向共产主义过渡，排除B项；材料只提到工人的认同，并未提及农民的态度，排除D项。
6.(2022·湖南高考)有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点
A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
6.D【详解】 据材料可知，这位学者指出的是，布尔什维克党认为战时共产主义政策既可以解决国内战争问题，也可以用于消灭私有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡，所以这有助于解释国内战争结束后，为什么继续实行战时共产主义政策，故选D项；材料主张布尔什维克党把战时共产主义政策的适用范围放在了国内战争与向共产主义过渡两个目标上，而不是评价其做法是否符合实际，排除A项；布尔什维克党主张战时共产主义政策既是国内战争时期的应急措施，也是消除私有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡的长远措施，所以并没有否认这一政策是战时应急措施，排除B项；材料的主张有助于解释战时共产主义政策在结束国内战争后继续执行的原因，也就有利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景，排除C项。