(共29张PPT)
5 树和喜鹊
树和喜鹊有什么关系?会发生怎样的故事?那就竖起你的耳朵认真听老师读吧吧!
要求:听后讲述听到的内容?
朗读要求:
1.自由拼读,读准字音,不认识的多读几遍。
2.与同桌读一读。
3.把课文读通顺、流利、有感情。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
1
2
只
{
zhī (一只)
zhǐ (只有)
树上有一只喜鹊。
这里只有一棵树。
窝
(鸟窝)(鸡窝)
wō
孤 单
gū
dān
我一个人在家很孤单。
后来,这里 了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
种
3
后来,这里 了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
种
3
种
{
zhǒng(种子)
zhòng(种地)
都(都有)(全都)
dōu
多音字
树有了 ,喜鹊也有了邻居。
邻居
4
邻 居
līn
jū
你知道什么是邻居吗?
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
5
6
招 呼 叽叽喳喳 安安静静
zhāo hū
zhā
jìng
叽叽喳喳 安安静静
A A B B
快快乐乐 高高兴兴 干干净净
乐
{
le
yue
(快乐)
(音乐)
多音字
鸟
窝
孤
单
都
有
招
呼
快
乐
种
树
只
有
邻
居
我 来 认 生 字
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
三个“只有”说明什么?
树很孤单,喜鹊也很孤单。
为什么?
我会说
当 时,我感到很孤单,我真想 !
树和喜鹊就这样孤单地生活了很长时间,可是后来呢?他们会一直这样孤单下去吗?
读一读5、6自然段,说说你的发现。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
你从哪些地方感受到了喜鹊很快乐?树的快乐体现在哪里?
练习表达
天一亮,喜鹊们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“ 。”
天一黑,喜鹊们有叽叽喳喳地叫着,好像在说:“ 。”
我 会 思 考
树的快乐体现在什么地方?
探究原因,感受友情
当树和喜鹊孤单时,我们为他们感到难过,当树和喜鹊快乐时,我们同样感到开心。那么,究竟是什么原因让树和喜鹊的心情发生了变化呢?
后来,这里种了好多好多树。每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
生活中有了伙伴,有了友情,我们的生活才会变得更加美好。
课 文 梳 理
6. 树和喜鹊
一棵树 好多好多树
一只喜鹊 好多好多喜鹊
植树造林
孤单 快乐
谢谢
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