人体生命活动的调节
【要点速记】
一、人体对外界环境的感知
考法1 眼球的结构和视觉的形成
考法2 耳的结构和听觉的形成
二、神经系统的组成
考法1眼球的结构和视觉的形成
考法2 耳的结构和听觉的形成
三、神经调节的基本方式
考法1 反射弧的结构和功能
考法2 反射的类型
四、激素
考法1生长激素的作用
考法2 甲状腺激素的作用
考法3 胰岛素的作用
五、青春期发育
考法1 青春期的发育特点
考法2 青春期的身心变化及其卫生
【试题精练】
1.下列关于神经系统的叙述,正确的是( )
A.神经系统的中枢部分是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B.神经系统是由大脑、小脑、脑干组成
C.脑神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
D.神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞
2.听到巨大声音时要迅速张口,这样做的目的是( )
A.这样有助减小惊吓 B.这样可以减弱声音
C.这样可以保持鼓膜内外气压平衡 D.这样可以减少内耳的振动
3.结合眼球结构示意图,判断下列叙述中正确的是( )
A.我们看到的“黑眼珠”是眼球壁中①巩膜的颜色
B.由明处到暗处,②瞳孔会由大变小
C.人体形成物像和视觉的部位分别是⑥视网膜和视觉中枢
D.若②的凸度过小,会导致近视眼
4.一个女孩在练舞完成下腰动作时,由于动作不规范而仰面摔倒,随后孩子出现无法站立和大小便失禁的现象,根据反射弧模式图分析下列说法正确的是( )
A.该反射弧的神经中枢位于大脑皮层
B.排尿反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,图中②遭到损伤,此反射仍能完成
D.该反射弧完成的是复杂反射
5.人体内有多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是( )
A.①分泌生长激素,幼年时分泌不足易患侏儒症
B.②分泌甲状腺激素,幼年时分泌不足易患巨人症
C.③分泌胰岛素,分泌不足时易患大脖子病
D.④分泌雌激素,分泌不足时易患糖尿病
6.激素在人体内含量极少,但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是( )
A.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处
B.进入青春期的男孩第二性征越来越明显,与睾丸分泌的雄性激素有关
C.甲状腺激素分泌不足,会导致身体消瘦,情绪激动,心跳加快,血压升高
D.肾上腺素对生命活动有重要的调节作用,在人体内含量很少
7.如图是人体脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线,相关说法正确的是( )
A.①表示生殖器官的生长发育
B.青春期是人一生中大脑发育最快的时期
C.全身各器官的生长发育同步进行
D.生殖器官的发育和成熟主要是性激素作用的结果
8.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列认识不正确的是( )
A.要学会明辨是非,增强自我保护的能力
B.要多参加社会实践活动,学会与人交往
C.要加强体育锻炼,提高身体素质
D.要培养独立意识,重大事情自己解决
9.某兴趣小组为了探究X激素对蝌蚪生长发育的影响,将30只蝌蚪随机均分成三组进行如下实验,记录蝌蚪生长发育情况如下表。下列说法错误的是( )
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做处理 添加X激素 添加X激素抑制剂
实验结果 蝌蚪正常发育 蝌蚪提前变成蛙 蝌蚪发育缓慢
A.甲组为对照组,乙组和丙组为实验组
B.分析可知X激素是甲状腺激素
C.分析可知X激素为肾上腺素
D.该实验说明X激素能促进蝌蚪发育
10.2023年5月30日09时31分,神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,取得圆满成功时,在场人员鼓掌欢呼、心跳加快、血压升高,面红耳赤。下列有关叙述错误的是( )
A.人们大脑皮层特别兴奋,会促使体内的肾上腺素含量增加
B.肾上腺素对生命活动有重要的调节作用,在人体内含量大
C.面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张,面部血流量增加导致的
D.上述生命活动既有神经系统的调节,又有激素调节的影响
11.2022年3月23日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。航天员生动演示了微重力环境下多个实验,深入浅出地讲解实验现象背后的科学原理,让孩子们受益匪浅。请根据图示回答下列问题:
(1)在太空授课第二课中,王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师,叶老师看到冰墩墩向自己飞来时,冰墩墩反射的光线经过图中________的折射作用,在________上形成物像,最终在_______形成视觉。
(2)太空授课结束,主会场的同学们热烈鼓掌,请用图中的数字、字母及箭头补充完整这一反射所产生的神经冲动传导过程:B→C→⑥→⑧→_____
(3)三位“太空教师”上课时需要依靠舱内的扶手固定自己,保持“站立”姿势。而在地球的我们,维持身体平衡主要依靠图中________的调节功能。
(4)小宇同学在观看神奇的太空实验时激动万分,此刻他大脑皮层特别兴奋,促使体内的_______含量增加,进而心跳加快,这说明人体的生命活动既受神经系统的调节,也受__________调节的影响。
12.体检时,许多人血糖高。尤其是中老年人,请你通过回答问题,来认识血糖、糖尿病的一些知识。某医学实验中,首先测定甲、乙两人的血糖含量,然后给他们饮用等量的葡萄糖溶液,在3.5小时内,每隔半小时给两人测一次血糖含量,将测得的数据记录在下表中,分析数据完成下列问题:
间隔时间/h 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3.0 3.5
血糖含量/(mg/100mL) 甲 103 130 150 130 112 106 100 100
乙 130 180 230 240 205 195 185 130
(1)小明同学利用表格中的数据在坐标系中画出了甲、乙两人在上述时间内血糖含量变化的曲线图,请评价是否正确?[____________]。
(2)根据数据分析,甲、乙两人中可能患有糖尿病的是[____________],治疗方法是注射[____________]。
(3)从曲线上看,甲的血糖变化特点是[____________]。请你尝试对这种变化作出合理的解释:饮用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收进血液中,所以甲的血糖含量在短时间内[____________];由于[____________]的调节作用,血糖含量又迅速下降,并维持在100左右。
(4)近年来糖尿病患者的数量呈上升趋势,患者的表现特点是“三多一少”,即多尿、多饮、多食、体重减少,平时生活中应注意什么?[____________]。
答案以及解析
1.答案:D
解析:A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,故A错误。
B.脑由大脑、小脑、脑干组成,故B错误。
C.脑神经主要分布头部,脊神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,故C错误。
D.神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,故D正确。
故选D。
2.答案:C
解析:当听到巨大声响时,张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,以保持鼓膜内外气压的平衡,防止震破鼓膜。
3.答案:C
解析:题图中结构依次为①角膜,②晶状体,③虹膜,④巩膜,⑤脉络膜,⑥视网膜,③虹膜中有色素,我们看到的“黑眼珠”是眼球壁中虹膜的颜色,A错误。
在眼球的结构中,瞳孔是光线进出的通道,当外界光线较强时,瞳孔变小,以避免过强的光线刺伤眼睛;当外界光线较弱时,瞳孔变大,便于看清暗处的物体。由明亮处进入暗处,人眼睛的瞳孔由小变大,②是晶状体,B错误。
外界物体反射来的光线进入眼睛,依次通过①角膜、瞳孔,经过②晶状体和玻璃体等的折射,落在⑥视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域—视觉中枢,大脑立即处理有关信息,形成视觉,C正确。
如果我们长期不注意用眼卫生,就会使②晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼,D错误。
4.答案:B
解析:A.该反射是简单反射,其反射弧的神经中枢位于脊髓,A错误。B.反射弧中神经冲动的传导方向是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。因此排尿反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①,B正确。C,反射活动需要经过完整的反射弧来实现,若反射弧孤中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成,C错误。D.复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式;简单反射(也称非条件反射)是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如膝跳反射、眨眼反射等。该反射弧完成的反射,其神经中枢在脊髓,是简单反射,D错误。故选B。
5.答案:A
解析:[②]甲状腺分泌甲状腺激素,幼年时期,甲状腺激素分泌不足易患呆小症,B错误;[③]胰岛分泌胰岛素,分泌不足时易患糖尿病,C错误;[④]睾丸分泌雄性激素,分泌不足会影响男性性发育和性成熟,D错误。
6.答案:C
解析:甲状腺激素分泌过多,会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高;肾上腺素能让人呼吸加快,心跳与血液流动加速,瞳孔放大,血压升高,C错误。
7.答案:D
解析:生殖器官的差异称为第一性征,A错误。青春期时神经系统功能显著增强,而不是大脑发育最快的时期,B错误。人脑部发育最快的时期是3岁之前,青春期是生殖器官迅速发育的阶段,由图可知,曲线①表示脑部的生长,②表示生殖器官的生长,C错误。生殖器官的发育和成熟,是青春期发育的突出特征,D正确。
故选D。
8.答案:D
解析:A.进入青春期后,我们要学会明辨是非,增强自我保护的能力,A正确。
B.我们要多参加社会实践活动,学会与人交往,做到团结互助,自尊自爱,B正确。
C.要加强体育锻炼,提高身体素质,为学习保驾护航,C正确。
D.在培养自己独立生活能力的同时,要肯于向家长、老师敞开心扉,主动征得师长的帮助和指导,以便使自己成长更快、成熟更快,D错误。
故选D。
9.答案:C
解析:A.分析题干表格,可知该实验是以X激素为变量的一组对照实验。甲组未使用X激素处理,故为对照组,乙丙两组使用X激素处理了,故为实验组,A正确。
BCD.分析题干表格,甲乙两组的实验结果说明该激素具有促进蝌蚪发育的作用。根据分析可知该激素为甲状腺激素,BD正确,C错误。
故选C。
10.答案:B
解析:肾上腺素对生命活动有重要的调节作用,但是肾上腺素属于激素,在人体内含量很少,B错误。
11.答案:(1)A晶状体;B视网膜;大脑皮质视觉中枢(或大脑皮质或大脑);
(2)G→H→I
(3)⑦小脑
(4)肾上腺素;激素或内分泌系统
解析:(1)外界物体反射的光线,经过图中A晶状体等的折射,在B视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)看到屏幕显示“太空授课完成”,同学们鼓掌。这一反射所产生的神经冲动传导过程是B视网膜→C视神经→⑥大脑皮层的视觉中枢→⑧下行神经纤维→G神经中枢→H传出神经→I效应器。
(3)小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
(4)大脑皮层特别兴奋,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能够促使心跳加快,血压升高。
12.答案:(1)正确
(2)乙;胰岛素
(3)先上升后下降,最后恢复正常;上升;胰岛素
(4)控制饮食和进行适当体育锻炼等
解析:(1)根据表中数据,在坐标上确定出相关的点,然后连点成线。小明同学正确画出了甲、乙两人在上述时间内血糖含量变化的曲线图。
(2)乙饮用葡萄糖溶液,一定时间后其血糖浓度仍高于正常值(与他同时饮用等量葡萄糖溶液的甲已恢复正常),因此他可能患有糖尿病,即体内胰岛素分泌不足,血糖合成糖原和血糖分解的作用减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。
(3)由表中数据可知:甲的血糖含量的变化是:饮用葡萄糖溶液后短时间内升高,一段时间后恢复正常;这是由于饮用了葡萄糖溶液,在小肠中被吸收进血液中,所以甲的血糖含量在短时间内上升;由于胰岛素的调节作用,血糖含量又迅速下降,并维持在正常水平(100左右)。
(4)抽血检查化验单中,判断是否患糖尿病的一项重要指标是血糖浓度,糖尿病患者的典型表现是“三多一少”即多尿、多饮、多食、体重减少。控制饮食和适当体育锻炼等,可以预防糖尿病的发生和发展。