2025年中考生物学一轮复习专题:生物多样性及其保护(含解析)

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名称 2025年中考生物学一轮复习专题:生物多样性及其保护(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-02-22 15:26:39

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生物多样性及其保护
【要点速记】
一、生物多样性的认识及其保护措施
考法1 生物分类的依据以及生物分类单位的判断
考法2 生物多样性的内涵
考法2 保护生物多样性的措施
【试题精练】
1.每年5月22日为“国际生物多样性日”,2023年的主题为“从协议到协力:复原生物多样性”。下列有关生物多样性及其保护的叙述正确的是:( )
A.生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
B.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
C.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是地球生命共同体的血脉和根基。下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物的多样性即指生物种类的多样性
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D.保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区
3.保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列关于生物多样性的叙述正确的是( )
A.迁入繁育中心是保护生物多样性最有效的措施
B.为丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种
C.设禁渔期或禁猎区、建立自然保护区均属于就地保护
D.生物多样性就是指生物种类的多样性
4.每年春夏之际,国家一级保护动物黄嘴白鹭会在海驴岛上筑巢、产卵和育雏。下列属于保护黄嘴白鹭最根本的措施的是( )
A.保护其栖息地海驴岛及周边环境 B.将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心
C.将黄嘴白鹭的精子收入种质库 D.将黄嘴白鹭移入邻近的野生动物园
5.下列关于保护植物资源和生态环境的观点中,不正确的是( )
A.禁止开发利用森林资源
B.多植树造林,提高森林覆盖率
C.制定相应的环境保护法律法规
D.建立自然保护区保护珍稀的植物资源
6.2023年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力:复原生物多样性”。下列关于生物多样性及其保护的说法正确的是( )
A.外来物种的合理引进能丰富我国生物多样性
B.“地球之肾”体现了生物多性的潜在价值
C.生物多样性的实质是生态系统多样性
D.建立水族馆是保护生物多样性最有效的措施
7.河南是全国生物多样性最丰富的省份之一,重点野生动植物保护率达到95%。下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
B.保护生物多样性不只是生物学家的责任
C.就地保护就是建立动物园和植物园
D.把出国旅游带回来的外来物种随意丢弃
8.党的二十大报告指出,要提升生态系统多样性、稳定性、持续性,实施生物多样性保护重大工程。下列关于保护生物多样性的叙述正确的是( )
A.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
B.大量引进外来物种是为了丰富我国的动植物资源
C.保护生物多样性最有效的措施是建立动物园和植物园
D.国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规
9.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法不正确的是( )
A.生物多样性是指物种的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.物种的多样性实质上是基因的多样性
D.生物的种类越丰富,生态系统越稳定
10.2023年4月27日,旅美大熊猫“丫丫”回国的事件引发了全球生物保护的热潮。下列说法错误的是()
A.全球所有大熊猫就是一个丰富的基因库
B.为更好保护大熊猫等珍稀生物,应全部进行人工养殖以达到保护的最佳效果
C.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
D.保护生物的栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
11.高黎贡山地处云南西北部,以丰富的植被和多种珍稀濒危动植物而闻名于世。回答下列问题:
(1)高黎贡山保存着约5700多种高等植物,100余种脊椎动物,这是生物种类(物种)多样性的具体表现,而生物种类多样性是由[________]多样性决定的,因此,高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
(2)高黎贡山的多种珍稀濒危动植物中有很多本地特有种,如国家一级保护动物怒江金丝猴(又称黑仰鼻猴),这些动植物在维持生态平衡中起着重要作用,保护这些动植物的有效措施是[________]。
(3)利用高黎贡山丰富的生物资源,当地政府大力扶持农民发展养蜂产业,小蜜蜂为脱贫攻坚做出了大贡献。蜜蜂是营群体生活的动物,其群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于[________]行为。蜜蜂属于节肢动物,体表有坚韧的[________],身体和附肢都分节。蜜蜂在采蜜的同时还能帮助植物传粉,有利于植物的繁殖,实现了经济效益和生态效益的双丰收。
12.自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是黑色和红色。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实,对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验:
提出问题:食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?
(1)作出假设:[___________________________]。
(2)设计并实施计划:
选取了红耳鹎(Pycnonotusjocosus)、白喉红臀鹎(P.aurigaster)和蓝喉拟啄木鸟(Megalai maasiatica)三种主要以果实为食的鸟类进行研究。
①若每种鸟只用一只做实验是否可靠?[_______________]为什么?[_______________]
②采用自然果实来研究鸟类取食的偏好,本研究应该采取单一变量原则,即除了[_______________]之外,其他变量应该保持一致。为了减少误差,实验还应[_______________]。
③经过研究,得到了如图的数据,对于图中的数据进行分析,可以得出的结论:这三种鸟都偏好颜色为[_______________]色和[_______________]色的果实。
(3)研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究,属于生物学研究方法中的[______](填字母序号)。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.文献法
(4)鹎有红耳鹎、白喉红臀鹎、黑冠黄鹎(鹎是雀形目鹎科各种鸟的通称)等多个种类,表现出[_______________](填“物种多样性”或“遗传多样性”)。
答案以及解析
1.答案:A
解析:A.生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A正确。
B.生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,B错误。
C.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,C错误。
D.保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用,而是应该科学合理开发和利用,D错误。
故选A。
2.答案:D
解析:A.生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A错误。
B.生物多样性的消失将会导致生态系统稳定性是降低,破坏生态平衡,对人类的生存产生威胁,B错误。
C.不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,严重危及本地的生态安全,C错误。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,D正确。
故选D。
3.答案:C
解析:A、人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,有利于保护生物多样性,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,A错误。
B、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,B错误。
C、就地保护的主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,设禁渔期或禁猎区、建立自然保护区均属于就地保护,C正确。
D、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性,D错误。
故选:C。
4.答案:A
解析:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
5.答案:A
解析:保护植物资源并不是要禁止开发利用森林资源,而是要合理开发和利用森林资源。
6.答案:A
解析:A、一个外来物种引入后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;有可能融入本地的生态系统,成为新的成员;也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物,这个引进种可能成为真正的入侵者,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性。
所以,外来物种的合理引进能丰富我国生物多样性,但引进外来物种必须经过缜密的科学论证,A正确。
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。可见,“地球之肾”体现了生物多性的间接价值(不是潜在价值),B错误。
C、每种生物都是一个丰富的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因(或遗传)多样性, C错误。
D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,D错误。
故选:A。
7.答案:B
解析:我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用生物资源,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用,合理开展利用生物资源,有利于保护生物的多样性,A错误;保护生物的多样性是每个人应有的责任,B正确;就地保护是指在濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式,自然保护区是就地保护的主要场所,建立动物园和植物园属于迁地保护,C错误;随意丢弃从国外带回来的外来物种,可能会造成外来物种的入侵,会破坏我国的生态系统,外来物种成功入侵后,由于缺乏天敌,在适应当地环境后会大量繁殖,与其他生物争夺生存的空间、营养物质等,给生物多样性带来巨大的破坏,D错误。
8.答案:D
解析:我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用,A错误。某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统,因为外来物种成功入侵我国后,适应当地环境,没有天敌,会大量繁殖,与本地生物争夺生存的空间、营养物质等,给本地生态系统带来巨大的破坏,B错误。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,C错误。为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区,建立自然保护区又叫就地保护。有时把濒危物种移入动植物园进行专门的保护,建立种质库等,也叫迁地保护。还相继颁布了相关的法律法规保护生物的多样性,D正确。
9.答案:A
解析:生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
10.答案:B
解析:人工养殖会降低生物的野外生存能力,B错误。
11.答案:(1)基因
(2)建立自然保护区
(3)社会;外骨骼
解析:(1)高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富,生物多样性最直观的体现是生物种类的多样性,由于基因决定生物的性状,因此生物种类的多样是由基因的多样性决定的。
(2)动植物属于生态系统的生产和消费者,在维持生态系统的稳定中起着重要的作用。目前,我国生物多样性的现状不容乐观,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。
(3)蜜蜂是营群体生活的动物,有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,因此具有一系列的社会行为。蜜蜂属于节肢动物,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
12.答案:(1)食果鸟喜欢吃黑色和红色的果实
(2)不可靠;偶然性太大;果实颜色;设置重复组;黑;红
(3)C
(4)物种多样性
解析:(1)作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答。本实验提出的问题是:食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?作出的假设可以是:食果鸟喜欢吃黑色和红色的果实。
(2)①只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),多做几次,从而可以避免偶然性,减小实验误差。可见,若每种鸟只用一只做实验不可靠,这样偶然性太大。
②科学探究要遵循单一变量原则:即控制其它条件不变,而只改变其中一个条件,观察其对实验结果的影响。变量唯一能使复杂的问题简单化,能正确地找出实验组和对照组的差别,从而证明实验变量的作用。可见,采用自然果实来研究鸟类取食的偏好,本研究应该采取单一变量原则,即除了果实颜色之外,其他变量应该保持一致。结合上述分析可知,为了减少误差,实验还应设置重复组。
③经过研究,得到了如图的数据,对于图中的数据进行分析,可以看到,每种鸟类中,黑色和红色的比例最高,因此可以得出的结论是:这三种鸟都偏好颜色为黑色和红色的果实。
(3)A.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,A错误。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论,B错误。
C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究,属于生物学研究方法中实验法,C正确。
D.文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法,D错误。
故选C。
(4)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见,鹎有红耳鹎、白喉红臀鹎、黑冠黄鹎(鹎是雀形目鹎科各种鸟的通称)等多个种类,表现出物种多样性。
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