高二年级开学收心考试
10.CEF句意：屈原的怨恨是对亲人（楚怀王）的怨恨，怨恨君主被谗佞之人蒙蔽，国家有累
卵般的危险，而自己自信有能力挽救却不被重用。
语文参考答案
“亲亲”作“怨”的宾语，且“也”是句末语气词，表判断句，应在“也”后断开，即在C处断开：
“蔽”作谓语，“君蔽于谗佞”作“怨”的宾语，中间不能断开，应在“佞”后断开，即在E处断开：
1.A.A.“李大钊是翻译马克思主义的相关文章的第一个人错，根据材料一第二段“从1918年开
“宗社”作主语，“有”作谓语，“累卵之危”作宾语，是一个完整的句子，应在“危”后断开，即在F
始，一批无产阶级革命者陆续开始翻译马克思主义的相关文章，其中最有影响力的是早期革命者李大
处断开。
钊可知，李大钊是那一批翻译者中最有影响力的一个，他最早提出可以借鉴马克思主义学说来解释
11.CA.正确。动词，责怪，怪罪：/名词，过错。句意：楚国人都责怪子兰，因为他劝怀王入
“什么是新文学”，而非李大钊是翻译马克思主义的相关文章的第一个人。
秦而最终未能回来。/揭示他们的过失。
2.BB.“两则材料都引用了鲁迅先生的话，都是为了论证时代对创作者提出的要求”错，材料二
B.正确。句意：失去了六个郡。/秦人没有丢失一兵一卒的耗费。
只是提到“《记念刘和珍君》歌颂了爱国青年的崇高精神”，其属于革命文学作品的一种类别，并没有
C错误。虽然：即使。句意：他虽然身陷重围，兵败投降。/即使可以用严刑来监督他们。
引用鲁迅的话，也并不是为了论证时代对创作者提出的要求。
D.正确。句意：他们获罪相同，但获罪的原因却不同。/圣人之所以成为圣人的原因。
3.B由材料二第一段“中学语文教材中选编的红色经典对学生来说，具有独特的激励作用，是
12.CC.“但是皇帝没有听司马迁辩解”错误。根据材料二“仆怀欲陈之，而未有路，适会召问
影响学生精神信仰的作品，起着引领学生价值取向的作用，有独特而重要的意义”，第三段“可以增强
即以此指，推言陵之功，欲以广主上之意。未能尽明，明主不晓，遂下于理”可知，司马迁是想通过
对革命文化的认同感和自豪感，树立文化信仰，积极弘扬优秀革命文化等内容，可知材料二的主要
向皇帝推言李陵之功来宽慰皇上，但皇帝没有理解他的意思，于是就把他交给狱官处罚，并非“没有
观点是强调革命文学作品在中学语文教材中的重要性，认为这些作品能够激励学生，增强他们的精神
听司马迁辩解，直接交给狱官处罚”。
信仰和价值认同感。
13,(1)楚怀王的长子顷襄王登位，用他的弟弟子兰做令尹。
B.《哦，香雪》主要反映的是改革开放后农村生活的变化，与材料中强调的红色经典作品在革命
(“立”，即位：“以.为”，任用..做。)
时期形成的精神文化和对学生的激励作用不符，因此不能作为论据支撑材料二的观点。
(2)我诚恳忠诚的心意，始终不能被陛下理解，因而也就被定罪，最终从了狱吏的判决。
ACD中的作品都与革命文学相关，能够体现革命精神，激励学生。
(“拳拳”，诚挚：“自列”，自我表白：“因为”，因此被定为：“卒”，最后。)
4.①首先，总述20世纪初到1949年间，马克思主义文艺理论对文学创作产生的重要影响。
14.司马迁认为李陵有忠心，只是战败投降，希望汉武帝能够宽恕他：李晚芳认为李陵兵败投降
②然后，按照时间顺序从五四新文化运动和中国共产党的成立对新文学产生的影响、卢沟桥事变
是罪大恶极，不应赦免。
对新文学关注主题的影响、毛泽东文艺思想的产生这几个方面论述新文学的发展特点。
参考译文：
③最后，总结革命文学产生的时代必然性。
材料一：
5.①革命文学是对历史现实的反映，能够使当下中学生了解中华民族伟大复兴的发展历程，感
怀王的长子顷襄王即位，任用他的弟弟子兰为令尹。楚国人都责怪子兰，因为他劝怀王入秦而最
受革命志士为了民族解放和国家复兴的大无畏战斗精神。
终未能回来。屈原也为此怨恨子兰，虽然流放在外，仍然眷恋着楚国，心里挂念着怀王，念念不忘返
②革命文学作品可以引领学生的价值取向，影响学生的精神信仰，具有独特的激作用。
回朝廷。他希望国君总有一天醒悟，世俗总有一天改变。屈原关怀君王，想振兴国家，而且反覆考虑
③革命文学作品可以解决当下中学生面临精神力量缺失与价值选择的双重困惑，增强对革命文化
这一问题，在他每一篇作品中，都再三表现出来。然而终于无可奈何，所以不能够返回朝廷。由此可
的认同感和自豪感，树立文化信仰，积极弘扬优秀革命文化。
以看出怀王始终没有觉悟啊。国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸，没有不想求得忠臣来为自己服务，
6.AA.“后又先后投胎转世为驴、牛、猪、猴、狗、人的故事。“错，选文只讲了“投胎转世为
选拔贤才来辅助自己的。然而国破家亡的事接连发生，而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现
驴，并未讲“投胎转世为牛、猪、猴、狗、人的故事”
这是因为所谓忠臣并不忠，所谓贤臣并不贤。怀王因为不明白忠臣的职分，所以在内被郑袖所迷惑，
7.B.B.“他想要与家人相聚错，根据原文“我请求你们放我回去，让我去当面问问那些人，我到
在外被张仪所欺骗，疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰，军队被挫败，土地被削减，失去了六个郡，
底犯了什么罪？”可知，他想回去的主要是想为自己打抱不平。
自己也被扣留死在秦国，为天下人所耻笑。这是不了解人的祸害。
8.①以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信。
材料二：
②以心理活动叙述故事，随时点评人物，展示情节，揭示真相，引导读者的感知。
过了几天，李陵兵败的消息被皇上听到，皇上为此吃饭不香甜，上朝听政也不高兴。大臣们担忧
③以对话的形式叙述故事，使人物形象更加鲜明，并以人物之间的对话推动故事情节的发展。
害怕，不知道该怎么办。我私下里没有考虑自己地位的卑贱，看到皇上悲伤凄怆痛心的样子，实在想
④突转式结尾，结尾西门闹转世为驴，出人意料，发人深省。
献上自己诚恳的恩昧见解，我认为李陵向来与将士们同甘共苦，能够得到他们拼死效力，即使是古代
⑤行文有铺垫、照应，故事发展既在意料之外，也在情理之中。
的名将，也不能超过他。他虽然兵败被俘，看他的意图，是想在造当的时机报效汉朝。事情已经到了
9.魔幻现实主义的特征：
无可奈何的地步，但他摧垮、击败敌军的功劳，也足以向天下人显示他的本心了。我心里想把这些向
“魔幻”：
皇上陈述，却没有机会，恰逢皇上召见询问，我就按照这个思路，推论李陵的功劳，想以此来宽慰皇
①意象意境魔幻：②人物魔幻：③情节魔幻：④语言风格魔幻：⑤艺术手法魔幻。
上的胸怀。没能把我的意思完全表达清楚，圣明的君主不明白我的心意，于是把我交给了大理寺。我
现实：
诚挚的忠心，最终也不能自我表白。因此被定以诬蔑皇上的罪名，最后听从了狱吏的判决。可悲啊」
①时代背景真实；②具体事件、人物形象真实；③生活场景真实。
可悲啊！这件事是不容易对世俗之人说清楚的。
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语文答案第2页共4页高二年级开学收心考试
语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
回顾20世纪初到1949年的中国文艺思想发展历程，从中可以发现马克思主义文艺理论对文学创
作的影响日趋突显。
从1918年开始，一批无产阶级革命者陆续开始翻译马克思主义的相关丈章，其中最有影响力的
是早期革命者李大创，他最早提出，可以借鉴马克思主义学说来解释“什么是新文学”。他认为，新文
学应与“社会写实”相联系，并默予新文学“现实性”和“战斗性”的特点，从而使新文学获得现实主义的
格调。
五四新文化运动与新文学是相辅相成、相互成就的关系，是新文学走向草命文学的火种。早期的
文学研究会是最初宣传革命思想的文学社团之一，作为文研会的学者代表、共产党员郑振解曾指出：
我们所需要的是血的文学、泪的文学，不是雍容尔雅、吟风啸月的冷血的产品。这个观点将文学作品
的社会功用性推至前台，强调文学作品内容的时代性、社会性，为后来的革命文学的诞生莫定基础。
随着中国共产党的成立，新文学队伍的红色基因愈发清晰和浓烈。随着马克思主义文艺理论中国
化的发展，中国共产党领导下的文学创作进入与中国革命实际相结合、唤起民众党醒的阶段。共产党
员出身的学者强调进步文艺家要投身于革命，提出创立革命文学。
1930年，中国左翼作家联盟在上海成立，标志着中国共产党在思想宣传阵地上的力量凝聚，是草
命文学发展壮大的基石。
作为左翼文学的代表人物，鲁迅坚持“战斗的文学”，并一直坚持把写作的重心放在对旧礼教、旧
道德、旧思想对人的戕害的批判方面。在接受了马克思主义之后，鲁迅成为党外的共产主义者、共产
党最坚定的同路人。鲁迅在《我们要批评家》一文中曾明确指出“我们所需要的，就只得还是几个坚
实的，明白的，真懂得社会科学及其文艺理论的批评家”。所谓“社会科学及其文艺理论”在这里就是
指马克思主义及马克思主义文艺理论。
卢沟桥事变的发生迫使中国陷入与日本的长期战争对抗中，战时的特殊文化环境一定程度上改变
着艺术家的创作心理。战争提供给艺术家们新的审视视角，即如何看待千疹百孔的家园、如何面对流
离失所的民众、在民族命运与个人理想之间如何选择平衡点等。总之，社会革命不再是新文学关注的
主题，作家们大多自觉地去宣杨民众对抗战胜利的渴望，“救亡成为这个时期文艺创作的核心。
毛泽东文艺思想就是在马克思主义文艺理论与中国革命文艺的实践结合基础上的伟大产物，是马
克思主义文艺理论中国化的客观成果，也为马克思主义文艺理论开拓了新的发展方向。1936年至1942
年，毛泽东多次强调艺术与政治的关系，文艺家要有“到群众中去“革命的浪漫主义”等文艺主张。以
此为开端，解放区的广大文艺工作者以及当时国统区的一些作家、艺术家把自己的立场转变到人民的
立场上来，提出文艺“为人民大众首先为工农兵服务”，从报本上指明了党领导的文艺工作的政治方向，
这是毛泽东文艺思想的核心和灵魂。
历史选择了马克思主义道路，中国共产党选择了马克思主义道路，中国革命文学与马克思主义文
艺理论紧密结合，对中国文学的发展起到了至关重要的作用，为中国文学的未来之路指明了方向。
鲁迅先生曾在《题未定草七》中指出“历来的伟大的作者，是没有一个‘浑身是“静穆”的”，说明
了伟大的作家与现实生活之间不可能是完全隔绝的关系。从这个意义上讲，革命文学的出现是中国社
语文试题第】页共8页
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