2025届广东省顺德区高三教学质量检测二生物试卷(扫描版有答案)

文档属性

名称 2025届广东省顺德区高三教学质量检测二生物试卷(扫描版有答案)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-02-22 17:15:58

文档简介

5.生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学的研究离不开科学方法的运用。有关
叙述正确的是
A.“人鼠细胞融合实验”应用了荧光标记法,能够证明细胞膜具有选择透过性
B.赫尔希和蔡斯用35S和2P同时标记的噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质
C.
梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法和离心技术证明了DNA进行半保留复制
D.罗伯特森拍摄的细胞膜电镜照片能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型
6.白纹伊蚊的成虫雌蚊是登革热的重要媒介。广东的科研团队将“以蚊治蚊”的防治手
段成功应用于实践,他们利用昆虫胚胎显微注射技术,成功创建了携带新型沃尔巴克
氏菌的白纹伊蚊人工转染品系,并经过一系列流程,筛选出了“绝有雄蚊”(感染了
沃尔巴克氏菌的雄性白纹伊蚊),通过在某地区每周投放30万-50万只“绝育雄蚊”
来防控登革热传播(已持续多年)。有关叙述错误的是
A,白纹伊蚊的细胞和沃尔巴克氏菌的细胞结构不同,主要区别是前者具有细胞核
B.
“绝育雄蚊”能与野生雌蚊交配但不能产生后代,可以降低种群的出生率
C.可用PCR技术扩增白纹伊蚊性别决定基因检测某个体是否为“绝有雄蚊”
D.“绝育雄蚊”感染的沃尔巴克氏菌的基因不属于白纹伊蚊种群的基因库
7.研究发现,水生生物基因组中内含子(真核生物基因内的非编码DNA序列,转录产
生的前体mRNA转变为成熟mRNA过程中,内含子对应的序列会被剪除)数目更多。
水环境中的单细胞生物很容易吸收外来DNA(可能会整合到基因组中),一些多细
胞生物在水中产卵或受精时,也为更多的外源DNA整合到他们的基因组中留下机会。
相同基因产生的前体mRNA剪除片段的差异可以产生不同产物。有关叙述正确的是
A,某基因内含子中插入外源DNA使其结构发生改变,这属于基因重组
B.农杆菌侵染特定植物的过程,也可能会导致该植物基因的内含子发生改变
C.如果基因没有发生结构的改变,那么该基因产生的mRNA碱基序列也是唯一的
D.生物吸收的外源DNA能够穿过细胞膜,体现了细胞膜的选择透过性
8.“自动酿酒综合征”是由肠道微生物紊乱引起的罕见疾病,表现为患者消化道内微生
物发酵产生的酒精浓度过高使人产生醉酒的状态。患者易发生肝功能衰竭等症状。有
关叙述正确的是
A.人体肠道中生活的微生物有些与人类是共生关系,有些与人类是寄生关系
B.患者肠道内酵母菌的数量较高,发酵产生酒精的过程主要发生在线粒体中
C.患者易发生肝功能衰竭等症状的主要原因是微生物感染了肝细胞引起细胞坏死
D.应该适当控制患者的饮食,增加食物中糖类物质的含量以保证足够的能量供应
9.植物无糖组织培养技术又称光自养微繁殖技术,是指在植物组织培养中改变碳源的种
类,以CO2代替糖作为植物体的碳源,促进植株光合作用,进而生产优质种苗的一种
新的植物微繁殖技术,在中药材繁殖等方面应用越来越广泛。有关叙述错误的是
A,该技术碳源的改变在一定程度上降低了杂菌污染的可能性
B。该技术外植体可以在植物体的各种部位选取,获得的新植株基因型相同
C.通过该技术繁殖新个体,外植体也需要经历脱分化和再分化过程
D.该技术需要的环境条件包括适宜的光照、充足的CO2、稳定的pH值等
高三生物试卷第2页(共8页)2024学年顺德区普通高中高三教学质量检测(二)
生物学参考答案
2025.02.21
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
D
B
C
C
B
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
A
A
B
c
0
D
17.(共12分)
(1)生产者(1分)
间接(1分)
(2)蓝紫光和红光(2分)
细胞分裂素(1分)
(3)根据表中数据可以看出,白化期气孔张开程度较低,但胞间C02浓度较高,并不是气
孔影响了CO2供应导致净光合速率较低(3分)
净光合速率的变化既受到真正光合速率变化的影响,也与细胞呼吸速率等有关(2分)
(4)两种植物的根系深浅搭配,能够合理地利用不同层次土壤内的水分和无机盐:两种植
物的高矮结合,充分利用了不同层次的光能,提高了光能的利用效率(2分)
18.(共12分)
(1)RNA(1分)
4种核糖核苷酸(1分)
DNA甲基化发生在启动子部位,能够抑制RNA聚合酶与启动子结合,基因D不能实
现足量表达,导致花粉不能正常发育(3分)
(2)BBDD(1分)
1/16(1分)
(3)
a
注:两个突变体各1分,共2分,合理即可得分。
耐低温(Aaa)突变体自交,观察统计子代表型及比例:若自交后代耐低温:较耐低温:
不耐低温=1:26:9,则为突变体1,否则不是突变体1(3分)
19.(共12分)
(1)大脑皮层(1分)协助扩散(1分)Na*内流(1分)由负变正(1分)
(2)糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的,长期使用的糖皮质激素类药物在“下丘脑一垂体
一肾上腺皮质轴”的分级调节系统中发挥负反馈调节作用,抑制促肾上腺皮质激素的
分泌,从而使肾上腺(皮质)菱缩(3分)
(3)手术但不结扎(L5L6脊神经)(1分)
判断神经病理性疼痛模型构建是否成功,充当实验组的对照组,评估高乌甲素的作用
等(答案合理即可)(2分)
高乌甲素能够使疼痛的闵值升高,降低对疼痛的敏感程度,从而发挥镇痛作用(2分)
20.(共12分)
(1)出生率、死亡率、迁入率和迁出率(2分)
营养丰富、空间充裕、气候适宜、没
有天敌和其他竞争物种等(1分)
(2)互花米草生命活动吁盛,呼吸作用强度大,显著增加滨海湿地牛态系统土壤微生物生
物量和活力,其分解作用增强:提高生态系统CO2、CH:等温室气体的排放量(2分)
(3)取适量生长状况一致的芦苇均分为甲乙两组,甲组用未经处理的培养液培养,乙组用
等量的培养过适量互花米草的培养液培养,在相同且适宜条件下培养一段时问后,观
察两组芦苇的生长情况(3分)》
(4)机械(1分)
“刈割+无水淹”(1分)尘物防治:如适当引入互花米草的天
敌或致死寄生生物等:化学防治:如使用专门抑制互花米草生长的化学试剂等(2分)
21.(共12分)
(1)154(1分)
C变为A(1分)
G变为T(1分)
(2)温度偏低时DNA双链解旋不充分,延伸时模板减少,产生的产物量偏少(2分)
(3)A(1分)
(4)3(1分)
诱变前的抗菌肽基因(1分)
引物1和引物2(1分)
(5)500bp(1分)
插入位点不受限制酶识别序列限制:能够必现目的基囚在载体任意
位点上的插入:避免限制酶切割对质粒功能区的破坏等(答案合理即可)(2分)
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