(共18张PPT)
人教八下物理
同步精品课件
人教版八年级下册
2025年春八下物理情景教学课件嵌视频（统编2024版）
第九章 压强
9.4 跨学科实践：
制作简易活塞式抽水机
目 录
01
项目提出
02
项目分析
03
项目实施
05
随堂练习
04
展示交流
项目提出
在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处.其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水.让我们自己动手制作一台简易活塞式抽水机.
项目分析
要制作简易活塞式抽水机，你需要完成以下任务.
1. 了解活塞式抽水机的结构及工作原理.
2. 设计一台简易活塞式抽水机.
3. 选择材料，完成制作.
项目实施
1. 了解活塞式抽水机的工作原理
取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处.如果向下压活塞，水就会被压回盆中.怎样才能不断地将水提升到高处呢？
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活塞式抽水机就巧妙地解决了这个问题.
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甲
乙
丙
如图是活塞式抽水机工作原理的示意图.
提起活塞，上阀门关闭，大气压迫使水推开下阀门，水进入圆筒.
压下活塞，下阀门关闭，活塞下面的水推开上阀门，涌到活塞上面.
再次提起活塞，上阀门关闭，它上面的水从出水管流出，同时大气压迫使水又推开下阀门，进入圆筒.
2. 设计活塞式抽水机
了解了活塞式抽水机的工作原理，就可以知道要制作活塞式抽水机，需要考虑几个关键问题.例如，如何选一个密封性好的圆筒？怎样制作活塞？从哪儿进水，从哪儿出水，又该怎样制作两个阀门？……
请发挥你的聪明才智，充分利用身边的材料，与同学们一起认真思考讨论，制订设计方案.
3. 制作活塞式抽水机
选择合适的材料，完成制作.下面是某组同学的选材及制作过程，供你参考.
材料：一个用来装洗涤液的空瓶子、一根筷子，一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏、一根塑料管.
如图甲所示，剪下瓶子的瓶底，把瓶子上部作为抽水机的圆筒.把瓶底再略剪一小部分作为活塞、使瓶底的外径能与瓶子的内径相吻合.
在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管(图乙).拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口.
甲
乙
在活塞上打两个孔A、B，中间的孔A用来固定筷子.用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上，使塑料片能盖住孔B，作为一个阀门(图丙).把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门.
装上活塞，抽水机就组装好了(图丁).将瓶口朝下浸入水中，上下拉动活塞，抽水机就会把水抽上来.
丁
丙
A
B
阀门
玻璃球
展示交流
1. 用制作好的抽水机抽水.比一比哪个小组制作的抽水机运转得更流畅.
2. 讲解抽水机各部件的作用，并说明选择材料时的想法.说一说，它们是怎样实现抽水功能的？这样的抽水机提升水的最大高度是多少？
活塞：
活塞与筒壁紧密接触，不漏气且可以上下滑动.
A、B：
A、B是只能向上开启的阀门.
在提起活塞前，要让水淹没活塞，从而让活塞下面没有空气，再提起活塞，大气压强就能把水挤进抽水机中.
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3. 你能从设计、选材上进行优化，制作一个更好的抽水机吗？
筷子推拉不方便→使用电机连接推杆
活塞与瓶子之间不密闭→选择光滑的针筒作为材料，安装
时再用胶水密封
随堂练习
1. 如图所示，是一种常见的活塞式抽水机．当提起活塞时，阀门_____
(选填“A”或“B”)关闭，低处的水受到________的作用推开阀门B进入圆筒.压下活塞时，阀门B______，水冲开阀门A进入圆筒的上方．再提起活塞，水从出水管就流了出来．
A
大气压
关闭
2. 如图所示，使用活塞式抽水机抽水时，水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10N/kg，当大气压为1.0×105 Pa时，抽水机抽水的最大高度是____m.某次抽水工作将抽出质量为10 kg的水，倒入底面积为0.25 m2的空桶中，此时桶底受到水的压强为________Pa.
由p＝ρgh可得，抽水的最大高度h＝＝＝10 m
10
400
桶底受到水的压强p′＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m＝400 Pa
由ρ＝可得，水的体积V＝＝＝0.01 m3
则桶内水的高度h＝＝＝0.04 m
谢谢
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