19.【大单元】中现 第四单元 民族团结与祖国统一 课件(张PPT) 【31备考2025】中考历史一轮复习

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名称 19.【大单元】中现 第四单元 民族团结与祖国统一 课件(张PPT) 【31备考2025】中考历史一轮复习
格式 pptx
文件大小 49.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-02-22 15:35:18

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文档简介

(共31张PPT)
民族团结与祖国统一
——大概念:多元一体格局的发展
通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义;知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
2022版课标要求
1
单元知识结构
2
历史时序
3
大单元知识点梳理
4
大单元建构
5
中考真题演练
单元知识结构
单元内容概述
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度,加强民族地区经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处,和谐发展,实现了民族大团结。
祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下,香港、澳门顺利回归祖国,海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。
统一多民族
国家得到发展
推进祖国统一大业
第12课 民族大团结
第13课 香港和澳门回归祖国
第14课 海峡两岸的交往
借鉴、参考
政治:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在“一国两制”构想的指引下香港、澳门顺利回归祖国,海峡两岸关系不断发展。
经济:加强少数民族地区经济建设,促进各民族共同繁荣发展。
课时关系梳理
阶段特征
治理智慧
治理智慧
祖国
统一
民族
团结
1947年
1955年
1958年
1965年
1979年
20世纪
80年代初
1984年
1992年
1997年7月1日
1999年12月20日
2015年
《告台湾同胞书》发表
提出“一国两制”
构想
达成“九二共识”
香港回归
澳门回归
习近平与马英九会面
内蒙古自治区成立
新疆维吾尔自治区成立
宁夏回族自治区、广西壮族自治区成立
西藏
自治区成立
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布
1993年
汪辜会谈
苏联
解体
1960年
1955年
1967年
1991年
1993年
1999年
两极格局形成
欧洲共同体成立
欧盟
成立
巴拿马收回运河区全部主权
非洲年
世界
历史时序
1949年
民族区域自治制度确立
壹 统一多民族国家的发展
第四套人民币上的少数民族元素
高山族和满族
朝鲜族和土家族
苗族和壮族
侗族和瑶族
维吾尔族和彝族
藏族和回族
含义
确立过程
地位
在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
解决我国民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度
1949年
1954年
1984年
《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度
民族区域自治制度被载入宪法
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
前提
区域
权限
民族区域自治制度
民族区域自治示意图
自治区(5个)
自治州(30个)
自治县(旗)(120个)
(这种制度)……是民族因素与区域因素相结合,政治因素与经济因素相结合,既有利于少数民族当家作主,又有利于维护国家统一的制度。
——张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利;
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础
依据材料和所学,指出这一制度实施的意义。
史料学史
政治上
经济上
文化上
政策上
因地制宜,进行一系列民主改革和社会主义改造
废除了剥削和压迫,翻身做主人,迈进了社会主义社会
给予政策、人力、技术、资金、物资等支持,加强民族地区的经济建设
民族地区经济有了长足发展,人民生活水平日益提高
对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
西部大开发、兴边富民行动
极大地带动了民族地区的经济社会发展
西藏民主改革
青藏铁路通车
共同繁荣发展
重视少数民族文化的保护与发展;保护少数民族历史文化遗产;尊重各民族宗教信仰和风俗习惯;开展少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作
小组讨论
新中国后,少数民族地区发展取得巨大成就的原因。
①中国共产党的正确领导,为各民族共同繁荣发展指明了方向。
②民族区域自治制度,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
③各民族团结奋斗,是实现各民族共同繁荣发展的直接原因。
贰 推进祖国统一大业
“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
一国
两制
中华人民共和国
前提和核心
主体
补充
大陆实行社会主义制度
港澳台保留资本主义制度
有利于实现祖国的统一
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展
进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想
“一国两制”
地位
意义
是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举;
“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
国内:①为实现祖国统一大业指明了方向;
②为香港和澳门回归祖国开辟了途径;
国际:为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供了新的思路
1860年
《北京条约》割占九龙司地方一区
1842年
《南京条约》
割占香港岛
1898年
《展拓香港界址专条》租借新界,租期99年
1557年
葡萄牙贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权
1553年
葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门
1887年
《中葡会议草约》葡萄牙“永驻管理澳门”
香港岛
九龙司
新界
香港、澳门问题的由来
香港、澳门回归祖国
回顾中国近现代历史,想一想:为什么香港能够顺利回归?
史料学史
中国综合国力增强,国际地位提高;“一国两制”构想的正确指导;中华民族的共同心愿;中英双方的共同努力。
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
中葡澳门政权交接仪式
中英香港政权交接仪式
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权
1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权
对中国:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
对港澳:开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元
知识延伸
香港、澳门特别行政区区旗与区徽
香港特别行政区区旗和区徽
祖 国


寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,象征着祖国统一;
红白两色体现了“一国两制”的精神。
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家统一,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特备行政区由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。
保持香港、澳门长期繁荣稳定
坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针
香港特首:李家超
澳门特首:贺一诚
2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游
2020年,《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》通过
中央政府深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生
香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面
措施
民族自治区、特别行政区和经济特区
民族自治区 特别行政区 经济特区
不同点 设立区域
指导原则
权限
解决问题
共同点 异同比较
港澳台地区
少数民族聚居地区
沿海特定区域
“一国两制”
民族区域自治制度
特殊经济政策
享有“高度的自治权”
有“一定的自治权”
不享有自治权,只实行“特殊”的经济政策和管理体制
为了实现祖国和平统一
解决民族问题
发展经济
都是根据我国的具体国情设立的,都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区域,都是我国神圣不可分割的一部分
武装解放
和平解放
和平统一、一国两制
对台方针政策的变化
海峡两岸的交往
……台湾当局一贯坚持一个中国的立场,反对台湾独立。这就是我们共同的立场,合作的基础。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙,……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——《告台湾同胞书》(1979年)
1
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3
1979年元旦,发表《告台湾同胞书》;停止对
金门和马祖的炮击,倡议两岸实行三通、四流
海峡两岸局势逐步走向缓和
1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民探亲
海峡两岸近40年隔绝状态被打破
1990年,台湾海基会成立。1991年,大陆海协会成立
民间团体开始经济性、事务性商谈和政治对话
两岸关系的发展
不接触、不谈判、不妥协
4
5
6
1992年11月,两会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的“九二共识”
两岸关系发展迈出了历史性的重要一步
1995年,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张
2005年,《反分裂国家法》通过;中国国民党主席连战访问中国大陆
促进了两岸关系的新发展
1993年汪辜会谈
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2015年11月,习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤
翻开了两岸关系历史性一页
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2022年,《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发布
指明了对台工作方向
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。
——2005年《反分裂国家法》
结合历史,谈谈你对材料的认识。
①祖国统一是历史发展的必然趋势;
②两岸同胞是血浓于水的一家人,解决台湾问题、实现祖国统一,是全体中华儿女的共同夙愿,是中华民族的根本利益所在;
③我们要坚持“和平统一、一国两制”的对台基本方针,推动两岸关系和平发展,推进祖国统一大业
史料学史
大概念:多元一体格局的发展
统一多民族国家
得到发展
推进祖国统一大业
民族区域自治制度
维护民族团结,巩固祖国统一,促进民族地区发展
“一国
两制”
成功实践:香港、澳门回归
“和平统一、一国两制”对台基本方针:海峡两岸关系不断发展
大单元建构
1.(2023·云南)作为我国的一项基本政治制度,它的实施,实现了少数民族当家作主的愿望,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。 这一制度是(  )
A. 民主集中制
B. 民族区域自治制度
C. 人民代表大会制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B
中考真题演练
2.(2024·北京)1997年7月1日的一篇新闻报道中说,1841年1月英国侵略军将米字旗插上海岛,今天五星红旗在此升起。报道中对应的历史事件分别是(  )
A. 鸦片战争 香港回归祖国
B. 第二次鸦片战争 澳门回归祖国
C. 甲午中日战争 香港回归祖国
D. 八国联军侵华战争 澳门回归祖国
A
3.(2024·湖南)“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。”“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这些条款(  )
A. 推动了经济体制改革
B. 完善了民族区域自治制度
C. 促进了经济特区建设
D. 体现了“一国两制”构想
D
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