东边升起月亮 教学设计 (1)

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东边升起月亮
1教学目标
1. 通过欣赏歌曲《东边升起月亮》对我国的民族音乐有更深入的了解，进一步喜爱中国民歌。
在欣赏《东边升起月亮》中引发学生自豪感，从而更加认真得去感受歌曲的优美。
2学情分析
这是歌剧《图兰朵》中的一首歌曲，旋律取自中国著名民歌《茉莉花》，歌曲感人至深，令人难忘。作为高年级学生演唱这首歌曲应该不会有难度。www.21-cn-jy.com
3重点难点
教学重点：通过欣赏歌曲对我国的民族音乐有更深入的了解，进一步喜爱中国民歌。
教学难点：通过学习能喜爱中国的民歌
4教学过程
教学活动
活动1【导入】东边升起月亮
一、导入
师：今天，我要和大家分享一个故事
活动2【讲授】东边升起月亮
二、配乐故事
1、播放第一张幻灯片
师：传说在很久很久以前，沙漠中的楼兰国有一位公主，名叫图兰朵，很美丽动人，但也很残酷。据说她给来自各国的求婚者提了个条件，能回答出她提的三个问题，就可以娶她，并赢得皇位，但如果答不出，就得被砍头。因此很多人包括国外的王子死在了她的刀下。看，刽子手们又在磨刀了21世纪教育网版权所有
2、播放歌剧片断
师：原来有个鞑靼国王子也被图兰多的美貌打动，决心不顾一切要娶到图兰多，对图兰多提出的三个问题，对答如流，终于获胜，可图兰多仍不甘心。这时，王子倒慷慨地来帮她，请她在天亮之前能猜中他的名字，如果没有猜中，他就被处死刑。21cnjy.com
3、播放第三张幻灯片
师：此夜，全城无人入睡，百姓和僧侣们都在向月神祈祷，希望图兰多诚服，从此结束杀戮。瞧，月亮出来了，僧侣的祈祷乐响起。2·1·c·n·j·y
4、《东边升起月亮》的旋律响起
师：或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。终于她良心发现，从此改邪归正。音乐的魅力在这一时刻得到了完美的体现。【来源：21·世纪·教育·网】
活动3【活动】东边生气月亮
聆听《东边升起月亮》
1、说说《东边升起月亮》和我们听过的那首歌曲很像？
《茉莉花》
1. 师简介歌曲背景《图兰朵特》是剧作家阿达米和西蒙尼根据高吉的同名剧改编而成的。由意大利作曲家普契尼将其改编为歌剧，我们所听到的歌曲《东边升起月亮》就是歌剧中的一首插曲。刚才大家看到的便是100多年前意大利的歌剧之王普契尼所创作的歌剧《图兰朵特》的片断。大家想一想，早在100年前，意大利人就在唱《茉莉花》的旋律，可见这首歌是很受欢迎的。还有更早的，英国人190多年前就把这首歌写在书里印刷出版了。
3、聆听第二次，说说音乐有什么不一样的感受？
4、歌曲和《茉莉花》比较，在情绪、速度上发生了一定的变化，那么你能从旋律中找出歌曲音乐素材上的变化吗？边听边来找。21教育网
歌曲的素材变简洁了，加入了一些外国的元素。
5、第三次聆听《东边升起月亮》
6、学唱《东边升起月亮》
（1）学唱曲谱
（2）学唱歌词
活动4【练习】东边升起月亮
聆听《东边升起月亮》
6、学唱《东边升起月亮》
（1）学唱曲谱
（2）学唱歌词
活动5【测试】东边升起月亮
三、拓展——欣赏宋祖英悉尼演唱会
师：我国著名歌唱家宋祖英澳大利亚悉尼歌剧院举办了一场世界性的演唱会。就在这场演唱会里，她深情演绎了《茉莉花》，将《茉莉花》再度介绍给了全世界，获得全场来自世界各国的观众热烈的掌声。21·cn·jy·com
活动6【作业】东边升起月亮
1、回家上网查找相关的资料，聆听相关的音乐作品。
2、认真复习《东边升起月亮》这首歌。
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