6.2应对自然灾害的防护技能(课件 11张 教案导学案习题课件)-2024-2025学年度七年级下学期中图版地理

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名称 6.2应对自然灾害的防护技能(课件 11张 教案导学案习题课件)-2024-2025学年度七年级下学期中图版地理
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文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2025-02-26 08:07:25

文档简介

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第二节 应对自然灾害的防护技能
【学习目标】
综合思维:学习并认识自然灾害的特点,掌握一定的自然灾害防护技能。
地理实践力:掌握防灾减灾的基础知识,增强防灾减灾意识。
【学习导航】
学习活动一:地震与地质灾害的避防
【自主学习】地震与地质灾害的避防
1.地震与地质灾害的 很强,因此位于灾害高发区的人们,需要提前确定 的位置、安全撤离线路、临灾撤离信号等。同时,还需要做好必要的 储备,如地震应急包等。此外,还应针对地质灾害易发区进行风险评估,针对高风险区制定地质灾害避险搬迁规划方案。
2.以滑坡灾害的避防为例,滑坡发生前可能出现以下征兆:斜坡上有明显的 ,裂缝近期 ;坡体上的房屋出现 、倾斜;坡脚有泥土挤出、 频繁等。滑坡发生时,可以通过以下方式自救:向滑坡方向的 逃离,并尽快在周围寻找安全地带;当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等 ,注意保护好头部。滑坡停止后,在确认居住的房屋远离滑坡区域且安全时,才可进入屋内。
【合作探究】地震与地质灾害
读图完成下列探究活动。
某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”,请你一起完成探究:
图1 中国泥石流分布图 (见课件11页) 图2 图3
(1)泥石流是我国主要的自然灾害之一,按类型属于 (气象/地质)灾害,其分布具有一定的规律性。
(2)地震带与泥石流:西南地区位于 板块与亚欧板块交界处,地震频繁,岩石破碎,碎屑物质多,这是泥石流发生的物质条件。
(3)地形与泥石流:西南地区位于第二与第 级阶梯交界处,多山地,山高谷深,地表起伏大,这是泥石流发生的基本条件。
(4)人类活动与泥石流:下列属于引发泥石流灾害的人为原因是 (  )
①位于狭长的山谷之中 ②植被破坏严重 
③突降强暴雨 ④大规模的水电开发 
⑤耕地的扩展 ⑥大规模的交通建设、城镇建设
A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥
迁移应用:
(5)图2实线为等高线,虚线为泥石流路线,若此时游客正好位于M点,①②③④四条逃生线路,其中最安全的是 。
(6)防灾减灾工作特别重要,图3所示的避灾方法,适用于 (选择填空)。
A.台风 B.火山喷发 C.地震 D.寒潮
学习活动二:气象与洪涝灾害的避防
【自主学习】气象与洪涝灾害的避防
1.气象与洪涝灾害多数情况下可以通过相应的 提前获知,因此应及时关注预警信息,提前做好防灾准备。
2.以洪涝灾害的避防为例,洪涝灾害高发区的人们平时可做如下准备:关注 ;掌握相关技能,如学会划船、游泳、人工呼吸等;熟悉 ,储备逃生物资等。
3.洪涝灾害一旦发生,自救时应注意以下要点:在确保安全的前提下,及时向山坡、屋顶等 转移;如果无法安全撤离,尽力抓紧能在水中漂浮的物体,避免身体 ,保持冷静,等待救援;注意水中的电线,以防 或被电线缠绕。此外,洪涝灾害发生后,容易流行 的传染病,需要注意水、食物和环境的卫生安全。
【合作探究】我国气象与洪涝灾害
读图完成下列探究活动。(见课件第10页)
读我国台风和寒潮影响示意图,回答下列问题。
(1)我国台风灾害主要分布在 地区,台风多来自 洋。
(2)我国受寒潮影响次数大致从 向 递减。地势三级阶梯中,受寒潮影响较小的是第 级阶梯。
(3)台风可能诱发的地质灾害有 。
①滑坡 ②崩塌 ③泥石流 ④水灾 ⑤房屋倒塌
A.①②③ B.①④⑤
C.①②④ D.②③⑤
(4)台风来临时,个人采取的防灾措施正确的是 。
A.向地势低处跑
B.迅速跑到开阔地方
C.关闭门窗在室内
D.减少饮水量
(5)成都和武汉纬度相近,但成都受寒潮影响较小,请分析原因。
【学后反思】
【达标训练】
1.当自然灾害来临时,以下做法正确的是( )
A.台风天气出海捕鱼
B.发生泥石流,顺着山坡向下跑
C.沙尘暴天气进行户外体育活动
D.地震发生时,在室内躲在小开间的墙角
2.据报道:2020年6月27日,位于我国横断山区的凉山持续强降水。该地最有可能引发的地质灾害是( )
A.洪涝 B.干旱 C.泥石流 D.台风
3.下列现象中属于气象灾害的是( )
A.地震 B.滑坡 C.台风 D.泥石流
4.连续暴雨在山区容易引发的自然灾害是( )
A.火山、地震 B.沙尘暴 C.滑坡、泥石流 D.寒潮
5.下列不属于自然灾害是( )
A.滑坡 B.洪涝 C.泥石流 D.工业污染
【参考答案】
学习活动一:地震与地质灾害的避防
【自主学习】地震与地质灾害的避防
突发性 应急避难场所 防灾物资
裂缝 加长加宽 开裂 垮塌 两侧 固定物体
【合作探究】地震与地质灾害
(1)地质 (2)印度洋 (3)一 (4)D (5)② (6)C
学习活动二:气象与洪涝灾害的避防
【自主学习】气象与洪涝灾害的避防
灾害预警
气象预报 逃生线路 高处 下沉 触电 消化道和呼吸道
【合作探究】我国气象与洪涝灾害
(1)东南沿海 太平
(2)北 南 一
(3)A 
(4)C 
(5)成都位于四川盆地,周边有高山的阻挡。
【达标训练】
(1)地质【解析】泥石流发生在岩石圈。
(2)印度洋【解析】西南地区位于亚欧板块与印度洋板块交界处最近
(3)一【解析】横断山脉是我国一二级阶梯的分界线。
(4)D【解析】考察泥石流发生的条件,由于人类活动导致地表植被减少,水土保持力度下降,大规模的工程建设引发地质条件发生变化都可能引发泥石流等灾害。
(5)②【解析】往斜上方逃跑最好。
(6)C【解析】躲在较小的空间(厕所)墙角处,墙壁支撑力度较强,用物品护住头部等关键部位,能尽可能的降低损伤。
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第二节 应对自然灾害的防护技能
1.学习并认识自然灾害的特点,掌握一定的自然灾害防护技能。
2.掌握防灾减灾的基础知识,增强防灾减灾意识。
教师:同学们,每个月学校都会进行地震逃生演练,在演练过程中我们有哪些细节需要注意
学生:……(积极踊跃回答)。
教师:掌握必备的防护技能可以在保护自己或他人安全时发挥重要的作用。今天让我们走进第6章第二节
应对自然灾害的防护技能。
——第二节 应对自然灾害的防护技能(板书)
学习活动一 地震与地质灾害的避防
[自主学习]地震与地质灾害的避防
1.地震与地质灾害的 突发 性很强,因此位于灾害高发区的人们,需要提前确定 应急避难场所 的位置、安全撤离线路、临灾撤离信号等。同时,还需要做好必要的 防灾物资 储备,如地震应急包等。此外,还应针对地质灾害易发区进行风险评估,针对高风险区制定地质灾害避险搬迁规划方案。
2.以滑坡灾害的避防为例,滑坡发生前可能出现以下征兆:斜坡上有明显的 裂缝 ,裂缝近期 加长、加宽 ;坡体上的房屋出现 开裂 、倾斜;坡脚有泥土挤出、 垮塌 频繁等。滑坡发生时,可以通过以下方式自救:向滑坡方向的 两侧 逃离,并尽快在周围寻找安全地带;当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等 固定物体 ,注意保护好头部。滑坡停止后,在确认居住的房屋远离滑坡区域且安全时,才可进入屋内。
[合作探究]地震与地质灾害
某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”,读图1、图2,结合教材P50中国滑波、泥石流灾害分布图,完成下列探究活动。
图1
图2
(1)泥石流是我国主要的自然灾害之一,按类型属于 地质 (选填“气象”或“地质”)灾害,其分布具有一定的规律性。
(2)地震带与泥石流:西南地区位于 印度洋 板块与亚欧板块交界处,地震频繁,岩石破碎,碎屑物质多,这是泥石流发生的物质条件。
(3)地形与泥石流:我国西南地区位于地势第二、第 一 级阶梯交界处,多山地,山高谷深,地表起伏大,这是泥石流发生的基本条件。
(4)人类活动与泥石流:下列属于引发泥石流灾害的人为原因的有( D )
①位于狭长的山谷之中 ②植被破坏严重 ③突降强暴雨 ④大规模的水电开发 ⑤耕地的扩展 ⑥大规模的交通建设、城镇建设
A.①②③④       B.②③④⑤       C.③④⑤⑥       D.②④⑤⑥
[迁移应用]
(5)图1实线为等高线,虚线为泥石流路线,若此时游客正好位于M点,①②③④四条逃生线路中,最安全的是 ② 。
(6)防灾减灾工作特别重要,图2所示的避灾方法,适用于 C (选择填空)。
A.台风     B.火山喷发     C.地震     D.寒潮
学习活动二 气象与洪涝灾害的避防
[自主学习]气象与洪涝灾害的避防
1.气象与洪涝灾害多数情况下可以通过相应的 灾害预警 提前获知,因此应及时关注预警信息,提前做好防灾准备。
2.以洪涝灾害的避防为例,洪涝灾害高发区的人们平时可做如下准备:关注 气象预报 ;掌握相关技能,如学会划船、游泳、人工呼吸等;熟悉 逃生线路 ,储备逃生物资等。
3.洪涝灾害一旦发生,自救时应注意以下要点:在确保安全的前提下,及时向山坡、屋顶等 高处 转移;如果无法安全撤离,尽力抓紧能在水中漂浮的物体,避免身体 下沉 ,保持冷静,等待救援;注意水中的电线,以防 触电 或被电线缠绕。此外,洪涝灾害发生后,容易流行 消化道和呼吸道 的传染病,需要注意水、食物和环境的卫生安全。
[合作探究]我国气象与洪涝灾害
读我国台风和寒潮影响示意图(见课件第10页),回答下列问题。
(1)我国台风灾害主要分布在 东南沿海 地区,台风多来自 太平 洋。
(2)我国受寒潮影响次数大致从 北 向 南 递减。地势三级阶梯中,受寒潮影响较小的是第 一 级阶梯。
(3)台风可能诱发的地质灾害有 A 。
①滑坡 ②崩塌 ③泥石流 ④水灾 ⑤房屋倒塌
A.①②③    B.①④⑤    C.①②④    D.②③⑤
(4)台风来临时,个人采取的防灾措施正确的是 C 。
A.向地势低处跑   B.迅速跑到开阔地方   C.关闭门窗在室内   D.减少饮水量
(5)成都和武汉纬度相近,但成都受寒潮影响较小,请分析原因。
参考答案:成都位于四川盆地,周边有高山的阻挡。
  在“应对自然灾害的防护技能”教学后,我进行了深刻反思。教学中,通过视频展示、模拟演练等方式让学生直观感受防护技能的重要性,学生积极性较高且能掌握部分技能。然而,也存在一些问题。演练过程中,部分学生态度不够认真,对技能细节把握不准,后续需加强纪律要求与精准指导。同时,教学资源整合还不够丰富,可多引入一些灾害亲历者的经验分享,使学生更深刻体会灾害防护要点。此外,应增加与生活实际联系紧密的案例,助力学生将所学技能更好地应用于日常生活中,提升教学质量。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共11张PPT)
第六章 中国主要的自然灾害
第二节 应对自然灾害的防护技能
【学习目标】
综合思维:学习并认识自然灾害的特点,掌握一定的自然灾害防护技能。
地理实践力:掌握防灾减灾的基础知识,增强防灾减灾意识。
01
课堂导入
同学们,每个月学校都会进行地震逃生演练,在演练过程中我们有那些细节需要注意?
01
地震与地质灾害的避防
1.提前确定应急避难场所的位置、
2.安全撤离线路、临灾撤离信号等。
3.做好必要的防灾物资储备,如地震应急包等。
4.针对地质灾害易发区进行风险评估,针对高风险区制定地质灾害避险搬迁规划方案。
01
活动:探究学习
斜坡上有明显的裂缝,裂缝近期加长加宽;坡体上的房屋出现开裂、倾斜;坡脚有泥土挤出、垮塌频繁等。
1.滑坡发生前有何征兆?
01
气象与洪涝灾害的避防
1.关注气象预报;
2.掌握相关技能,如学会划船、游泳、人工呼吸等;
3.熟悉逃生线路,储备逃生物资等。
1.以洪涝灾害的避防为例,洪涝灾害高发区的人们平时可做哪些准备?
01
活动:探究学习
2.滑坡发生时应该怎么快速自救?
1.向滑坡方向的两侧逃离,并尽快在周围寻找安全地带;
2.当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体,注意保护好头部。
3.滑坡停止后,在确认居住的房屋远离滑坡区域且安全时,才可进入屋内。
01
气象与洪涝灾害的避防
1.及时向山坡、屋顶等高处转移;如果无法安全撤离,尽力抓紧能在水中漂浮的物体,避免身体下沉,保持冷静,等待救援;
2.注意水中的电线,以防触电或被电线缠绕;
3.洪涝灾害发生后,容易流行消化道和呼吸道的传染病,需要注意水、食物和环境的卫生安全。
2.洪涝灾害一旦发生,自救时应注意什么?
课堂小结(共20张PPT)
第二节 应对自然灾害的防护技能
自主·预习案
主题·探究案
进阶·训练案
自主·预习案
知识点一 地震与地质灾害的避防
1.提前确定应急避难场所的   、安全撤离   、临灾撤离信号等。
2.做好必要的   物资储备,如地震应急包等。
3.针对高风险区制定地质灾害避险搬迁规划方案。
4.在汛期等地质灾害易发时段,个人应提高警惕,尽量远离危险区域。
5.通过辨识一些地质灾害的   ,做好应急准备。
6.灾害发生时,应保持沉着冷静并根据环境选择正确的逃生线路与
方式。
7.灾后则应尽量远离灾害区域,避免二次受灾。
位置
线路
防灾
征兆
知识点二 气象与洪涝灾害的避防
1.及时关注预警信息,提前做好防灾准备。
2.洪涝灾害的避防
(1)关注   预报。
(2)掌握相关技能,学会划船、游泳、   等。
(3)熟悉   线路,储备逃生物资等。
(4)学会   。
(5)需要注意   、食物和环境的卫生安全。
气象
人工呼吸
逃生
自救

主题 洪涝灾害的避防
[自主探究]
2024年4月份,全国发生8次大范围暴雨天气过程。全国主要江河径流量较常年同期偏多6成,116条河流发生超警以上洪水,珠江流域北江、东江、韩江共发生6次编号洪水,北江及其支流连江发生特大洪水。江西、广东、广西等省级行政区发生山洪、城镇内涝和地质灾害,广东韶关、清远等地受灾较重。
主题·探究案
(1)江西、广东、广西等省级行政区洪涝灾害高发区的人们平时要做好哪些准备
参考答案:关注气象预报;掌握相关技能,如学会划船、游泳、人工呼吸等;熟悉逃生线路,储备逃生物资等。
(2)洪涝灾害一旦发生,自救时应注意哪些方面
参考答案:在确保安全的前提下,及时向山坡、屋顶等高处转移;如果无法安全撤离,尽力抓紧能在水中漂浮的物体,避免身体下沉,保持冷静,等待救援;注意水中的电线,以防触电或被电线缠绕。
(3)洪涝灾害发生后,要注意哪些问题
参考答案:洪涝灾害发生后,容易流行消化道和呼吸道的传染病,需要注意水、食物和环境的卫生安全。
[合作探究]
夏季暴雨诱发泥石流发生时,应该如何选择逃生线路和避防措施
参考答案:向垂直于泥石流前进方向的两侧逃离,并尽快寻找安全地带。当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。躲避在结实的障碍物下,注意保护好头部。
[迁移应用]
夏季暴雨诱发滑坡发生时,应该如何自救
参考答案:向滑坡方向的两侧逃离,并尽快在周围寻找安全地带;当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体,注意保护好头部。
1.(2024江门一模)北京时间2024年4月3日7时58分,在台湾花莲县海域发生7.3级地震。下列关于防震减灾措施的说法,不正确的是( )
A.加强地震监测和预警
B.开展地震科普宣传和防震演练
C.设置应急避难的场所
D.听到地震传言,立即在网上传播
D
进阶·训练案
  (2024南阳二模)下图为泥石流示意图及发生泥石流时逃生示意图。据此回答2~4题:
2.从泥石流示意图推测云南泥石流多发的原因,正确的有( )
①地质构造复杂,岩层松软破碎
②降水丰富,年平均降水量在1 000毫米以上,且暴雨日数多
③山高坡陡,地表崎岖
④开矿弃渣、修路切坡、砍伐森林、开荒和过度放牧等
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
D
3.当泥石流发生时,在泥石流流经区和堆积区的游客,正确的逃生方法是( )
A.朝河流下游方向迅速跑到地势低的地方
B.沿着山谷向山顶奔跑,寻找制高点
C.垂直于河谷方向逃离,尽量逃往地势较高处
D.站在原地大声呼救
4.为防御此类地质灾害,该地可以采取的主要措施有( )
①提高植被覆盖率 ②修建水利工程 ③修建护坡工程 ④清除河道淤泥
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
B
  (2024广东)[自然灾害与防御主题]巴布亚新几内亚位于太平洋西南部,年平均降水量约2 500毫米。2024年5月以来,其北部地区遭遇持续强降雨天气,24日发生严重山体滑坡,造成重大损失。据此回答5~
6题:
5.本次滑坡的最主要诱因是( )
A.地表崎岖 B.暴雨集中
C.土质疏松 D.植被稀疏
B
6.遭遇滑坡时,一般正确的做法有( )
①迅速避让和撤离 ②优先抢救财物 ③及时报警求救 ④往垂直于滑坡方向的两侧逃生
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
D
7.(2024安徽)2024年5月,重庆某山地景区遭遇暴雨天气,景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对,化解潜在风险,有效保护了游客安全。景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有( )
①狂风暴雨时,应防范悬崖高处的碎石跌落
②电闪雷鸣时,应远离大树,防止遭到雷击
③若洪水来袭,应快速向地势高的地方逃生
④若泥石流发生,应顺着泥石流流动方向跑
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
  (2024肇庆期末)2023年9月7日凌晨,广州市天河区体育东路发生地面塌陷事件,引起人们的广泛关注。地面塌陷是广州城市地质灾害的主要类型之一,下图示意该市10年间地面塌陷灾害的各月多年平均发生的频率。读图,回答8~9题:
8.地面塌陷灾害在5—7月发生频率最高的自然原因有( )
①汛期降水丰沛 ②广布的溶洞地层 ③剧烈人类活动 ④地下水位变幅大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.防治广州市地面塌陷灾害的正确对策是( )
A.对岩土体进行扰动
B.减少集中供水设施
C.避免过量抽取地下水
D.增加人类工程活动
D
C
10.(2024佛山期末)阅读材料,回答下列问题:
受气候异常影响,2022年夏季长江流域梅雨期较短,6—9月多省市出现了历史罕见的极端干旱与高温复合灾害。长江干流及主要支流、河湖水位持续退落,枯水期提前到来,部分水库蓄水不足,流域内耕地受旱面积6 632万亩,500万人、92万头牲畜因干旱供水受到影响。为应对持续的极端干旱,国家两次启动长江流域水库群抗旱保供水专项行动,保障人民群众饮水安全和农业灌溉用水需求,做到了极端干旱无大灾。
(1)2022年夏季,长江流域干旱具有影响范围   (填“大”或
“小”)、持续时间   (填“长”或“短”)等特点。
(2)分析长江流域干旱事件多发的主要自然原因。


参考答案:季风气候不稳定,水旱灾害多发;气候异常,梅雨期较短,降水少;极端高温天气,蒸发强。
(3)概括此次极端干旱事件对长江流域造成的影响。
参考答案:水库水位不足,影响生活用水;农业灌溉和养殖用水受限,影响粮食等安全;航运能力和发电量降低,影响社会经济发展;河湖水位下降,生态环境恶化。
(4)简述应对长江流域干旱事件可以采取的合理措施。
参考答案:加强研究和监测,提高预警能力;完善水利设施建设,提高流域水资源调控能力;建立防灾救灾机制,提高管理水平;加强区域协调,实施调水工程;等等。
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