校园小戏迷 教学设计 (3)

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校园小戏迷
1教学目标
能够自信地单独或与他人一起表演戏歌,享受京剧带来的魅力和震撼力！用歌声表达自己真挚的感情。
能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。21教育网
2学情分析
《校园小戏迷》是自创的京剧意味浓厚的一首戏歌。歌曲共5句，前两句是生行表演（男生），后两句是旦行表演（女生），最后一句则是合唱。虽然只有短短5句歌词，但要唱好却并非易事，在引导学生掌握基本的京剧知识的基础上，注重培养学生歌唱技能（唱歌的姿势、呼吸、发声、咬字吐字、情感处理等），表演技能（手势、台步、表情等）。
3重点难点
了解京剧行当；学唱《校园小戏迷》并能学会基本动作并表演
学时重点
学唱《校园小戏迷》
学时难点
了解京剧行当；学唱《校园小戏迷》并能学会基本动作并表演
教学活动
活动1【导入】听《校园小戏迷伴奏》旋律
课前听《校园小戏迷伴奏》旋律
活动2【讲授】欣赏京剧片段视频　
欣赏京剧《游龙戏凤》片段，模仿演员肢体动作
活动3【讲授】京剧四大行当　
了解京剧四大行当，观看生旦净丑图片，对比了解行当的特点。生和旦已经开始的视频《游龙戏凤》中了解，净角通过播放《包龙图打坐在开封府》了解行当的声腔。丑觉，通过欣赏视频丑角片段，了解丑角的性格和特点。21世纪教育网版权所有
活动4【活动】说唱脸谱　
通过聆听，欣赏说唱脸谱歌曲片段
活动5【讲授】校园小戏迷　
一，聆听，了解歌曲演唱行当
二，再次聆听，了解歌曲歌词，朗读歌词，理解歌词大意
三，聆听歌曲，模仿歌曲旋律，哼唱
四，教师范唱
五，难点教唱，学生模仿
六，分男女演唱。
活动6【活动】创编动作　
分小组创编京剧舞蹈动作。
活动7【练习】分组展示
分组展示，让学生加深印象
活动8【活动】欣赏视频　新贵妃醉酒
欣赏《新贵妃醉酒》
活动9【练习】课堂小结
京剧是我国的国粹，希望大家好好学习，好好传承
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