今天是你的生日 教学设计 (6)

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今天是你的生日
1教学目标
1、聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感;
2、通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。
2学情分析
本班学生72人，对于六年级的学生来说很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。但经过小学几年乐理知识的学习还是有一定的乐理知识基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。21世纪教育网版权所有
3重点难点
教学重点： 反复记号D.S.的初步认识。
教学难点： 有感情地演唱歌曲.。
4教学过程
教学活动
活动1【导入】导入新课、初听歌曲：
大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种各样的形式来表达对祖国的热爱，我们六年级打算做点什么呢？
今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，请欣赏歌曲《今天是你的生日》。
活动2【讲授】D.S.知识点教授：
1、教师：同学们留意到课本上面小小的字母D.S.了吗？在33页（唱）希望的歌的前面。请看到反复记号D.S.实习演唱顺序是：（见书上），请同学们为歌曲分一下段落？
2、听唱《今天是你的生日》
3、教唱《今天是你的生日》
4、学生自己练习唱《今天是你的生日》
5、教师矫正学生的问题
活动3【活动】学生展示
学生才艺展示
活动4【活动】总结
今天我们学习了《今天是你的生日》，你能轻唱吗？
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