第十章 功与机械能
(时间:75分钟 满分:90分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1～7题只有一项符合题目要求,第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1.下列数据与事实最接近的是(A)
A.中学生从一楼走上二楼做功约为1 500 J
B.一瓶普通矿泉水的质量约为5 kg
C.人正常步行的速度约为5 m/s
D.一名中学生受到的重力大约是3 000 N
2.在下列描述的四种情境中,小军对物体做了功的是(C)
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.用力推桌子,但桌子没动
C.提着水桶慢慢走上楼梯
D.背着书包站在地面上静止不动
3.如图所示,某物体受到水平力F的作用下,向右运行了L的距离,如果水平面是光滑的,力F对物体做的功为W1,水平面是粗糙的,力F对物体做的功为W2,则(C)
A.W1>W2 B.W2>W1
C.W1=W2 D.以上都有可能
4.下列关于功、功率的说法中正确的是(D)
A.物体对外做功越多,功率就越大
B.物体做功时功率越大,做的功就越多
C.有一个力作用在物体上且物体移动了一段距离,该力一定对物体
做功
D.在做功过程中做功时间最长的,做功不一定最多
5.2022年冬奥会上,我国某运动员夺得单板滑雪男子大跳台决赛的金牌。如图所示是首钢滑雪大跳台和该运动员的运动轨迹,下列说法正确的是(B)
A.下滑过程中,运动员速度越来越大,惯性也越来越大
B.下滑过程中,运动员的重力势能向动能转化
C.在空中,运动员处于平衡状态
D.在空中达到最高点时,运动员动能为零
6.2024年4月25日,我国长征二号F遥十八运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道。火箭加速上升的过程中,关于神舟十八号载人飞船,下列说法正确的是(B)
A.动能增大,重力势能不变 B.动能增大,重力势能增大
C.动能不变,重力势能不变 D.动能不变,重力势能增大
7.一个木箱放在水平地面上,地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F,如图(甲)所示,F的大小与时间t的关系图像、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图(乙)所示。以下说法正确的是(D)
A.在0～2 s内木箱所受的摩擦力为2 N
B.在0～2 s内推力F对木箱所做的功为2 J
C.在2～4 s内木箱所受的摩擦力为3 N
D.在4～6 s内推力F对木箱做功的功率为8 W
8.如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是(CD)
A.图(甲)中,举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
B.图(乙)中,人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做了功
C.图(丙)中,起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做
了功
D.图(丁)中,足球在水平地面上滚动,足球的重力对足球没做功
9.卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的点叫近地点,最远的点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是(AB)
A.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
B.卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能守恒
C.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能增大,机械能不
守恒
D.卫星在近地点时,重力势能最小,机械能不守恒
10.李师傅驾驶着送水车在平直公路上沿直线行驶,某段时间内送水车运动的路程s与时间t的图像如图(甲)所示,图(乙)为送水车所受的牵引力F随时间t变化的图像,则下列说法正确的是(BCD)
A.0～10 s内,送水车做加速运动
B.0～10 s内,送水车所受阻力为1 200 N
C.0～10 s内,送水车所做的功为3.6×104 J
D.10～20 s内,牵引力做功的功率为2 000 W
二、填空题(本大题共7小题,11～15题每小题2分,16～17每小题4分,共18分)
11.小明同学用20 N的水平推力,将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m,在此过程中,推力对购物车做的功为 200 J。一个皮球落地后弹起,弹起的高度越来越低,皮球在运动过程中,机械能总量 减少 (选填“增加”“减少”或“保持不变”)。
12.如图所示,在水平地面上,小明用10 N的水平力拉重为50 N的木箱,在5 s内匀速向右移动10 m。在5 s内小明对木箱做功的功率为 20 W,将拉力F增大为20 N时,木箱受到水平地面的摩擦力将 保持不变 (选填“增大”“减小”或“保持不变”)。
13.小军家距离学校1.5 km,每天骑自行车上学用时大约10 min,则小军在上学途中的平均速度约为 2.5 m/s。体育课上,小军在操场抛出一个篮球,篮球的运动轨迹如图所示,篮球从b点运动到e点的过程中,重力势能 变小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
14.如图所示,把小球拉离竖直位置松手,让它摆动起来,可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小,最终会停下来,从最高点摆到最低点的过程中,小球的动能 增大 ,小球在摆动过程中,其机械能 减小 。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
15.如图所示,小明课间在单杠上做引体向上锻炼身体,小明的质量为50 kg,如每次引体向上使身体重心上升0.6 m,连续做10次引体向上所用时间为30 s,则小明在这段时间内做的功为 3 000 J,做功的功率为 100 W。(g取10 N/kg)
16.要估测小明跳绳的功率。实验中需要的测量工具有体重秤、秒表和 刻度尺 。需要测量的物理量有:小明100次跳绳所用的时间t、跳起的高度h和 自身质量m ,则小明跳绳功率的表达式P= 。实验过程中测量100次跳绳时间相比较于测量单次跳绳时间,其好处是 误差小 。
17.随着新农村建设的开展,很多居民住进了宽敞明亮的楼房。生活越来越舒适的同时,“高空抛物”现象也时有发生。高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害。
通过物理计算可知:一个50 g的鸡蛋从6楼抛下来其具有的能量就可以砸破行人的头骨,从12楼抛下可使人当场死亡。
(1)重物在下落过程中,速度逐渐 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”),将 重力势 能转化为 动 能。
(2)请列举一种生活中有可能造成“高空抛物”伤害的现象: 从较高的楼层扔垃圾,砸伤路人 。
三、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分)
18.(8分)小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图(甲)、(乙)、(丙)所示。
(1)本实验是通过木块被撞击后运动的距离的远近来反映 钢球 (选填“木块”或“钢球”)的动能,这种研究问题的方法叫做 转
换法 。
(2)小明进行(甲)、(乙)实验时探究的是动能与 速度 的关系,得出的结论是 质量相同时,物体的速度越大,动能越大 。
(3)小明根据(乙)、(丙)两图得出的结论是“物体的质量越大时动能越大”,他的结论是不正确的,理由是 没有控制速度不变 。
(4)实验过程中小明发现实验现象不明显,老师指出小明实验中木块被撞击后运动的距离差异较小,实验现象不明显,为确保实验有较明显的现象,可行的一种方案是 可以增大钢球的质量 。
(5)有同学将实验装置改进成如图(丁)所示,利用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度由静止释放,撞击同一木块,来验证动能与质量的关系,该实验方案 不可行 (选填“可行”或“不可行”),若他按此方案操作,他会看到的现象是 木块被撞击后运动的距离相等 。
19.(4分)某班同学进行爬楼比赛,看谁做功快。甲、乙同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间,并填入表格中,然后将有关的物理量也记录在表格中(g取 10 N/kg)。
学生 实验 序号 学生的质量 m/kg 楼梯高 度h/m 登楼做的功 W/J 所用时 间t/s
甲 1 50 3 1 500 5
2 50 3 1 500 8
乙 3 54 6 12
4 54 3 1 620 5
(1)第3次实验乙同学做的功是 3 240 J。
(2)分析比较实验1和2,可以得出的初步结论是做相同的功,用时 少 (选填“多”或“少”)的做功快。
(3)通过实验2与3比较甲、乙同学做功的快慢,则可以比较 做功与所用时间 的比值。
(4)分析比较实验1和4,可以得出的初步结论是做功时间相同时,做功 多 (选填“多”或“少”)的做功快。
20.(8分)小明在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关。
猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关。
猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关。
为此小明设计了如图所示的实验。
用大小、形状相同的A、B、C、D四个金属小球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙坑表面高H处由静止下落,C球从距沙坑表面高2H处由静止下落,D球从距沙坑表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动时的能量损失不计)。实验中测得A、B两球陷入沙坑的深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙坑的深度均为h3,且h1(1)本实验是通过观察 小球陷入沙坑的深度 来判断重力势能大
小的。
(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙坑的深度更大,由此可得出的结论是 当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大 。
(3)为验证猜想二,应比较 A、C 两球,可得出结论,当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能 越大 。
(4)由B、C两球 不能 (选填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与质量的关系,理由是 没有控制下落高度相同 。
(5)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙坑的深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径 无关 (选填“有关”或“无关”)。
(6)实际情况下,管道还是粗糙的,摩擦力会导致小球D陷入沙坑的深度变小。在力学分析时,例如某一个力相对非常小,对物体运动状态影响不大时,物理学中经常采用忽略次要因素,建立理想模型的方法来研究问题。为了使管道对小球的摩擦力成为“次要因素”,除了使用更光滑的管道之外,本实验可以选用质量更 大 (选填“大”或“小”)的小球进行实验。
21.(4分)小强要把一个大西瓜从一楼匀速搬上二楼,请你帮他选择相应的器材测量对西瓜做功的功率。
(1)实验步骤
① 用台秤称出大西瓜的质量m ;
② 用卷尺测出一楼到二楼的高度h ;
③ 用秒表测出把大西瓜从一楼匀速搬上二楼的时间t 。
(2)用所测的物理量,写出小强对西瓜做功功率的表达式: P= 。
四、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
22.(9分)如图所示,西宁舰是中国自主研发的052D型驱逐舰,它满载时的排水量为7.5×106 kg(排水量就是西宁舰满载时排开水的质量),当西宁舰以60 km/h的速度在海面上匀速直线航行时,受到的阻力是自身总重力的。(海水的密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)请你解决以下问题:
(1)在水面下5 m深处,舰体受到海水的压强是多少
(2)西宁舰满载时,受到的浮力是多少
(3)西宁舰满载时,以60 km/h的速度沿水平方向匀速航行1 h,牵引力所做的功是多少
解析:(1)在水面下5 m深处,舰体受到海水的压强是
p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5 m=5×104 Pa。
(2)根据阿基米德原理可得,西宁舰满载时,受到的浮力是
F浮=G排=m排g=7.5×106 kg×10 N/kg=7.5×107 N。
(3)西宁舰满载时漂浮在海面上,受到浮力等于重力,则西宁舰满载时的总重力为G=F浮=7.5×107 N,
西宁舰以60 km/h的速度在海面上匀速直线航行时受到的阻力为
f=G=×7.5×107 N=7.5×105 N,
由力的平衡条件可知,西宁舰受到的牵引力为F=f=7.5×105 N,
西宁舰航行1 h的距离为s=vt=60 km/h×1 h=60 km=6×104 m,
牵引力做的功为W=Fs=7.5×105 N×6×104 m=4.5×1010 J。
答案:(1)5×104 Pa (2)7.5×107 N (3)4.5×1010 J
23.(9分)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t,假如它在陆地上以 80 km/h 的速度匀速行驶30 min,行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2,所受阻力为重力的,g取10 N/kg。求该坦克:
(1)受到的重力。
(2)静止时对地面的压强。
(3)18 min内牵引力做的功和功率是多少
解析:(1)该坦克受到的重力为
G=mg=24×103 kg×10 N/kg=2.4×105 N。
(2)静止时对地面的压力为F=G=2.4×105 N,
则静止时对地面的压强为p===3×104 Pa。
(3)因为坦克匀速行驶,受力平衡,则受到的牵引力为
F牵=f=G=×2.4×105 N=1.2×104 N,
18 min内行驶的距离为s=vt=80 km/h×h=24 km=24 000 m,
牵引力做的功为W=F牵s=1.2×104 N×24 000 m=2.88×108 J,
功率为P==≈2.7×105 W。
答案:(1)2.4×105 N (2)3×104 Pa (3)2.88×108 J 2.7×105 W第十章 功与机械能
(时间:75分钟 满分:90分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1～7题只有一项符合题目要求,第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1.下列数据与事实最接近的是( )
A.中学生从一楼走上二楼做功约为1 500 J
B.一瓶普通矿泉水的质量约为5 kg
C.人正常步行的速度约为5 m/s
D.一名中学生受到的重力大约是3 000 N
2.在下列描述的四种情境中,小军对物体做了功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.用力推桌子,但桌子没动
C.提着水桶慢慢走上楼梯
D.背着书包站在地面上静止不动
3.如图所示,某物体受到水平力F的作用下,向右运行了L的距离,如果水平面是光滑的,力F对物体做的功为W1,水平面是粗糙的,力F对物体做的功为W2,则( )
A.W1>W2 B.W2>W1
C.W1=W2 D.以上都有可能
4.下列关于功、功率的说法中正确的是( )
A.物体对外做功越多,功率就越大
B.物体做功时功率越大,做的功就越多
C.有一个力作用在物体上且物体移动了一段距离,该力一定对物体
做功
D.在做功过程中做功时间最长的,做功不一定最多
5.2022年冬奥会上,我国某运动员夺得单板滑雪男子大跳台决赛的金牌。如图所示是首钢滑雪大跳台和该运动员的运动轨迹,下列说法正确的是( )
A.下滑过程中,运动员速度越来越大,惯性也越来越大
B.下滑过程中,运动员的重力势能向动能转化
C.在空中,运动员处于平衡状态
D.在空中达到最高点时,运动员动能为零
6.2024年4月25日,我国长征二号F遥十八运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道。火箭加速上升的过程中,关于神舟十八号载人飞船,下列说法正确的是( )
A.动能增大,重力势能不变 B.动能增大,重力势能增大
C.动能不变,重力势能不变 D.动能不变,重力势能增大
7.一个木箱放在水平地面上,地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F,如图(甲)所示,F的大小与时间t的关系图像、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图(乙)所示。以下说法正确的是( )
A.在0～2 s内木箱所受的摩擦力为2 N
B.在0～2 s内推力F对木箱所做的功为2 J
C.在2～4 s内木箱所受的摩擦力为3 N
D.在4～6 s内推力F对木箱做功的功率为8 W
8.如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A.图(甲)中,举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
B.图(乙)中,人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做了功
C.图(丙)中,起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做
了功
D.图(丁)中,足球在水平地面上滚动,足球的重力对足球没做功
9.卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的点叫近地点,最远的点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
B.卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能守恒
C.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能增大,机械能不
守恒
D.卫星在近地点时,重力势能最小,机械能不守恒
10.李师傅驾驶着送水车在平直公路上沿直线行驶,某段时间内送水车运动的路程s与时间t的图像如图(甲)所示,图(乙)为送水车所受的牵引力F随时间t变化的图像,则下列说法正确的是( )
A.0～10 s内,送水车做加速运动
B.0～10 s内,送水车所受阻力为1 200 N
C.0～10 s内,送水车所做的功为3.6×104 J
D.10～20 s内,牵引力做功的功率为2 000 W
二、填空题(本大题共7小题,11～15题每小题2分,16～17每小题4分,共18分)
11.小明同学用20 N的水平推力,将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m,在此过程中,推力对购物车做的功为 J。一个皮球落地后弹起,弹起的高度越来越低,皮球在运动过程中,机械能总量 (选填“增加”“减少”或“保持不变”)。
12.如图所示,在水平地面上,小明用10 N的水平力拉重为50 N的木箱,在5 s内匀速向右移动10 m。在5 s内小明对木箱做功的功率为 W,将拉力F增大为20 N时,木箱受到水平地面的摩擦力将 (选填“增大”“减小”或“保持不变”)。
13.小军家距离学校1.5 km,每天骑自行车上学用时大约10 min,则小军在上学途中的平均速度约为 m/s。体育课上,小军在操场抛出一个篮球,篮球的运动轨迹如图所示,篮球从b点运动到e点的过程中,重力势能 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
14.如图所示,把小球拉离竖直位置松手,让它摆动起来,可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小,最终会停下来,从最高点摆到最低点的过程中,小球的动能 ,小球在摆动过程中,其机械能 。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
15.如图所示,小明课间在单杠上做引体向上锻炼身体,小明的质量为50 kg,如每次引体向上使身体重心上升0.6 m,连续做10次引体向上所用时间为30 s,则小明在这段时间内做的功为 J,做功的功率为 W。(g取10 N/kg)
16.要估测小明跳绳的功率。实验中需要的测量工具有体重秤、秒表和 。需要测量的物理量有:小明100次跳绳所用的时间t、跳起的高度h和 ,则小明跳绳功率的表达式P= 。实验过程中测量100次跳绳时间相比较于测量单次跳绳时间,其好处是 。
17.随着新农村建设的开展,很多居民住进了宽敞明亮的楼房。生活越来越舒适的同时,“高空抛物”现象也时有发生。高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害。
通过物理计算可知:一个50 g的鸡蛋从6楼抛下来其具有的能量就可以砸破行人的头骨,从12楼抛下可使人当场死亡。
(1)重物在下落过程中,速度逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”),将 能转化为 能。
(2)请列举一种生活中有可能造成“高空抛物”伤害的现象: 。
三、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分)
18.(8分)小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图(甲)、(乙)、(丙)所示。
(1)本实验是通过木块被撞击后运动的距离的远近来反映 (选填“木块”或“钢球”)的动能,这种研究问题的方法叫做 。
(2)小明进行(甲)、(乙)实验时探究的是动能与 的关系,得出的结论是 。
(3)小明根据(乙)、(丙)两图得出的结论是“物体的质量越大时动能越大”,他的结论是不正确的,理由是 。
(4)实验过程中小明发现实验现象不明显,老师指出小明实验中木块被撞击后运动的距离差异较小,实验现象不明显,为确保实验有较明显的现象,可行的一种方案是 。
(5)有同学将实验装置改进成如图(丁)所示,利用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度由静止释放,撞击同一木块,来验证动能与质量的关系,该实验方案 (选填“可行”或“不可行”),若他按此方案操作,他会看到的现象是 。
19.(4分)某班同学进行爬楼比赛,看谁做功快。甲、乙同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间,并填入表格中,然后将有关的物理量也记录在表格中(g取 10 N/kg)。
学生 实验 序号 学生的质量 m/kg 楼梯高 度h/m 登楼做的功 W/J 所用时 间t/s
甲 1 50 3 1 500 5
2 50 3 1 500 8
乙 3 54 6 12
4 54 3 1 620 5
(1)第3次实验乙同学做的功是 J。
(2)分析比较实验1和2,可以得出的初步结论是做相同的功,用时 (选填“多”或“少”)的做功快。
(3)通过实验2与3比较甲、乙同学做功的快慢,则可以比较 的比值。
(4)分析比较实验1和4,可以得出的初步结论是做功时间相同时,做功 (选填“多”或“少”)的做功快。
20.(8分)小明在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关。
猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关。
猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关。
为此小明设计了如图所示的实验。
用大小、形状相同的A、B、C、D四个金属小球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙坑表面高H处由静止下落,C球从距沙坑表面高2H处由静止下落,D球从距沙坑表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动时的能量损失不计)。实验中测得A、B两球陷入沙坑的深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙坑的深度均为h3,且h1(1)本实验是通过观察 来判断重力势能大
小的。
(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙坑的深度更大,由此可得出的结论是 。
(3)为验证猜想二,应比较 两球,可得出结论,当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能 。
(4)由B、C两球 (选填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与质量的关系,理由是 。
(5)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙坑的深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径 (选填“有关”或“无关”)。
(6)实际情况下,管道还是粗糙的,摩擦力会导致小球D陷入沙坑的深度变小。在力学分析时,例如某一个力相对非常小,对物体运动状态影响不大时,物理学中经常采用忽略次要因素,建立理想模型的方法来研究问题。为了使管道对小球的摩擦力成为“次要因素”,除了使用更光滑的管道之外,本实验可以选用质量更 (选填“大”或“小”)的小球进行实验。
21.(4分)小强要把一个大西瓜从一楼匀速搬上二楼,请你帮他选择相应的器材测量对西瓜做功的功率。
(1)实验步骤
① ;
② ;
③ 。
(2)用所测的物理量,写出小强对西瓜做功功率的表达式: 。
四、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
22.(9分)如图所示,西宁舰是中国自主研发的052D型驱逐舰,它满载时的排水量为7.5×106 kg(排水量就是西宁舰满载时排开水的质量),当西宁舰以60 km/h的速度在海面上匀速直线航行时,受到的阻力是自身总重力的。(海水的密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)请你解决以下问题:
(1)在水面下5 m深处,舰体受到海水的压强是多少
(2)西宁舰满载时,受到的浮力是多少
(3)西宁舰满载时,以60 km/h的速度沿水平方向匀速航行1 h,牵引力所做的功是多少
23.(9分)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t,假如它在陆地上以 80 km/h 的速度匀速行驶30 min,行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2,所受阻力为重力的,g取10 N/kg。求该坦克:
(1)受到的重力。
(2)静止时对地面的压强。
(3)18 min内牵引力做的功和功率是多少
