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2024-2025学年第二学期一年级期末阶段质量检测
语 文
本试卷(试题基础卷)分为三个部分,6页。共20道小题。
考试时间60分钟,满分100分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时,请在试卷对应题目要求上作答,不要在试卷上做任何标记,也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试卷上作答,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新作答。字迹要清晰,卷面要整洁。
5.考试结束后,本试卷与答题纸(如有)一并收回。
第一部分:基础·积累·运用(共67分)
一、基础与运用。(本大题第1~6小题,共38分)
1.拼一拼,写一写。(本题共3小题,每字1分,本题共9分)
(1)我学到了很多词语,如“jiān叫、zuò下、
měi丽等。”
(2)我和伙bàn们一起玩耍,相处得fēichánɡ愉快。
(3)这个学期我的shēntǐ很健康,没有生bìnɡ。
2.用“√”画出括号里使用正确的汉字。(本题共5小题,每小题2分,本题共10分)
(1)春天到了,种(zhǒnɡ zhònɡ)在地里的种(zhǒnɡ zhònɡ)子发芽了。
(2)学校离我家很(进 近)。每天早上,我7时30分出发,只要10分钟,就可以(进 近)校门了。
(3)音乐(lè yuè)课上,我们快乐(lè yuè)地歌唱。
(4)我(在 再)家里把这本书(在 再)看一遍。
(5)我只(zhī zhǐ)养了一只(zhī zhǐ)小鸡。
3.找出下列语句中的错别字,用“ ”画出来,并在括号里改正过来。(本题共5小题,每小题1分,本题共5分)
(1)我画了个红红的大阳,送给冬天。( )
(2)绵花姑娘生病了。( )
(3)雨停了,天上有一坐美丽的桥。( )
(4)荷叶园园的,绿绿的。( )
(5)鸟鸦听了狐狸的话,非常得意。( )
4.用“/”画出每组词中不是同一类的词语。(本题共3小题,每小题1分,本题共3分)
(1)玉米 高粱 稻谷 麦子 糕点
(2)文具 尺子 钢笔 橡皮 铅笔
(3)草莓 苹果 西瓜 南瓜 橘子
5.把下面的句子排列成一段通顺的话。(本题共1小题,每空1分,本题共5分)
( )为了方便,小猴把鱼、骨头、竹子……一块儿放到锅里烧。
( )它根据客人的不同口味准备饭菜:小猫喜欢吃鱼,小狗爱啃骨头,小熊猫爱吃竹子………
( )小猴准备请客。
( )它自信:客人一定会爱吃的。
( )结果大家一看小猴烧的菜,都摇着头走开了。
6.读语段,将词语填写在括号里。(填序号)(本题共1小题,每空1分,本题共6分)
①摘 ②搬 ③拿 ④擦 摇 ⑥抱
妈妈下班回来后,我赶紧( )来毛巾,让妈妈( )下眼镜并把汗( )掉。然后,我又( )来椅子让妈妈坐下休息。妈妈( )着我说:“宝贝,谢谢你!”我( )着头说:“妈妈,不用谢。”
二、拓展训练。(本大题第7~9小题,共14分)
7.根据意思,选择合适的词语填入句子。(本题共2小题,每空1分,本题共2分)
①平常:普通,不特别 ②平时:一般的、通常的时候
(1)妙妙的毛笔字写得真好,可见 经常练习。
(2)我们可以努力让 的日子变得不普通。
8.选择对应的词语归类。(填序号)(本题共3小题,每小题2分,本题共6分)
①善良 ②香皂 ③跳绳 ④粗心 ⑤书包
⑥勇敢 ⑦饼干 ⑧观看 ⑨寻找
(1)品质: (2)动作:
(3)物品:
9.照样子,写句子。(本题共3小题,每小题2分,本题共6分)
(1)例:小鱼在池塘里游来游去。
在 来 去 。
(2)例:山羊吃草。→山羊在山坡上吃草。
→山羊低着头在山坡上吃草。
妈妈洗衣服。→
→
(3)例:他画的海那么蓝,那么宽。
那么 ,那么 。
三、综合知识运用。(本大题第10~12小题,共15分)
10.判断题。(本题共5小题,每空1分,本题共5分)
(1)发生火情了,我要拨打电话“120”,把发生火情的地点说清楚。( )
(2)吓了兔子一跳的“咕咚”声其实是木瓜掉湖里的声音。( )
(3)《树和喜鹊》中因为树和喜鹊越来越多,都有了邻居,所以很快乐。( )
(4)《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事要多思考。( )
(5)《池上》描绘了小孩偷采白莲的画面。( )
11.选一选,填一填,将对话补充完整。(填序号)。(本题共1小题,每空1分,共4分)
①请您 ②谢谢您 ③不客气 ④很抱歉(qiàn)
小刚:妈妈, 帮我整理一下书包,好吗?
妈妈:孩子, 妈妈不能帮你这个忙。
小刚:为什么呢?
妈妈:你已经是一名小学生了,自己能做的事情要自己做啊!
小刚:妈妈,我知道了。 !
妈妈: ,好孩子,妈妈相信你能做得很好。
12.选一选,填序号。(填序号)(本题共2小题,每空1分,共6分)
(1)要下雨了,燕子( ),小鱼( ),蚂蚁( )。
①出水 ②低飞 ③搬家
(2)小鱼的尾巴是用来( )的,老牛的尾巴是用来( )的,小燕子的尾巴是用来( )的。
①掌握方向 ②拨水 ③赶蝇子
第二部分:阅读·知识·赏析(共18分)
四、阅读理解。(本大题共两道题第13~19小题,共18分)
(一)短文阅读,完成第13~15小题。(本题共7分)
生命的源泉
我的家乡有一口老井,村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后,村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭,因为老井水清澈甘甜,没有碱(xián)味。
听奶奶说,这口井是当年一支路过的部队挖的,由于地下石头太多,他们持续加班,不分白日黑夜,挖了十多天才挖好。其中有几位战士,实在太累了,就在挖井现场打个盹(dun)儿继续挖。因为这口井挖得深,所以井水特别清澈甘甜,而且取之不尽。
一晃许多年过去了,老井也显得陈旧。村民们献(xiàn)计献策,将老井进行了加固和完善,还专门买来了一块石碑,正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”,背面详细地记载着这口老井诞生的经过,便于后人永远地记住它—这口来之不易的生命源泉。
13.(2分)井边的石碑上正面刻着什么?用“ ”在文中画出来。
14.(2分)读短文,用“ ”画出村民们如何维修陈旧的老井。
15.(3分)“吃水不忘挖井人”对应的成语是 。(填序号)
①水滴石穿 ②饮水思源 ③落花流水
(二)课外阅读,完成第16~19小题。(本题共11分)
他们自己爬出来
雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”
小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”
16.(4分)短文一共有 个自然段。写了 、 、
三个小动物。
17.(2分)“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( )
①小山羊 ②小鸭 ③母鸡
18.(2分)“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( )
①小山羊和小鸭 ②小鸭和母鸡 ③母鸡和小山羊
19.(3分)在正确的说法后面画“√”。
(1)小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。( )
(2)母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。( )
(3)土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。( )
第三部分:写作·表达·能力(共15分)
五、看图写话。(本大题第20小题,共10分)
20. 题目:《跷跷板》
图中都有什么?它们在哪里?在干什么?
要求:发挥你的想象,用几句话来写一写。(不会写的字用拼音代替)
2024-2025学年第二学期一年级期末阶段质量检测
语 文【参考答案】
本试卷(试题基础卷)分为三个部分,6页。共20道小题。
考试时间60分钟,满分100分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时,请在试卷对应题目要求上作答,不要在试卷上做任何标记,也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试卷上作答,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新作答。字迹要清晰,卷面要整洁。
5.考试结束后,本试卷与答题纸(如有)一并收回。
第一部分:基础·积累·运用(共67分)
一、基础与运用。(本大题第1~6小题,共38分)
1.拼一拼,写一写。(本题共3小题,每字1分,本题共9分)
(1)我学到了很多词语,如“jiān尖叫、zuò坐下、
měi美丽等。”
(2)我和伙bàn伴们一起玩耍,相处得fēi chánɡ非常愉快。
(3)这个学期我的shēn tǐ身体很健康,没有生bìnɡ病。
2.用“√”画出括号里使用正确的汉字。(本题共5小题,每小题2分,本题共10分)
(1)春天到了,种(zhǒnɡ√ zhònɡ)在地里的种(zhǒnɡ zhònɡ√)子发芽了。
(2)学校离我家很(进 近√)。每天早上,我7时30分出发,只要10分钟,就可以(进√ 近)校门了。
(3)音乐(lè yuè√)课上,我们快乐(lè√ yuè)地歌唱。
(4)我(在√ 再)家里把这本书(在 再√)看一遍。
(5)我只(zhī zhǐ√)养了一只(zhī√ zhǐ)小鸡。
3.找出下列语句中的错别字,用“ ”画出来,并在括号里改正过来。(本题共5小题,每小题1分,本题共5分)
(1)我画了个红红的大阳,送给冬天。( 太 )
(2)绵花姑娘生病了。( 棉 )
(3)雨停了,天上有一坐美丽的桥。( 座 )
(4)荷叶园园的,绿绿的。( 圆圆 )
(5)鸟鸦听了狐狸的话,非常得意。( 乌 )
4.用“/”画出每组词中不是同一类的词语。(本题共3小题,每小题1分,本题共3分)
(1)玉米 高粱 稻谷 麦子 糕点/
(2)文具/ 尺子 钢笔 橡皮 铅笔
(3)草莓 苹果 西瓜 南瓜/ 橘子
5.把下面的句子排列成一段通顺的话。(本题共1小题,每空1分,本题共5分)
( 3 )为了方便,小猴把鱼、骨头、竹子……一块儿放到锅里烧。
( 2 )它根据客人的不同口味准备饭菜:小猫喜欢吃鱼,小狗爱啃骨头,小熊猫爱吃竹子………
( 1 )小猴准备请客。
( 4 )它自信:客人一定会爱吃的。
( 5 )结果大家一看小猴烧的菜,都摇着头走开了。
6.读语段,将词语填写在括号里。(填序号)(本题共1小题,每空1分,本题共6分)
①摘 ②搬 ③拿 ④擦 摇 ⑥抱
妈妈下班回来后,我赶紧( ③ )来毛巾,让妈妈( ① )下眼镜并把汗( ④ )掉。然后,我又( ② )来椅子让妈妈坐下休息。妈妈( ⑥ )着我说:“宝贝,谢谢你!”我( )着头说:“妈妈,不用谢。”
二、拓展训练。(本大题第7~9小题,共14分)
7.根据意思,选择合适的词语填入句子。(本题共2小题,每空1分,本题共2分)
①平常:普通,不特别 ②平时:一般的、通常的时候
(1)妙妙的毛笔字写得真好,可见 ② 经常练习。
(2)我们可以努力让 ① 的日子变得不普通。
8.选择对应的词语归类。(填序号)(本题共3小题,每小题2分,本题共6分)
①善良 ②香皂 ③跳绳 ④粗心 ⑤书包
⑥勇敢 ⑦饼干 ⑧观看 ⑨寻找
(1)品质: ①④⑥ (2)动作: ③⑧⑨
(3)物品: ②⑤⑦
9.照样子,写句子。(本题共3小题,每小题2分,本题共6分)
(1)例:小鱼在池塘里游来游去。
小鸟在天空中飞来飞去 。
(2)例:山羊吃草。→山羊在山坡上吃草。
→山羊低着头在山坡上吃草。
妈妈洗衣服。→ 妈妈在院子里洗衣服。→妈妈弯着腰在院子里洗衣服。
(3)例:他画的海那么蓝,那么宽。
他画的树那么高,那么绿。 。
三、综合知识运用。(本大题第10~12小题,共15分)
10.判断题。(本题共5小题,每空1分,本题共5分)
(1)发生火情了,我要拨打电话“120”,把发生火情的地点说清楚。( × )
(2)吓了兔子一跳的“咕咚”声其实是木瓜掉湖里的声音。( √ )
(3)《树和喜鹊》中因为树和喜鹊越来越多,都有了邻居,所以很快乐。( √ )
(4)《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事要多思考。( √ )
(5)《池上》描绘了小孩偷采白莲的画面。( √ )
11.选一选,填一填,将对话补充完整。(填序号)。(本题共1小题,每空1分,共4分)
①请您 ②谢谢您 ③不客气 ④很抱歉(qiàn)
小刚:妈妈, ① 帮我整理一下书包,好吗?
妈妈:孩子, ④ 妈妈不能帮你这个忙。
小刚:为什么呢?
妈妈:你已经是一名小学生了,自己能做的事情要自己做啊!
小刚:妈妈,我知道了。 ② !
妈妈: ③ ,好孩子,妈妈相信你能做得很好。
12.选一选,填序号。(填序号)(本题共2小题,每空1分,共6分)
(1)要下雨了,燕子( ② ),小鱼( ① ),蚂蚁( ③ )。
①出水 ②低飞 ③搬家
(2)小鱼的尾巴是用来( ② )的,老牛的尾巴是用来( ③ )的,小燕子的尾巴是用来( ① )的。
①掌握方向 ②拨水 ③赶蝇子
第二部分:阅读·知识·赏析(共18分)
四、阅读理解。(本大题共两道题第13~19小题,共18分)
(一)短文阅读,完成第13~15小题。(本题共7分)
生命的源泉
我的家乡有一口老井,村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后,村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭,因为老井水清澈甘甜,没有碱(xián)味。
听奶奶说,这口井是当年一支路过的部队挖的,由于地下石头太多,他们持续加班,不分白日黑夜,挖了十多天才挖好。其中有几位战士,实在太累了,就在挖井现场打个盹(dun)儿继续挖。因为这口井挖得深,所以井水特别清澈甘甜,而且取之不尽。
一晃许多年过去了,老井也显得陈旧。村民们献(xiàn)计献策,将老井进行了加固和完善,还专门买来了一块石碑,正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”,背面详细地记载着这口老井诞生的经过,便于后人永远地记住它—这口来之不易的生命源泉。
13.(2分)井边的石碑上正面刻着什么?用“ ”在文中画出来。
14.(2分)读短文,用“ ”画出村民们如何维修陈旧的老井。
15.(3分)“吃水不忘挖井人”对应的成语是 ② 。(填序号)
①水滴石穿 ②饮水思源 ③落花流水
(二)课外阅读,完成第16~19小题。(本题共11分)
他们自己爬出来
雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”
小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”
16.(4分)短文一共有 3 个自然段。写了 母鸡、小山羊、小鸭 三个小动物。
17.(2分)“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( ③ )
①小山羊 ②小鸭 ③母鸡
18.(2分)“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( ③ )
①小山羊和小鸭 ②小鸭和母鸡 ③母鸡和小山羊
19.(3分)在正确的说法后面画“√”。
(1)小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。( )
(2)母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。( √ )
(3)土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。( √ )
第三部分:写作·表达·能力(共15分)
五、看图写话。(本大题第20小题,共10分)答案:略
20. 题目:《跷跷板》
图中都有什么?它们在哪里?在干什么?
要求:发挥你的想象,用几句话来写一写。(不会写的字用拼音代替)
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