西师大版二年级上册数学6.2《除法的初步认识》（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
除 法 的 初 步 认 识
二年级上册
新知导入
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ ） （ ）
√
每份分的同样多，这种分法叫做平均分。
把8个桃平均放在2个盘子里，每盘放几个？
8÷2 = 4（个）
新知导入
把8个桃平均放在2个盘子里，每盘放几个？
2 = 8
（ ）
8
2
= 4
÷
把8个桃平均放在4个盘子里，每盘放几个？
8÷4 = 2（个）
1
12人跳绳。
3人1组。
可以分成几组？
每份的个数同样多
2
想一想，议一议：
1.是平均分吗？为什么？
2.能不能用一个算式表示出来？
12人跳绳。
3人1组。
可以分成几组？
每份的个数同样多
2
12 ÷3 = 4（组）
12人跳绳。
3人1组。
可以分成几组？
每份的个数同样多
2
12 -3-3-3-3=0
12 ÷3 = 4
把8个桃平均放在2个盘子里，每盘放几个？
8÷2 = 4（个）
把8个桃平均放在4个盘子里，每盘放几个？
8÷4 = 2（个）
1
12人跳绳。
3人1组。
可以分成几组？
每份的个数同样多
2
12 ÷3 = 4（组）
都是平均分
课堂练习
摆一摆，填一填。
（1）10根小棒，平均分成5份，每份（ ）根。
2
10÷5= （根）
2
课堂练习
摆一摆，填一填。
（2）14个 ，2个放1堆，可以放（ ）堆。
7
14÷ = （堆）
2
7
课堂练习
圈一圈，填一填。
每次圈3个，（ ）次圈完。
5
课堂练习
看算式，圈一圈，说一说。
24÷8=3
平均分成8份。
课堂练习
看算式，圈一圈，说一说。
24÷8=3
每8个为一份。
课堂总结
你们有什么收获？
我认识了除法，除法算式各部分也有自己的名称。
我知道了把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。
我还知道把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份，也可以用除法来计算。
作业布置
感谢聆听！