统编版四年级语文上册第八单元 口语交际：讲历史人物故事 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
统编版四年级语文上册
第八单元 口语交际：讲历史人物故事
口语交际
历史上有许多名人故事，──如同是洒落在人类历史天空中的无数明星，永远闪耀着伟大的人性光辉，成为人们的一种精神，一个航标，一种智慧，激励人们不断前进。
这节课，就让我们一起走近名人，了解名人故事，追寻名人身上与众不同的精神。
口语交际
统编版语文四年级上册口语交际
负荆请罪
指鹿为马
统编版语文四年级上册口语交际
卧薪尝胆
高山流水
主题回顾
1．在第八单元中，我们一起学习了四篇名人故事，它们分别是──《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《扁鹊治病》《纪昌学射》（课件出示）。这些名人们到底具有哪些与众不同的特点呢？
合作探究
今天，我们就用画“知识树”的方法来讨论这个问题。这棵知识树的主干就是本单元的主题“历史故事”。那么这些文章到底讲了哪些名人的哪些事呢？
《王戎不取道旁李》──善于观察，动脑思考
《西门豹治邺》──破除迷信，兴修水利
《扁鹊治病》──扁鹊乐于助人
《纪昌学箭》──纪昌在学习方法上有独特的见解
统 编 版 语 文 四 年 级 上 册 口 语 交际
① 交际指导
介绍历史故事，可以先说说自己了解的历史故事
是什么,具体的内容是什么, ·再说说自己的心情、
感受怎样，还可以讲讲给自己带来的启示。
如何把故事讲生动？
我还知道百团大战的故事。百团大
战是在中国抗日战争时期，中国共产党 领导下的八路军、新四军与日军在中国 华北地区晋察冀边区发生的一次规模最 大、持续时间最长的战役。
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我知道大泽乡起义的故事。
陈胜、吴广发动了中国历史上 第一次农民起义。
我知道赤壁之战的故事。孙
刘联军凭借智慧大破曹操大军， 这是历史上著名的以少胜多的战 役之一。
同学们，你还知道哪些历史故事
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认真倾听，关注讲述者各方面的表现。
提出自己不明白的地方。
……
一起来总结听故事的注意事项吧！
班级故事会，人人都参与
总结
我们听同学们讲了这么多的历史故事，明白了好多做人的道理，希望同学们能学以致用，不要犯故事中的错误，引以为戒。
你受到什么启发呢
1.语气特别丰富，人物是什么样的就用什么语气说话。
2.表情也特别丰富。
3.还加入手势、动作讲故事。 ……
使用恰当的语气和肢体语言
制作“点赞卡”
讲述清楚、完整，表达流畅。
语气、语速恰当。
动作、表情自然。
恰当使用卡片。
能作必要的补充说明。
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练习讲故事
小组合作，互动交流
以小组为单位，依次在组内讲故事。
各组推选需要锻炼的同学进行讲述，引导组员帮助该同学进行改进，做好讲述准备。
温馨提示：
①人物对话的语气要体现其身份和性格特点。
②动作只是讲故事的辅助手段，不能频繁，也不能夸张。
练习讲故事
班级故事会
班级展示，相互评议
各小组推荐代表在全班讲述故事，并说说推荐理由。
听的同学可以举“点赞卡”支持，并说明点赞的理由；可以提出自己的问题或建议。
讲的同学尽量解答。也可以举点赞卡，表扬听故事的同学，并说明点赞的理由。
请学生回家后把故事讲给家人听，并请家人帮忙，将自己讲述历史人物故事的过程录成视频，自己欣赏并为自己评议。
作业布置