冀教版数学四年级上册2、3 、5的倍数特征 课件(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀教版数学四年级上册2、3 、5的倍数特征 课件(共15张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-23 07:35:25 | ||
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文档简介
(共15张PPT)
第5单元 倍数和因数
2、3、5的倍数特征
学习目标
2.知道同时是2、3、5的倍数的特征。
1.掌握2、3、5的倍数的特征。
3.会判断一个数是不是2、3、5的倍数。
二、探究新知
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
6
在1~100的自然数中,找出5的所有倍数,用红笔圈出来;找出2的所有倍数,用黄笔圈出来。
探索新知
5的倍数和2的倍数有什么特征？
5的倍数的特征:
个位上是0或5的数。
2的倍数的特征:
个位上是0、2、4、6、8的数。
个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
3的倍数特征
http://www.Lspjy.com
3的倍数的个位数字有什么特征？能不能只看个位就能判断呢？
在1~100的自然数中,找出3的所有倍数,用红笔圈出来。
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
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用百数表来研究
1、3的倍数个位上可以是任何数。
2、斜着看，十位上的数加上个位上的数的和是3、6、9、12时,这个数是3的倍数。
3、个位上、十位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
你发现了什么？
一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。
下面的数哪些是3的倍数
369 469 236 539 673
把每个数的个位、十位和百位上的数字相加，看所得的和是不是3的倍数，如果和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
369是3的倍数。
2.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（ ）
3.3的倍数一定是奇数。（ ）
1.同时是2、3的倍数一定是6的倍数。（ ）
√
×
判断：
4.个位上是1,3,5,7,9的数，都是奇数。（ ）
5.在全部整数中，不是奇数就是偶数。（ ）
在下面 □里填上一个数字,使这个数是3的倍数。
2
5
8
0
3
6
9
1
4
7
1
4
7
2
5
8
7
4 2
44
65
12 1
是2的倍数的画○，是3的倍数的画△。
同时是2和3的倍数的数有什么特征？
同时是2和3的倍数的特征：
个位上是0、2、4、6、8，且各数位上的数
字之和是3的倍数。
同时是3和5的倍数的特征：
个位上是0或5，且各数位上的数字之和是3的倍数。
同时是2、3和5的倍数的特征：
个位上是0，且各数位上的数字之和是3的倍数。
1.在每个方框中填一个数字，使它符合倍数要求
①2的倍数：7□ 3□6
②3的倍数：□7 4□2
③5的倍数：1□5 9□
④3、5的倍数：6□ □5□
⑤2、5的倍数：77□ 8□□
⑥2、3、5的倍数：□7□ □□
我会做
哪一种盒子正好能装完呢
3块的和5块的都可以正好装完。
课堂小结
你学会了哪些知识？
1. 5的倍数的特征:个位上是0或5的数。2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数。个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。
判断一个数是不是3的倍数,就看这个数各数位上的数字之和是不是3的倍数。
2. 3的倍数的特征:一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。
第5单元 倍数和因数
2、3、5的倍数特征
学习目标
2.知道同时是2、3、5的倍数的特征。
1.掌握2、3、5的倍数的特征。
3.会判断一个数是不是2、3、5的倍数。
二、探究新知
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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在1~100的自然数中,找出5的所有倍数,用红笔圈出来;找出2的所有倍数,用黄笔圈出来。
探索新知
5的倍数和2的倍数有什么特征？
5的倍数的特征:
个位上是0或5的数。
2的倍数的特征:
个位上是0、2、4、6、8的数。
个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。
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3的倍数特征
http://www.Lspjy.com
3的倍数的个位数字有什么特征？能不能只看个位就能判断呢？
在1~100的自然数中,找出3的所有倍数,用红笔圈出来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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用百数表来研究
1、3的倍数个位上可以是任何数。
2、斜着看，十位上的数加上个位上的数的和是3、6、9、12时,这个数是3的倍数。
3、个位上、十位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
你发现了什么？
一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。
下面的数哪些是3的倍数
369 469 236 539 673
把每个数的个位、十位和百位上的数字相加，看所得的和是不是3的倍数，如果和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
369是3的倍数。
2.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（ ）
3.3的倍数一定是奇数。（ ）
1.同时是2、3的倍数一定是6的倍数。（ ）
√
×
判断：
4.个位上是1,3,5,7,9的数，都是奇数。（ ）
5.在全部整数中，不是奇数就是偶数。（ ）
在下面 □里填上一个数字,使这个数是3的倍数。
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是2的倍数的画○，是3的倍数的画△。
同时是2和3的倍数的数有什么特征？
同时是2和3的倍数的特征：
个位上是0、2、4、6、8，且各数位上的数
字之和是3的倍数。
同时是3和5的倍数的特征：
个位上是0或5，且各数位上的数字之和是3的倍数。
同时是2、3和5的倍数的特征：
个位上是0，且各数位上的数字之和是3的倍数。
1.在每个方框中填一个数字，使它符合倍数要求
①2的倍数：7□ 3□6
②3的倍数：□7 4□2
③5的倍数：1□5 9□
④3、5的倍数：6□ □5□
⑤2、5的倍数：77□ 8□□
⑥2、3、5的倍数：□7□ □□
我会做
哪一种盒子正好能装完呢
3块的和5块的都可以正好装完。
课堂小结
你学会了哪些知识？
1. 5的倍数的特征:个位上是0或5的数。2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数。个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。
判断一个数是不是3的倍数,就看这个数各数位上的数字之和是不是3的倍数。
2. 3的倍数的特征:一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。