参考答案
一、积累和运用（24 分）
1. （2 分）（1）B （2）B
2. （2 分）（1）漫 （2）歧
3. （11 分）（1）从头到脚都是新的，它生长着
（2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
（3）夕阳西下，断肠人在天涯
（4）落花时节又逢君
（5）遥怜故园菊
4. （2 分）名词；动词
5. （2 分）将“那一片片金黄的田”后的顿号改为逗号。
6. （2 分）A 经历；B 伴随
7. （3 分）（1）在百草园里听油蛉低唱、蟋蟀弹琴，拔何首乌等（写出在百草园的有趣活动
即可）
（2）对藤野先生的感激与怀念之情
（3）批判“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等封建孝道的虚伪和残酷 （写出对《二十四孝图》中愚
孝故事的批判即可 ）
二、阅读（46 分）
8. （3 分）①2023 年我国有三成以上成年国民有听书习惯；②成年国民听书主要通过移动
有声 APP 平台、微信公众号或小程序等形式 （写出听书成年国民比例、听书主要形式这两
个要点即可 ）
9. （4 分）示例：小文，听书是一种新的读书方式，有很多优势，比如能解放双手双眼，利
用碎片化时间阅读，还能让阅读成为“悦读”。但听书也有一些不足，比如信息接收效率不如
看书高，在一些噪声环境中会受干扰，对内容的理解可能不如看书深刻。寒假时间比较充裕，
如果名著内容比较简单易懂，你可以选择听书，感受听书的乐趣；如果名著内容较复杂，需
要深入理解，建议你还是看书。你可以根据自己的实际情况选择合适的阅读方式。
10. （2 分）D
11. （4 分）（1）喜悦、幸福
（2）陶醉
（3）“我”推着父亲逛大集，父亲观看集市上的物品并询问价格
12. （4 分）不能删去。第②段详细描写了“我”推着父亲逛街前的准备工作，表现出“我”对
父亲的细心照料，为下文“我”推着父亲去逛街做铺垫，体现了“我”对父亲的爱，所以不能删
去。
13. （3 分）“贪婪”在这里是“尽情地、不知满足地”的意思，运用神态描写，生动形象地写出
了父亲看到外面开阔视野时的兴奋和对周围事物的喜爱之情，表现出父亲因行动不便很少外
出，对外面世界的渴望 。
14. （4 分）①作为文章的线索，贯穿全文，推动情节发展；②概括了文章的主要内容，即“我”
推着父亲去逛街的经历；③表达了“我”对父亲的关爱和陪伴，以及对父亲的怀念之情，揭示
了文章的主旨；④设置悬念，吸引读者的阅读兴趣 。
15. （6 分）应该编入第二单元。理由：第二单元的文章主要围绕亲情展开，《秋天的怀念》
《散步》《金色花》《荷叶·母亲》都表达了家人之间的爱与牵挂。本文通过“我”推着父亲去
逛街的一系列场景，展现了父子之间深厚的亲情，“我”对父亲的细心照料和关爱，以及对父
亲的怀念，与第二单元的主题相符；而第一单元主要描写自然景物，表达对自然的热爱，本
文主题与之不同。
16. （4 分）（1）生气，恼怒 （2）自我检查、反省 （3）迷惑，意思是感到迷茫而无所适
从 （4）恳切
17. （2 分）D
18. （4 分）（1）知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的
人。
（2）军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。
19. （2 分）学习方面：学习要按时复习，温故知新；要善于思考，学思结合；要广泛学习，
坚定志向，恳切提问，多思考当前的事 。修养方面：要学会自我反省；要能做到别人不了
解自己也不生气；要有坚定的志向；要善于向他人学习，学习别人的优点，改正自己的缺点 。
20. （2 分）（1）遥 （2）杨花、子规
21. （2 分）这两句诗运用拟人的修辞手法，将明月人格化，把明月当作使者，让明月带着
自己的愁心陪伴友人到夜郎西，生动形象地表达了诗人对友人的关怀、担忧和思念之情，情
感表达委婉而真挚 。试卷类型：H(部编版
2024~2025学年度第一学期期中调研试题（卷）
七年级语文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，时间150分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
三
总分
得分
得分
评卷人
一、积累和运用(24分)
语文海纳百川，汇聚着人类文明的涓涓细流，包容了世间万物的情感与智慧。请跟随七年级
学的脚步，在语文的海洋中畅游，与文字对话，与经典共鸣。
【寻交友之方法】小语想用下面这段文字阐释交友之道，请解决其中的语言文字问题。
凄冷的冬日，收到朋友的问候，顿觉春光烂md;炎热的夏夜，翻来覆去睡不着时，朋友的一
信息，会让你喜出望外。但是交友也需要慎重衡量：首先要选择志同道合的良友，朋友在一起难
会有分q(,但是在大的方向上要求得一致；其火是相互帮助，在朋友遇到困难时能为其遮蔽风雨；
要互相鼓励，对朋友不要吝啬自己的赞美…
1.请确认语段中加点字的读音。（只填序号)(2分)
(1)衡量(A.hnB.hng)()
(2)吝啬(A.shèB.s8)()
2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)烂mn.
(2)分q
【赏诗文之意蕴】小文探究所学经典诗文，将其分类辑录到学习手册中，请你帮她把空缺的
文补充完整。
3.每一个诗意的表达都是一次灵魂的唤醒。或绘美景：在朱自清眼中，春天(1)“像刚落地
娃娃，
”(《春》)。或思故乡：(2)“
”(《夜上受降城闻笛》)，李益闻笛生情，抒发了对家乡的
念；(3)“
”(《天净沙·秋思》)，马致远直抒胸臆，
出游子思乡的悲痛。或忧时局：安史之乱后，杜甫再遇故人，想到了离乱世事，不禁感慨(4)“正
江南好风景
”(《江南逢李龟年》)；岑参的(5)“
应傍战场开”(《行军九日思长安故园》)寄托了对饱受战乱人民的同情和对和平的渴望。(11分
七年级语文期中调研试题H-部编版-1（共8页）
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【品童年之趣味】下而是小文圆写的自己对“蛮年“的感悟片段，请修改完善。
①海个人的童年都是一首欢乐的耿曲。②自记否，春天的田野上，油茶花开了，岳豆花也开了。
③我们惊出笼的小鸟，在田野里欢呼鹊跃，唯笑打闭。④那一片片会黄的格田：那一条条济澈的水果；
那一窝窝筑果的燕子…如一张张底片，定格在童真的记忆里。⑤人生A(经历经险)无
数个寒来暑往，这些童年的时光，B（眼随伴随)普我在人生的道路中驶向辉煌。
4.按词性划分，第①句和第③问中加点的“蛮年"和“唱笑”分别是词和词。(2分)
5.第④句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.请为AB两处选择正碗的词语，并填写在横线上。(2分)
【探名著之风采】班级开展名著阅读话动，请完成阅读任务。
7.《朝花夕拾》中的散文，是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章，其中既有温情的回忆，也有梦
幻的童趣，还有理性的批判。请你结合作品情节，体会他的情感态度，完善下面的表格。(3分)
作品名称
具体情节
情感态度
《从百草园到三味书屋》
梦幻的童趣
《藤野先生》
藤野先生为“我”添改讲义
(2)
(3)
《二十四孝图》
理性的批判
得分
评卷人
二、阅读(46分)》
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)
【材料一】随着移动互联网的发展，从看书到听书，从无声到有声，用耳朵阅读，已经成为一种
新的读书姿态。有声阅读有哪些优势呢？某种程度上，有声阅读解放了双手、双眼，优质的声音、顿
挫的情绪还有助于增进用户对内容的认知，让阅读成为“悦读”。与此同时，每个人的阅读需求不
一样，传统的纸质书很难满足大量读者多元化、个性化的阅读需求，而有声阅读某种程度上弥补了
这方面的缺憾。更为关键的是，当生活节奏越来越快，能够静下心来潜心读书，耐心咀嚼知识的时
间颇为有限；而有声阅读只需灵活利用吃饭、通勒、户外娱乐等碎片化时间，就能随时随地开启阅读
模式，用耳朵感知书里的精彩、体验阅读的愉悦。
(摘自《人民日报》2022.01.18，有删改)
【材料二】作为有声阅读的方式之一，听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走
神，再加上还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加立等因素，听书的信息接收效率不如看书高。在
一些噪声环境中，如地铁、飞机的袁鸣等，对言语感知的干扰就很大。而且，听书时，朗读者的语气
七年级语文期中调研试题H-部编版-2（共8页）
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