吉林省长春五十二中赫行实验学校2024-2025学年九年级下学期2月考语文试题（图片版，无答案）

语文
一、积累与运用（15分)
书声琅琅，笔墨飘香。①某中学开展了校国文化“读书节”活边，掀起了阅读热
潮。由此，让人不禁思考【甲】在这个瞬息万变的时代，各种信息纷至沓来，如何保持
内心的丰盈和充实是我们共回面对的问题【乙】如果人们多读书，读好书，好读书，就
聚
会沿着书籍的阶稀哈级而上，收获丰叠的大生。②我们不但要有坚持阅读的行动，还要
直都极阅读的决心。同学们，行动起来吧，让我们信手拈来一本好书，含英咀华，从中
汲取力量，走出迷wǎg(),超越庸常，光亮人生。
1.给加点字注音或根据拼音汉字。(2.分)
(1)书声琅琅(
(2)迷wǎng(
2.结合语境，加点成语使用不正确的一项是()(2分)
A.瞬息万变
B.拾级而上
C.信手拈来
D含英咀华
3.依次在文中【甲】【乙」两处填入标点符号，正确的一项是)(2分)
A.
8.:
。C,
，D.,2
4.下列说法不正确的一项是（
)（2分)
.“丰盈”“充实”“阶梯”“汲取力量”，这四个词语的感彩都是褒义词。
B.画横线的第①个句子的主干是：某中学开展活动。
C.画横线的第②个句子是一个病句，存在“语序不当”的问题。
D.“如果人们多读将，读好书，好读书，就会沿着书籍的阶梯拾级而上，收获丰盈的
人生。”这个向子是表假设关系的复句。
5.古持文歌号填空(7分)
艾头善猎诗抒发情思。刘禹锡于扬州初逢白居易，在酒宴上苦吟：(1)“口口口
口 色，国口口口口口口”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，用两个典故感叹岁月
流逝、物是人非自蕴含了多少辛酸与悲凉；苏轼中秋佳节，埋怨明月，“不应有恨，（2)
口口口口口口口？，”无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足深情：李白《行路难》中
(3)“口口口口口口口，口口口口口口口。”两句，借姜尚和伊尹受到重用的故事，
毁
表达自己期望得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望；韩愈以一句(4)“口口口口
口口，口口口口口口口。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)道尽了英雄失路的无限悲慨。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的文言文，完成6-11题。（15分)
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰；林整光美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，
渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉池。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁
亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄
醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得
之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，
佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景