人教语文七年级下册第二单元9木兰诗同步练习（含答案）

9 木兰诗
(1) 文学常识。
《 木兰诗》又名《 》，选自北宋 编的《 》，是 时期北方的一首 民歌，叙述了古代女英雄花木兰 的传奇故事 。《木兰诗》与《 》并 称“乐府双璧”。
(2) 重点字词解释。
①木兰当户织
②愿为市鞍马
③万里赴戎机，关山度若飞
④策勋十二转，赏赐百千强
⑤出郭相扶将
⑥雄兔脚扑朔
(3) 填空。
①东市买骏马， ， ， 。
②描写边塞夜景的句子是： ， 。
③从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ， 。
④有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之相似的两句诗是： ，
。
⑤雄兔脚扑朔， ； ，安能辨我是雄雌？
(1) 选出对加点字词理解正确的一项。
①赏赐百千强( )
A . 多 B . 大 C . 有余
②愿为市鞍马( )
A . 市场 B . 买 C . 城市
③愿驰千里足( )
A . 希望 B . 愿意 C . 能够
(2) 下列对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ）。
A . 将军和壮士从军十年，经历了千百场战斗 。有的死了，有的胜利归来。 B . 将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C . 将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D . 从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
(3) 对课文第 3 自然段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（ ）。
A . 采用对比手法，反映战争紧迫。
B . 采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切思念。
C . 采用对比手法，表达了木兰对亲人的深切思念，使木兰的形象更加丰满。 D . 采用反复手法，表达了木兰与亲人分离后极其悲痛的心情。
(4) 对“ 昨夜见军帖，可汗大点兵”中的“大”字理解准确的一项是（ ）。 A . 表明了可汗的积极性很高。
B . 大规模的意思。
C . 说明战事紧张、频繁、涉及范围广。 D . 非常、十分的意思。
(5) 对下列句子运用的修辞手法的判断依次正确的一项是（ ）。
①不闻机杼声，唯闻女叹息。
②阿爷无大儿，木兰无长兄。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
A . 比喻 对偶 反复 夸张
(
排比
排比
对偶
) (
对偶
反复
反复
) (
对偶
对偶
比喻
)B . 对偶 C . 借代 D . 对偶
(6) 对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解中，正确的一项是（ ）。 A . 写征程的漫长和军情的急迫。
B . 写战争到来的悲凉气氛。
C . 以宿营地的空旷寂寥烘托木兰离家思亲的情怀。 D . 写行军途中的欢快之情。
(7) 详略得当是《木兰诗》一文的特点，诗中以下内容哪些是详写，哪些是略写？
①木兰代父从军的原因
②征战队伍的晓行夜宿
③木兰十年的征战生活
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基础训练
(1) 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
机杼（ ） 鞍鞯（ ） 溅溅（ ） 金柝( ）

理云 bìn( ) pèi 头( ) shuò 气（ ） 雄 cí( ）
(2) 解释下列句中加点字词的意思。
(
昨夜见军帖(
）


万里赴戎机(
）


安能辨我是雄雌(
）


)木兰当户织( )

旦辞爷娘去( )

著我旧时裳( )

拓展提升
(4) 阅读课文第 6 自然段，回答问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊 。开我东阁门，坐我 西阁床 。脱我战时袍，著我旧时裳 。 当窗理云鬓，对镜帖花黄 。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知 木兰是女郎。
①用一句话概括这段话的大意。
②从文中找出相应的动词。
ɑ . 描写爷娘： b . 描写阿姊：
c . 描写小弟： d . 描写木兰：
③品味描写木兰的动词的表达效果。
发散思维
这么多的优点集中在木兰身上，她既是现实的人物，又是劳动人民心目中理想的化身 。请创作一首 小诗，讴歌花木兰。
答案
预习导引
(1) 《木兰辞》；郭茂倩；《乐府诗集》；南北朝；替父从军；《孔雀东南飞》
(2) ①对着；②买；③战事；④记功；⑤外城；扶持；⑥动弹
(3) ①西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
②朔气传金柝，寒光照铁衣
③策勋十二转，赏赐百千强
④将军百战死，壮士十年归
⑤雌兔眼迷离；双兔傍地走
同步课堂
(1) ①C ②B ③A
(2) A
(3) C
(4) C
(5) B
(6) C
(7) 详写：①木兰代父从军的原因；略写：②征战队伍的晓行夜宿 ③木兰十年的征战生活
课后巩固
(1) zhù；ān jiān；jiān；tuò；鬓；辔；朔；雌
(2) 军中的文告；战事；怎么；对着；早晨；穿
(4) ①木兰回家后与家人团聚及伙伴得知她是女子后的惊讶。
②a. 闻、扶将；b. 闻、理；c. 闻、磨；d. 开、坐、脱、著、理、帖、看
③“开、坐、脱、著、理、帖”等动词，生动形象地写出木兰回家后恢复女儿身的喜悦和对和平生活的热爱，表现出她对家乡和亲人的眷恋，也体现出她的活泼可爱 。
(5) 示例：
《赞木兰》
木兰女儿身，心怀家国恩。
代父赴战场，英勇无人伦。
金戈铁马中，风采亦绝伦。
归来辞封赏，美名千古存。
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