8.3动能和动能定理课件 (共20张PPT) 2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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名称 8.3动能和动能定理课件 (共20张PPT) 2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-02-24 10:27:03

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文档简介

(共20张PPT)
第八章 机械能守恒定律
第3节 动能和动能定理
问:运动的物体具有能量,它是什么能?跟哪些因素有关?
问:动能与质量和速度存在什么样的定量关系呢?
1 知道动能的表达式,会根据动能的表达式计算物体的动能。
2 理解动能定理的含义,会推导动能定理。
3 能应用动能定理解决实际问题。
动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?
重力做功WG
重力势能mgh
弹力做功WF
?力做功 W
弹性势能kx2/2
动能表达式?
思考与讨论
为了探究动能的表达式,让我们来分析二个具体问题:
问题1:光滑水平面上一物体原来静止,质量为m,此时动能是多少?
一、探究动能的表达式
因为物体没有运动,所以没有动能。
m
问题2:质量为 m的某物体在光滑水平面上运动,在与运动方向相同的恒力 F 的作用下发生一段位移 L,速度由速度由 v1 增加到 v2 ,外力做功多少?
F
L
v1
v2
物体在恒力作用下运动
解:根据牛顿第二定律,有F=ma
匀变速直线运动的速度与位移的关系式:
得:
=ma×
整理后得:
W=FL
从 上 式 可 以 看 出,“ “很 可 能 是 一 个 具 有特定意义的物理量,因为这个量在过程终了与过程开始时的差,正好等于力对物体做的功。
1.定义:物体由于物体运动而具有的能量。
3.单位:焦耳(J) 1kg·m2/s2 =1N m=1J
2.表达式:
4.标量:遵从代数运算法则,且只有正值。
5.状态量:对应某一时刻或某一位置。
6.动能具有相对性:与参考系的选择有关,一般选地面为参考系。
一、动能的表达式
2.表达式:
W = Ek2 - Ek1= EK
1.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化
合力做的功或
每一个力做功
的代数和
末态动能
初态动能
动能的变化量
二、动能定理
3、理解:W = Ek2 - Ek1= EK
(1)因果性:前因后果
(2)功能关系:①W合>0,Ek2 > Ek1, EK↑
②W合<0,Ek2 < Ek1, EK↓
(3)参考系:l和v相对同一参考系:通常选地面为参考系。
思考与讨论:动能定理是物体在恒力作用,并且做直线运动情况下得到的,动能定理是否适用于变力、曲线运动?
4.动能定理的适用条件
(1)可以求解恒力做功,也可以求解变力做功问题
(2)可以解决直线运动问题,也可以解决曲线运动问题
②(对该过程)受力分析和运动分析
物体受哪些力?初、末速度是多少?对应的初、末状态动能是多少?
做功分析
哪些做功,正功还是负功,怎么表达?
④列出动能定理并求解、检验。
① 明确研究对象和运动过程。
三、动能定理的应用
动能定理的优越性
牛顿运动定律 动能定理
适用条件 只能研究物体在恒力作用下做直线运动的情况 对于物体在恒力或变力作用下做直线运动或曲线运动的情况均适用
应用方法 要考虑运动过程的每一个细节 只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能
牛顿运动定律 动能定理
运算方法 矢量运算 代数运算
相同点 确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析 结论 应用动能定理解题不涉及加速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单,不易出错 1.(多选)关于对动能的理解,下列说法正确的是( )
A.动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能
B.动能总为正值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能一定变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
ABC
2.(多选)下列各种物体的运动,动能保持不变的是( )
A.物体作匀速直线运动 B.物体作匀加速直线运动
C.物体作匀速圆周运动 D.物体作平抛运动
AC
3.如图所示,静止在水平地面上的物体在10N的水平恒力F作用下做匀加速直线运动。若运动过程中物体所受阻力的大小恒为2N,则物体运动了5m时,其动能增加了(  )
A.10J B.40J
C.50J D.60J
B
4.有一质量为0.2kg的物块,从长为4m,倾角为30°光滑斜面顶端处由静止开始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接触处为很短的圆弧形,如图所示.物块和水平面间的滑动摩擦因数为0 2求:
(1)物块在水平面能滑行的距离;
(2)物块克服摩擦力所做的功。
(1)10m;(2)4J
 如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定
A.小于拉力所做的功
B.等于拉力所做的功
C.等于克服摩擦力所做的功
D.大于克服摩擦力所做的功
1、类比、归纳和演绎思想
2、动能:表达式:
理解:标量、状态量,与参考系选择有关
3、动能定理:
4、说明:曲线运动,变力做功,多过程均适用
5、应用动能定理解决问题的一般步骤