【课堂无忧】西师大版新版一下2.7《图形与我的生活》（课件）

(共30张PPT)
2.7
图形与我的生活
（西师大版）
一年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
通过有趣的拼组活动，让学生将故事情节用平面图形表现出来；认识现代七巧板中各种图形的形状和特点，通过现代拼摆七巧板，掌握不同图形之间的拼合方法。
01
02
学生感受数学与生活的密切联系，体会数学在生活中的广泛应用，激发学生学习数学的兴趣和对生活的热爱。
03
在学习活动中，培养学生的创新意识和审美情趣，增强学生学习数学的自信心。
02
新知导入
鱼
桥
小狗
人
狐狸
台灯
长颈鹿
这些作品像什么呢
02
新知导入
下面的火车是由平面图形拼组成的，请你说一说它是由哪些平面图形组成。
由长方形、正方形、三角形和圆组成。
03
任务一
学习任务一
拼图讲故事
03
任务一
我拼的是乌鸦喝水的图案。
这幅精美的图画是由什么拼出的？
乌鸦是由七巧板拼成的。
03
任务一
图中除了乌鸦，还添上了哪些物体？
图中还有蓝天、白云、太阳、装水的瓶子、石子和花。
03
任务一
我看见乌鸦正把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
根据这幅图画，你能完整的讲讲乌鸦喝水的故事吗？
03
任务一
步骤：
1.选择图形 ：选择你想要使用的平面图形。
2. 设计图案 ：确定图案的主题和颜色，绘制或拼接所选的平面图形。
3. 组合图形 ：将选定的平面图形组合在一起。
4. 添加细节， 完成作品 。
你还会用拼图讲其他故事吗？同桌合作完成。
03
任务一
一个个简单的长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，或是承载着祖国航天梦的神舟飞号，或是讲述着生动有趣的寓言故事,或是寄予希望的美好家园。
04
任务二
学习任务二
做一做
04
任务二
小
提
示
为了拓展七巧板的功能，图形科普学研究者楼珠球老师在传统七巧板基础上设计了现代“智力七巧板”。
04
任务二
现代七巧板是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学原理设计的一种益智玩具，它是由七块不规则板块构成的。
圆
半圆
三角形
梯形
角不规图形（又称直角板）
圆不规图形（又称大板）
04
任务二
鱼
船
你能用附页4图中的现代七巧板拼出上面各个图案吗？
04
任务二
你还能用附页图4做一幅拼贴创意画吗？拼一拼，说一说。
04
任务二
序号 表现与收获 星级评价
1 会剪出平面图形。 ☆☆☆☆☆
2 会折图形并画出折痕。 ☆☆☆☆☆
3 认识了七巧板。 ☆☆☆☆☆
4 会用平面图形拼图案并讲故事。 ☆☆☆☆☆
5 积极参与拼图活动。 ☆☆☆☆☆
05
课堂练习
基础题：
1.下面的图案用到了哪些图形？
平行四边形
三角形
正方形
三角形
正方形
长方形
05
课堂练习
基础题：
2.照样子，拼一拼。
05
课堂练习
提高题：
3.用下面的图形设计图案。
眼镜
好朋友
05
课堂练习
拓展题：
4.发挥你的想象请用两副七巧板创造《和谐的一家人》，必须拼摆爸爸、妈妈和我这三个主要人物。
06
作业设计
【知识技能类作业】
必做题：
1.找出你认识的图形，数一数。
长方形有4个；
三角形有2个；
圆有1个；
正方形有2个。
06
作业设计
【知识技能类作业】
必做题：
2.用现代七巧板照样子拼一拼。
06
作业设计
【知识技能类作业】
选做题：
1.数一数，填一填。
8
9
06
作业设计
守株待兔 升国旗
【知识技能类作业】
选做题：
1.数一数，填一填。
07
课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我认识了现代七巧板。
我还会用现代七巧板拼出漂亮的图案了。
08
作业布置
【综合实践类作业】
举例说明平面图形的特点在生活中的应用。
09
板书设计
图形与我的生活
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