人教版四年级下册数学第2单元素养提优卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级下册数学第2单元素养提优卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-24 13:50:41 | ||
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文档简介
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四年级下册数学第2单元素养提优卷
(满分：100分+10分 时间：60分钟)
一、填空题。（每空1分，共28分）
1.观察图形，在括号里填上“前面”“左面”或“上面”。
(1)
(2)
2.观察下图，回答问题。
(1)从上面看，看到的图形相同的是( )和( )。
(2)从前面看，看到的图形相同的是( )和( )。
(3)从左面看，看到的图形与其他三个不同的是( )。
3.用一些同样大的小正方体摆成形状不同的物体（如图），仔细观察，并按要求填一填。
(1)从前面看到的是的有( )，看到的是的有( )。
(2)从上面看到的是的有( )，看到的是的有( )。
(3)从( )的前面和( )的左面看到的都是。
4.左下图是由( )个小正方体搭成的。从前面可以看到( )个小正方形，从左面可以看到( )个小正方形，从上面可以看到( )个小正方形。
5.如右上图，只拿走1个小正方体，要使这个物体从前面和左面看到的图形相同，可以拿走( )号小正方体；也可以将( )号移到( )号的( )面。（每个小正方体至少有一个面与其他小正方体重合)
6.右图是用同样大的小正方体摆成的物体。按照这样的规律继续摆下去，从上往下数，第7层有( )个小正方体，第( )层有100个小正方体。
7.用4个摆出一个物体,使得从前面看到的图形是有( )种摆法。
二、判断题。（每题2分，共8分）
1.在同一位置，最多能看到同一个物体的三个面。( )
2.从前面、上面和左面观察同一个物体，看到的图形都不可能相同。( )
3.和从左面看到的图形相同。( )
4.用同样大的小正方体摆一个大正方体，至少需要4个这样的小正方体。( )
三、选择题。（每题2分，共10分）
1.观察左下图，从前面看到的是( )。
A. B. C.
2.如右上图，从右面看到的图形与从( )看到的图形相同。
A.左面 B.上面 C.前面
3.下面的物体中，从上面看到的是的有( )个。
A. 2 B. 3 C. 4
4.给添上一个,使得从前面看到的图形不变。下面( )的添法是错误的。
A. B. C.
5.有一个物体从前面和左面看,看到的都是;从上面看，看到的是。这个物体是( )。
A. B. C.
四、操作题。（共32分）
1.(1)连一连。(6分)
(2)从上面看下面这四个物体，看到的分别是什么图形？连一连。(8分)
2.观察下面的物体，分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(18分)
(1)
(2)
(3)
五、解决问题。（共22分）
1.数一数，下面的物体分别是由多少个小正方体摆成的？(8分)
2.希希拿的是哪几堆木？(4分)
3.妙妙用5个小正方体摆成了下面的物体，已知小正方体的每个面都是边长为3厘米的正方形。这个物体从左面看，看到的图形的面积是多少平方厘米？(4分)
4.明明用4个相同的骰子（每个骰子相对的面上的点数相加的和为7)摆了一个物体（如图），下面是明明分别从前面和上面看到的图形。在方格纸上画出从左面看到的图形。(6分)
挑战题
1.如图，用5个小正方体在桌面上摆成一个物体，并把所有露出的面涂上红色（底面不涂）。2个面涂红色的有( )个小正方体；3个面涂红色的有( )个小正方体；4个面涂红色的有( )个小正方体；5个面涂红色的有( )个小正方体。(4分)
2.用一些同样的小正方体摆成一个物体，从前面和左面看到的图形如图所示。摆这样一个物体最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？（每个小正方体至少有一个面与其他小正方体重合)(6分)
参考答案
一、1.(1)上面 前面 左面 (2)左面 前面 上面 2.(1)③ (2)① ④ (3)①
3.(1)②④ ⑥⑦ (2)②⑤ ⑥⑧ (3)⑤ ⑦ 4.9 6 5 6
5.③ ③ ① 上（最后三空答案不唯一） 6.49 10 7.4
二、 1.√ 2. × 3.√ 4.×
三、1. B 2. C 3. B 4. A 5. B
四、1.(1) (2)
2. (1) (2)
(3)
五、1.10个 16个 8个 2.①④⑥
3.3×3×4=36(平方厘米)
4.
挑战题
1.1 1 2 1
2.最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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四年级下册数学第2单元素养提优卷
(满分：100分+10分 时间：60分钟)
一、填空题。（每空1分，共28分）
1.观察图形，在括号里填上“前面”“左面”或“上面”。
(1)
(2)
2.观察下图，回答问题。
(1)从上面看，看到的图形相同的是( )和( )。
(2)从前面看，看到的图形相同的是( )和( )。
(3)从左面看，看到的图形与其他三个不同的是( )。
3.用一些同样大的小正方体摆成形状不同的物体（如图），仔细观察，并按要求填一填。
(1)从前面看到的是的有( )，看到的是的有( )。
(2)从上面看到的是的有( )，看到的是的有( )。
(3)从( )的前面和( )的左面看到的都是。
4.左下图是由( )个小正方体搭成的。从前面可以看到( )个小正方形，从左面可以看到( )个小正方形，从上面可以看到( )个小正方形。
5.如右上图，只拿走1个小正方体，要使这个物体从前面和左面看到的图形相同，可以拿走( )号小正方体；也可以将( )号移到( )号的( )面。（每个小正方体至少有一个面与其他小正方体重合)
6.右图是用同样大的小正方体摆成的物体。按照这样的规律继续摆下去，从上往下数，第7层有( )个小正方体，第( )层有100个小正方体。
7.用4个摆出一个物体,使得从前面看到的图形是有( )种摆法。
二、判断题。（每题2分，共8分）
1.在同一位置，最多能看到同一个物体的三个面。( )
2.从前面、上面和左面观察同一个物体，看到的图形都不可能相同。( )
3.和从左面看到的图形相同。( )
4.用同样大的小正方体摆一个大正方体，至少需要4个这样的小正方体。( )
三、选择题。（每题2分，共10分）
1.观察左下图，从前面看到的是( )。
A. B. C.
2.如右上图，从右面看到的图形与从( )看到的图形相同。
A.左面 B.上面 C.前面
3.下面的物体中，从上面看到的是的有( )个。
A. 2 B. 3 C. 4
4.给添上一个,使得从前面看到的图形不变。下面( )的添法是错误的。
A. B. C.
5.有一个物体从前面和左面看,看到的都是;从上面看，看到的是。这个物体是( )。
A. B. C.
四、操作题。（共32分）
1.(1)连一连。(6分)
(2)从上面看下面这四个物体，看到的分别是什么图形？连一连。(8分)
2.观察下面的物体，分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(18分)
(1)
(2)
(3)
五、解决问题。（共22分）
1.数一数，下面的物体分别是由多少个小正方体摆成的？(8分)
2.希希拿的是哪几堆木？(4分)
3.妙妙用5个小正方体摆成了下面的物体，已知小正方体的每个面都是边长为3厘米的正方形。这个物体从左面看，看到的图形的面积是多少平方厘米？(4分)
4.明明用4个相同的骰子（每个骰子相对的面上的点数相加的和为7)摆了一个物体（如图），下面是明明分别从前面和上面看到的图形。在方格纸上画出从左面看到的图形。(6分)
挑战题
1.如图，用5个小正方体在桌面上摆成一个物体，并把所有露出的面涂上红色（底面不涂）。2个面涂红色的有( )个小正方体；3个面涂红色的有( )个小正方体；4个面涂红色的有( )个小正方体；5个面涂红色的有( )个小正方体。(4分)
2.用一些同样的小正方体摆成一个物体，从前面和左面看到的图形如图所示。摆这样一个物体最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？（每个小正方体至少有一个面与其他小正方体重合)(6分)
参考答案
一、1.(1)上面 前面 左面 (2)左面 前面 上面 2.(1)③ (2)① ④ (3)①
3.(1)②④ ⑥⑦ (2)②⑤ ⑥⑧ (3)⑤ ⑦ 4.9 6 5 6
5.③ ③ ① 上（最后三空答案不唯一） 6.49 10 7.4
二、 1.√ 2. × 3.√ 4.×
三、1. B 2. C 3. B 4. A 5. B
四、1.(1) (2)
2. (1) (2)
(3)
五、1.10个 16个 8个 2.①④⑥
3.3×3×4=36(平方厘米)
4.
挑战题
1.1 1 2 1
2.最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体
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