《第5课 追忆列宁——学习与探究之一》导学案

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名称 《第5课 追忆列宁——学习与探究之一》导学案
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文件大小 46.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2016-05-05 16:07:37

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学习内容 第5课 追忆列宁
学习目标 1、了解列宁的革命活动,感悟无产阶级革命家的精神风范。2、学习社会调查的方法,培养分析和利用调查材料的能力。3、培养参与精神和合作精神。
学习重点 列宁的革命活动。
学习难点 培养分析和利用调查材料的能力,培养参与精神和合作精神。
学法提示 收集资料法,讲故事法。
导 学 过 程 自主空间
一、学习导航:(一)预 ( http: / / www.21cnjy.com )习检测:(每格1分,共10分)1、 年4月22日,列宁诞生于俄国 。他是 和 的缔造者。2、补充完整下表内容,了解伟人在民主革命和探索社会主义建设中的主要活动。时 间主 要 活 动1900年12月1912年1917年4月16日1917年11月6日1917年11月7日1921年3月(二)质疑问难: 二、探究交流:列宁,一个伟大的革命导师。然而这个伟大的革命导师却有着许多平凡的故事,今天,就让我们一起走近列宁吧!■图说列宁:欣赏伟大的音容笑貌 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )回忆列宁:追寻伟人的成长足迹少年列宁 一天列宁与表哥、表姐们在姑姑 ( http: / / www.21cnjy.com )家玩“捉人”的游戏,不小心打碎了桌子上的花瓶。当姑姑问“谁把花瓶打碎”时,列宁说“不是我打碎的”……回到家里,列宁告诉妈妈他撒谎了,心里很难受,妈妈让他写封信给姑姑,承认自己说了谎。姑姑回信说:“你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。”青年列宁: 上大学时开始吸烟,列宁的母亲是 ( http: / / www.21cnjy.com )医生的女儿,她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上瘾感到很伤脑筋,曾多次劝列宁戒除这一不良嗜好。一天,妈妈说“孩子,我们是靠你父亲的抚恤金过日子,抚恤金是不多的,每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多,但天长日久,也是一笔不小的开支,假如你不吸烟,那对家庭生活是有好处的”,列宁听后说“好!从今天开始,我不吸烟了。”并从衣袋里掏出剩下的半包烟放在桌上,让妈妈将它烧毁。从此,列宁再也没有吸过一口烟。中年列宁:1895年12月,列宁被捕后,被 ( http: / / www.21cnjy.com )监禁在彼得堡监狱一间又狭小又肮脏的担任牢房。在监狱中,列宁与看守进行了顽强的斗争,争取到牛奶和面包后,他把牛奶当着墨水,把面包从中间抠出一个圆洞,当成墨水瓶。最终写出一部重要的著作——《俄国资本主义的发展》。老年列宁:十月革命刚刚胜利 ( http: / / www.21cnjy.com )后,列宁进克里姆林宫开会时,卫兵不认识他,一定要他按规定出示证件。一名随从人员想说出列宁的身份,让卫兵立即予以放行,被列宁制止了。列宁掏出了证件,卫兵从证件上知道眼前这个人就是列宁时,连声说“对不起”。列宁亲切地说:“你做得很对,小伙子!你对工作很负责任。谢谢!”——《伴你教历史》九年级下册感悟列宁:解读伟人的卓越品质●写一写:根据上述四个故事,写出不同时期列宁成长的故事名称①少年时期: ;②青年时期: ;③中年时期: ;④老年时期: ;●说一说:爱因斯坦说:“第一流人物对于 ( http: / / www.21cnjy.com )时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者它们取决于品质的程度,也远超过通常所认为的那样”。结合上述四个故事,说出列宁哪些可贵的品质,是我们感受到“平凡中处处体会到伟大”?●想一想:学习历史的目的之一是促进我们的发展,启迪我们人生之路。想想列宁的优秀品质,将对我们的学习和生活产生哪些影响?三、训练反馈(一)精挑细选(每题1分,共4分)1、列宁继承和发展了 ( )A、马克思主义 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”的思想2、苏联共产党和苏维埃社会主义国家的缔造者是( )A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、斯大林3、1900年,列宁在莱比锡创办的全俄马克思主义秘密报纸是( )A、《火星报》 B、《莱茵报》 C、《团结报》 D、《真理报》4、列宁认为,既然俄国无法直接过渡 ( http: / / www.21cnjy.com )到社会主义,那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”。为此列宁采取的经济政策是( )A、新经济政策 B、战时共产主义政策 C、工业化政策 D、农业集体化政策(二)阅读探究(共6分)在推举俄罗斯“世界风云人物”的一次民意调查中,列宁名列榜首,成为20世纪最重要的风云人物。按要求回答下列问题:1、简述1917年列宁为十月革命和建立塞维埃社会主义国家作出的重大贡献。(至少三例)2、1921年在探索社会主义的道路上,列宁实施的新经济政策包括哪些措施?这些措施对我国建设社会主义现代化有何指导意义?3、事态沧桑,斗转星移。在苏联解体 ( http: / / www.21cnjy.com )后,每当列宁诞辰纪念日,总有数以万计的俄罗斯人排着长队前往列宁墓地敬献鲜花,瞻仰伟人。这是为什么?如果以“历尽沧桑仍伟大”为主体评价列宁,你会说什么?四、学习感悟:列宁是一位杰出的革命领袖、一位卓越的政治家, ( http: / / www.21cnjy.com )他是苏联共产党和苏维埃社会主义国家的缔造者,他曾极大地影响了20世纪世界历史的进程。相信同学们此时肯定是心潮澎湃,你能说一说从革命伟人列宁身上学到了哪些优秀品质吗?我想说:
附录:参考答案
(一)预习检测
1、1870、4、22,辛比尔斯克。2、见教材。
(二)探究交流
■感悟列宁:解读伟人的卓越品质
1、(1)花瓶的故事;(2)吸烟的故事;(3)墨水瓶的故事;(4)卫兵的故事。
2、知错就改、意志坚强、挑战自我、严于律己、平易近人等。
3、答案必须紧扣列宁的优秀品质,从优秀品质中得到启示,改变我们的学习和生活态度、行为、习惯等。
(三)训练反馈
精挑细选
1、A 2、C 3、A 4、C
阅读探究
1、1917年4月,列宁及时回国发表《 ( http: / / www.21cnjy.com )四月提纲》,为俄国革命指明了方向,1917年11月6日,领导彼得格勒武装起义,1917年11月8日,建立苏维埃政府,世界上第一个社会主义国家诞生。
2、改余粮征集制为粮食税,农民税后的余 ( http: / / www.21cnjy.com )粮可以在市场上自由买卖退还一部分收归国有的企业,实行租让制或租赁制,让国内外资本经营;让国家垄断贸易为在一定范围的自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。指导意义:加强国家对经济的干预和指导,建立社会主义市场经济等。
3、列宁把社会主义从理论变为现实, ( http: / / www.21cnjy.com )使俄国走上了现代化的独特之路,对20世纪的历史进程产生了深远的影响;从伟大的革命家、卓越的政治家、社会主义国家的缔造者等角度来解答。