长方体的认识课件(共31张PPT) 北师大版 五年级下册 第二单元

(共31张PPT)
北师大版 五年级下册 第二单元
一、旧知引入，初步感知
长方体
面
顶点：棱和棱的交点
棱:面和面相交的线段
思考：
搭建一个长方体框架，可能需要几组长度不同的小棒？
8个
长方体有8个顶点。
探究长方体面、棱、顶点的特征
相对的棱长度相等
相对的面完全相同
活动一：观察长方体，并填表。
名称 长方体
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
顶点 个数
相对的棱长度相等
长方体有8个顶点。
需要多少根小棒？三种不同颜色的小棒
各需要几根？
活动二：搭建长方体框架
相交同于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。
长
宽
高
左（右）面横着的棱
前（后）面横着的棱
垂直于底面的棱
长方体的摆放方式不同，
对应的长宽高也不同。
长
宽
高
12条棱可以分成4组，每组3条棱。
名称 正方体
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
顶点 个数
正方体是特殊的长方体！
长方体
正方体
猜一猜
家用冰箱
公共汽车
普通教室
高1.9米
宽0.75米
长0.8米
猜一猜
5.7厘米
5.7厘米
5.7厘米
字典
魔方
黑板擦
你真棒！
24㎝
17㎝
0.1㎜
一张纸
虽然我很薄，但也是长方体。
一本字典
一本数学书
下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？
长＝ cm
宽＝ cm
高＝ cm
长＝ cm
宽＝ cm
高＝ cm
长＝ cm
宽＝ cm
高＝ cm
这节课你有哪些收获？
评价要点 一星级 二星级 三星级
1.学会长方体的特征
2.学会正方体的特征
请同学们根据这节课的收获，给自己进行评价，并分享一下自己的收获。
这节课你有哪些收获？
1.完成课本第12页第2题；完成练习册上相应的练习
2.请你根据长方体和正方体顶点、面和棱的特征制作一个精美的礼品盒。
作业布置
作业能及时完成吗
全班同学：