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可爱的家
1教学目标：
1.能用深情，和谐的声音演唱歌曲《可爱的家》，能用富有力度变化的声音表现歌曲温馨，甜蜜，祥和的气氛。21教育网
2.能在歌曲演唱体验中认识弱起小节，并感受歌曲弱起的手法带来的富有推动的，深情的作用。
2教具准备：课件，钢琴，布置家的小动物或挂图
3重点难点：与他人一起，用深情而安详的声音演唱歌曲，注意合唱时声音的和谐与均衡。
教学活动
活动1【讲授】可爱的家
教学过程：
（一）创设情境，导入新课
师导言：同学们，家是我们每个人心中最温暖的港湾，那里有疼爱我们的父母亲，还有可爱的兄弟姐妹，看到你们带来的一幅幅全家福，我们就好像置身于爱的海洋中，今天，让我们在音乐中再次感受家的温暖吧！（师板书课题：《可爱的家》）21cnjy.com
（二）以赏引领，感受新歌
1.聆听歌曲范唱，看屏幕（自制课件，一幅幅全家福照片，还有亲子活动的画面）
师：看了刚才的画面，听了歌曲，有何感想？
2.听教师范唱（教室边弹边唱）
要求：学生关注老师声音的力度变化与演唱情绪。
（三）学唱歌曲，加深体验
1.分析歌谱，了解歌曲的基本结构特点。歌曲为两段体结构，第二乐段是两个声部的合唱。
2.认识弱起小节。用对比的手法，让学生认识弱起小节。
3.随琴哼唱，视唱第一部分齐唱的旋律。
要求：从一开口学唱，就让学生带着歌曲的情绪演唱，并能划拍随琴演唱，齐唱节拍整齐，附点，休止符等时值能准确演唱。21世纪教育网版权所有
4.学习第二部分合唱旋律
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