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第5单元 倍的认识
倍的认识
( )个2
( )个4
求几个几是多少,用乘法。
一、复习导入
32里面有( )个8。
求一个数里面有几个几,用除法。
有( )根,
2
有( )根,
6
通过圈一圈我们就说 的根数是 的3倍。
二、新授
圈一圈,
有( )个2 根,
的根数
是 的( )倍。
5
5
二、新授
探究新知
2
6
有2根,
根数是 的3倍。
有3个2根。
探究新知
白萝卜有5个2根。
白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。
圈一圈:白萝卜和胡萝卜是几倍关系?
胡萝卜的3倍
白萝卜是胡萝卜的( )倍
4
2
红萝卜的个数是胡萝卜的( )倍。
2
红萝卜的个数是胡萝卜的( )倍。
圈一圈,填一填。
6
红萝卜的个数是胡萝卜的( 2 )倍。
红萝卜的个数是胡萝卜的( 6 )倍。
红花的数量是黄花的( )倍。
3
3
填一填,摆一摆
摆出是绿色圆片3倍的圆片
的个数是 的( )倍。
2
填一填,摆一摆
说出下列数字之间的倍数关系
2和4
3和9
8和2
5和25
4和16
1和10
拓展提升
小结:
方法1:圈一圈。
方法2:算一算。
求一个数是另一个数的几倍,用除法。
三、课堂练习
的个数是 的( )倍,算式( )。
的个数是 的( )倍,算式( )。
三、课堂练习
3的6倍是( ),算式( )。
求一个数的几倍是多少,用乘法。
四、课堂总结:
1.求几个几是多少,用乘法。
3.求一个数里面有几个几,用除法。
4.求一个数是另一个数的几倍,用除法。
2.求一个数的几倍是多少,用乘法。