统编版语文六年级上册 第二单元 语文园地二 课件

(共22张PPT)
语 文 园 地
统编教材六年级上册第二单元
想一想
本单元有课文写到大场面，回忆一下，有哪些？
这些场面描写都运用到了哪一个方法？联系课文内容说一说。
点面结合
说一说
在平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写？说一说作者是如何写这些场面的。
赏一赏
《红楼梦》里有一段众人被刘姥姥逗笑的场面描写，请你来赏析。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住，一口茶都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子哎哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”；王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的……
点面结合
写一写
1. 在自己的习作中，你是怎样写场面的？
2.请课后观察一个场面，运用点面结合的方法，进行片段写话。
乘坐公交车的场面
中午食堂就餐排队的场面
其他熟悉的场面
对比阅读
朗读两句话，感受两句话有什么区别？
①起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
②起初是全场肃静，只听见炮声与国旗和许多旗帜飘拂的声音。
反 复
①那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
②那里的天比别处的更可爱，空气清鲜，天空明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
对比阅读
反 复
勾连所学
①四年级上册《走月亮》“月盘是那样明亮，月光是那样柔和……”
②五年级上册《父爱之舟》“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……”
③六年级上册《草原》那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
反 复
写一写
在自己的习作草稿中，试着用一用反复修辞。
提示语
第一组：
①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：“多好啊！”
②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
提示语
第一组：
①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：“多好啊！”
②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
第二组：
①“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我说。
②“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
提示语
第一组：
①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：“多好啊！”
②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
第二组：
①“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我说。
②“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
小组竞赛
写人物对话时，可以有很多的词代替“说”字。举行小组竞答，每组同学都需发言，老师依次点名回答，每答出一个即可加一分，答不出或重复则不计分，看哪个小组加的分数最多。
分类积累
不用“说”的提示语
有同学说，表示“说”的词语都不用，也能写好人物提示语。我们来读读他写的句子，看看能发现什么奥秘？
①“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”我说。话一出口，我就后悔了。
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急，说：“你的眼睛怎么肿了？”
①“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”话一出口，我就后悔了。
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
加
进
“说”
心理活动
神态动作
找一找
从学过的课文中找一找这样不用“说”的句子。
改一改
同学们试着用这样的方法，改一改作文草稿中的提示语，让它丰富多彩。
欣赏作品，了解章法
它们由哪几部分组成？
竖式
横式
欣赏作品，了解章法
欣赏作品，了解章法
题目
题目
落款
落款
要点：
①文字写在格子中间，行与行距离均等，字与字距离均等，这是行款整齐。
②文字开头空两格，前后安排合理，这是布局合理。
③文字大小均匀。
④没有涂抹，书写正确。
⑤养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。
指导观察，归纳方法
日积月累
鞠躬尽瘁，死而后已。
捐躯赴国难，视死忽如归。
祖国疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
位卑未敢忘忧国。
意指勤勤恳恳，竭尽心力，不辞辛苦地贡献出自己的一切，到死方休。
意指抱着为国家为正义而死的决心去奔赴国难，把死亡看得就像回故里一样。
意指祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
意指职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。
你想到了哪些人？
拓展延伸
同学们，还知道哪些赞颂爱国英雄的名言名句？
常思奋不顾身，而殉国家之急。——[西汉]司马迁
祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——[清]吉鸿昌