第9章 轴对称、平移与旋转 综合评价(含答案)2024-2025学年数学华东师大版七年级下册

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名称 第9章 轴对称、平移与旋转 综合评价(含答案)2024-2025学年数学华东师大版七年级下册
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资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-02-24 20:48:53

文档简介

第9章 轴对称、平移与旋转 综合评价
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请选出该项)
1.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是(   )
2.下列交通标志图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(   )
3.如图,△A'B'C'是由△ABC经过轴对称得到的,△A'B'C'还可以看作是由△ABC经过怎样的图形变化得到的?下列结论:①2次平移;②1次平移和1次轴对称;③2次旋转;④3次轴对称.其中所有正确结论的序号是(   )
A.①④ B.②③
C.②④ D.③④
4.同学们曾玩过万花筒,它是由三块等长等宽的玻璃片围成的,如图看到的是万花筒的一个图案,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的四边形AEFG可以看成是把四边形ABCD以点A为中心(   )
第4题图
A.逆时针旋转120°得到
B.逆时针旋转60°得到
C.顺时针旋转120°得到
D.顺时针旋转60°得到
5.如图,已知△ABC和△A'B'C'关于点O成中心对称,则下列结论错误的是(   )
第5题图
A.∠ABC=∠A'B'C'
B.∠AOC=∠A'OC'
C.AB=A'B'
D.OA=OC'
6.如图,五角星可以由四边形OABC绕着点O旋转若干次后生成,若每次旋转的角度和方向都相同,则旋转的角度不可能是(   )
第6题图
A.72° B.108°
C.144° D.216°
7.有两个直角三角形纸板,一个含45°角,另一个含30°角,将它们按如图1所示叠放,先将含30°角的纸板固定不动,再将含45°角的纸板绕顶点A顺时针旋转,使DE∥BC,如图2所示,则旋转角∠BAD的度数为(   )
第7题图
A.60° B.45°
C.30° D.15°
8.如图,两只蚂蚁以相同的速度沿甲、乙两条不同的路线,同时从A出发爬向终点B,则(   )
A.按甲路线走的蚂蚁先到终点
B.按乙路线走的蚂蚁先到终点
C.两只蚂蚁同时到终点
D.无法确定哪只蚂蚁先到终点
9.把一张长方形纸片按如图1,图2的方式从右向左连续对折两次后得到图3,再在图3中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是(   )
A. B.
C. D.
10.如图,点B,C在直线l上,直线l外有一点A,连结AB,AC,∠BAC=45°,∠ACB是钝角,将三角形ABC沿着直线l向右平移得到三角形A1B1C1,连结AB1,在平移过程中,当∠AB1A1=2∠CAB1时,∠CAB1的度数是(   )
A.15° B.30°
C.15°或45° D.30°或45°
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.如图所示,该图形有 条对称轴.
第11题图
12.如图,在3×3方格图中,将其中一个小方格的中心画上半径相等的圆,使整个图形为轴对称图形,这样的轴对称图形共有 个.
第12题图
13.如图所示的4组图形中,左右两个图形成轴对称的是第 组.(填序号)
14.将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=65°,那么∠2= .
第14题图
15.将一副三角板按如图所示重叠放置,其中30°和45°的两个角的顶点重合在一起.若将三角板AOB绕点O旋转,在旋转过程中,当AB⊥OD时,∠BOC= 度.
第15题图
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(6分)如图所示,在图中请以AB所在直线为对称轴,画出已知图形的对称图形.
17.(8分)把下列各图分成若干个全等图形,请在原图上用虚线标出来.
18.(8分)如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置.
(1)若AC=6 cm,则BE= cm;
(2)若∠CAB=50°,∠BDE=100°,求∠CBE的度数.
19.(10分)如图,△ACF≌△DBE,其中点A,B,C,D在一条直线上.
(1)若BE⊥AD,∠F=62°,求∠A的大小;
(2)若AD=9 cm,BC=5 cm,求AB的长.
20.(10分)如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4 cm,FC=1 cm,∠BAC=76°,∠EAC=58°.
(1)求出BF的长度;
(2)求∠CAD的度数.
21.(10分)如图,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△DBE.
(1)如图1,当点C的对应点E恰好落在AB上时,若BC=6,BD=9,求AE的长;
(2)如图2,BD∥AC,若∠C=110°,∠BAC=40°,求∠ABE的度数.
22.(10分)图1是由五个小正方形拼成的图形,请你移动其中一个小正方形,重新拼一个图形,使得所拼成的新图形:
(1)是轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)既是轴对称图形,又是中心对称图形.
(请将两个小题依次作答在图2,3中,均只需画出符合条件的一种情形,内部涂上阴影)
23.(13分)如图1,AB,BC被直线AC所截,∠B=72°,过点A作AE∥BC,D是线段AC上的点,过点D作DE∥AB交AE于点E.
(1)求∠E的度数.
(2)将线段AE沿线段AC方向平移得到线段PQ,连结DQ.
①如图2,当∠EDQ=45°时,求∠Q的度数.
②如图3,当∠EDQ=90°时,求∠Q的度数.
③在整个平移过程中,是否存在∠EDQ=3∠Q?若存在,直接写出此时∠EDQ的度数;若不存在,请说明理由.第9章 轴对称、平移与旋转 综合评价
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请选出该项)
1.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( B )
2.下列交通标志图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( B )
3.如图,△A'B'C'是由△ABC经过轴对称得到的,△A'B'C'还可以看作是由△ABC经过怎样的图形变化得到的?下列结论:①2次平移;②1次平移和1次轴对称;③2次旋转;④3次轴对称.其中所有正确结论的序号是( C )
A.①④ B.②③
C.②④ D.③④
4.同学们曾玩过万花筒,它是由三块等长等宽的玻璃片围成的,如图看到的是万花筒的一个图案,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的四边形AEFG可以看成是把四边形ABCD以点A为中心( A )
第4题图
A.逆时针旋转120°得到
B.逆时针旋转60°得到
C.顺时针旋转120°得到
D.顺时针旋转60°得到
5.如图,已知△ABC和△A'B'C'关于点O成中心对称,则下列结论错误的是( D )
第5题图
A.∠ABC=∠A'B'C'
B.∠AOC=∠A'OC'
C.AB=A'B'
D.OA=OC'
6.如图,五角星可以由四边形OABC绕着点O旋转若干次后生成,若每次旋转的角度和方向都相同,则旋转的角度不可能是( B )
第6题图
A.72° B.108°
C.144° D.216°
7.有两个直角三角形纸板,一个含45°角,另一个含30°角,将它们按如图1所示叠放,先将含30°角的纸板固定不动,再将含45°角的纸板绕顶点A顺时针旋转,使DE∥BC,如图2所示,则旋转角∠BAD的度数为( C )
第7题图
A.60° B.45°
C.30° D.15°
8.如图,两只蚂蚁以相同的速度沿甲、乙两条不同的路线,同时从A出发爬向终点B,则( C )
A.按甲路线走的蚂蚁先到终点
B.按乙路线走的蚂蚁先到终点
C.两只蚂蚁同时到终点
D.无法确定哪只蚂蚁先到终点
9.把一张长方形纸片按如图1,图2的方式从右向左连续对折两次后得到图3,再在图3中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是( C )
A. B.
C. D.
10.如图,点B,C在直线l上,直线l外有一点A,连结AB,AC,∠BAC=45°,∠ACB是钝角,将三角形ABC沿着直线l向右平移得到三角形A1B1C1,连结AB1,在平移过程中,当∠AB1A1=2∠CAB1时,∠CAB1的度数是( C )
A.15° B.30°
C.15°或45° D.30°或45°
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.如图所示,该图形有 3 条对称轴.
第11题图
12.如图,在3×3方格图中,将其中一个小方格的中心画上半径相等的圆,使整个图形为轴对称图形,这样的轴对称图形共有 3 个.
第12题图
13.如图所示的4组图形中,左右两个图形成轴对称的是第 ③④ 组.(填序号)
14.将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=65°,那么∠2= 50° .
第14题图
15.将一副三角板按如图所示重叠放置,其中30°和45°的两个角的顶点重合在一起.若将三角板AOB绕点O旋转,在旋转过程中,当AB⊥OD时,∠BOC= 75或105 度.
第15题图
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(6分)如图所示,在图中请以AB所在直线为对称轴,画出已知图形的对称图形.
解:如图所示,△C'E'D'即为所求.
17.(8分)把下列各图分成若干个全等图形,请在原图上用虚线标出来.
解:如图所示.
18.(8分)如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置.
(1)若AC=6 cm,则BE= 6 cm;
(2)若∠CAB=50°,∠BDE=100°,求∠CBE的度数.
解:由题意,得△ABC≌△BDE,
∴∠EBD=∠CAB=50°,
∠ABC=∠BDE=100°,
∴∠CBE=180°-∠ABC-∠EBD=30°.
19.(10分)如图,△ACF≌△DBE,其中点A,B,C,D在一条直线上.
(1)若BE⊥AD,∠F=62°,求∠A的大小;
(2)若AD=9 cm,BC=5 cm,求AB的长.
解:(1)∵BE⊥AD,
∴∠EBD=90°.
∵△ACF≌△DBE,
∴∠FCA=∠EBD=90°,
∴∠A=90°-∠F=28°.
(2)∵△ACF≌△DBE,
∴CA=BD,
∴CA-CB=BD-BC,即AB=CD.
∵AD=9 cm,BC=5 cm,
∴AB+CD=9-5=4(cm),
∴AB=2 cm.
20.(10分)如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4 cm,FC=1 cm,∠BAC=76°,∠EAC=58°.
(1)求出BF的长度;
(2)求∠CAD的度数.
解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=4 cm,FC=1 cm,
∴BC=ED=4 cm.
∴BF=BC-FC=4-1=3 cm.
(2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=76°,
∠EAC=58°,
∴∠EAD=∠BAC=76°.
∴∠CAD=∠EAD-∠EAC=76°-58°=18°.
21.(10分)如图,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△DBE.
(1)如图1,当点C的对应点E恰好落在AB上时,若BC=6,BD=9,求AE的长;
(2)如图2,BD∥AC,若∠C=110°,∠BAC=40°,求∠ABE的度数.
解:(1)∵将△ABC绕点B逆时针旋转得到△DBE,
∴AB=BD=9,BE=BC=6.
∴AE=AB-BE=9-6=3.
(2)∵∠C=110°,∠BAC=40°,
∴∠ABC=180°-110°-40°=30°.
∵将△ABC绕点B逆时针旋转得到△DBE,
∴∠DBE=∠ABC=30°.
∵BD∥AC,
∴∠DBC+∠C=180°.
∴∠DBC=70°.
∴∠ABE=70°-30°×2=10°.
22.(10分)图1是由五个小正方形拼成的图形,请你移动其中一个小正方形,重新拼一个图形,使得所拼成的新图形:
(1)是轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)既是轴对称图形,又是中心对称图形.
(请将两个小题依次作答在图2,3中,均只需画出符合条件的一种情形,内部涂上阴影)
解:(1)如图2,阴影部分是轴对称图形,但不是中心对称图形.
(2)如图3,阴影部分既是轴对称图形,又是中心对称图形.
23.(13分)如图1,AB,BC被直线AC所截,∠B=72°,过点A作AE∥BC,D是线段AC上的点,过点D作DE∥AB交AE于点E.
(1)求∠E的度数.
解:(1)∵AE∥BC,
∴∠BAE+∠B=180°.
∵DE∥AB,
∴∠E+∠BAE=180°,
∴∠E=∠B=72°.
(2)将线段AE沿线段AC方向平移得到线段PQ,连结DQ.
①如图2,当∠EDQ=45°时,求∠Q的度数.
解:(2)①过点D向右作DF∥AE,
∴∠EDF=∠E=72°.
∴∠FDQ=∠EDF-∠EDQ=72°-45°=27°.
∵PQ∥AE,DF∥AE,
∴DF∥PQ,
∴∠Q=∠FDQ=27°.
②如图3,当∠EDQ=90°时,求∠Q的度数.
解:②过点D向右作DF∥AE,
∴∠EDF=∠E=72°,
∴∠FDQ=∠EDQ-∠EDF=90°-72°=18°.
∵PQ∥AE,DF∥AE,
∴DF∥PQ,
∴∠Q=∠FDQ=18°.
③在整个平移过程中,是否存在∠EDQ=3∠Q?若存在,直接写出此时∠EDQ的度数;若不存在,请说明理由.
解:③存在,∠EDQ=54°或∠EDQ=108°.
如图2,当∠EDQ=3∠Q时,
由(2)①知,3∠Q+∠Q=72°,
∴∠Q=18°,
∴∠EDQ=54°;
如图3,当∠EDQ=3∠Q时,
由(2)②知,3∠Q=∠Q+72°,
∴∠Q=36°,
∴∠EDQ=108°.