2024-2025学年度人教版八年级下册物理 第九章（压强）单元测试卷(含答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年度人教版八年级下册物理 第九章（压强）单元测试卷(含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-26 10:21:55 | ||
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文档简介
人教版2024-2025学年度八年级下册物理单元测试卷
第九章 压强
（本试卷六个大题，24个小题。满分100分，考试时间90分钟。）
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．关于沸点，下列说法中正确的是（ ）
A．不同液体的沸点一般不同 B．任何液体的沸点都是固定不变的
C．在高山上，随海拔的升高，水的沸点也升高 D．同一种液体的沸点随液面上方气压的升高而降低
2．下图所示的四个装置，其中不属于连通器的是（ ）
A．茶壶 B．托里拆利实验
C．船闸 D．锅炉水位计
3．厨房中的抽油烟机可将做饭时产生的油烟抽到室外，其中包含的原理与下列现象的原理不相同的是（ ）
A．汽车快速驶过后，落叶都被“吸引”到马路中央 B．汽车快速行驶时，汽车对路面的压力变小
C．用吸管喝椰子汁 D．雨天，大风会把雨伞掀翻
4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是（ ）
A．铅笔对右侧食指的压力较大
B．铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力
C．两侧食指的凹陷程度不同，是因为所受压力大小不同
D．铅笔对右侧食指的压强较大
6．现有7块规格相同的砖块，每块砖的长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，将这些砖块按图所示的三种方式摆放在水平地面上，则它们对地面的压强（ ）
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
7．将一个玻璃杯子灌满水，取硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手，水和纸片竟然不掉下来，这就是惊险、奇妙的覆杯实验。对如图所示的状态，下列说法错误的是（ ）
A．水不流出来说明大气只有向上的压强
B．杯内的水对此时的杯底也有压力
C．杯内的水产生的最大压强与倒置之前是一样的
D．大气压与液压一样都是由于重力和其具有流动性产生的
8．小敏利用海绵、桌子和砝码探究“压力产生效果的影响因素”实验，如图所示。实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中海绵对桌子的支持力小于桌子对海绵的压力，所以海绵有形变
B．图乙中桌子受到砝码对它的压力和海绵对桌子的支持力大小相等，所以桌子静止
C．图乙中海绵受到的压力大于图丙中海绵受到的压力，所以图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变
D．图丙中桌子压在海绵上，海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变大小不同
9．（多选）如图，用一个装水的瓶子倒插入装少量水的容器中，瓶口与底部留有间隙，当鸡喝掉容器中的水，且瓶口露出水面时，水又会自动流出，保证了给鸡供水。关于这个装置原理说法正确的是（ ）
A．如瓶子顶部破损，水会从破口处喷出
B．水稳定后，瓶内气压小于瓶外大气压
C．当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内气压增大
D．外界大气压突然降低，容器中的水会被“吸”入瓶内
10．（多选）在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，我们需要对实验进行优化改进。如图所示的课本实验中，采取措施合理的是（ ）
A．探究二力平衡条件，用硬纸板替换小车，是为了减小重力对实验的影响
B．探究影响压力作用效果的因素，用硬度大的海绵泡沫塑料
C．探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的质量小
D．探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小
填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．乘客在动车站台警戒线以内，容易被“吸”向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越 ；动车静止在轨道上时它受到的重力和 是一对平衡力。
12．如图1所示，铁锨是人们常用的一种生产工具，铁锨的锨刃做得薄而尖，其目的是通过 来增大压强；脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面，其目的是为了 压强（选填“增大”或“减小”）。
图 1 图2 图3
如图2所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用
增大对地面的压力，这两种方法都能增大 力，从而达到理想的防滑效果。
14．如图3，拧动燃气灶的点火装置后，天然气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，天然气不会从进口处外泄，因为天然气的喷入导致进口处的天然气流速 （选填“大”或“小”），所以压强小于大气压强。
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15．如图所示，重4牛的物体放在水平桌面上，请用力的图示法画出它对桌面的压力。
第15题图 第16题图 第17题图
16．质量为3kg的物块静止放在水平桌面上。请在下图中画出桌面受到的压力的示意图。
17．如图所示，重10牛的正方体物块静止于某一斜面上，对斜面的压力为6牛，用力的图示法画出物块对斜面的压力F。
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体，下面是关于流体压强的研究过程，请回答下列问题：
(1)老师准备了如图（甲）所示装置：将三节粗细不同的塑料管①、②、③（横截面积）连接在一起，右端开口，左端与抽气机相通，抽气机抽气时， （选填“①”“②”或“③”）管中气体流速最大。将三个气体压强传感器分别放入三个管内，传感器与计算机相连，计算机可以显示出管中压强值。
(2)计算机显示的数据结果如图（乙）所示，由此可知道 （选填“①”“②”或“③”）管中气体压强最小；并能进一步得出在气体中，流速越大的位置， 。
(3)如图（ 丙 ）所示，老师准备了两张纸，固定上端，向两张纸中间吹气，根据上述结论能判断出两张纸的下端将
（选填“靠拢”或“分开”）。
19．小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中：
（1）小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验，如图甲、乙所示；
（2）分析实验，可得出的结论是 ；
（3）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 ；
（4）利用现有器材，小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系，做法是 ；
（5）小聪发明的塑料袋小提手如图丙所示，它能防止手被勒得发痛，使用这种小提手的原理是 。
20．如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出 的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为 cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p= Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，则大气压值 （用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （偏大/偏小/不变）。
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯。在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，发现里面的纸杯向上跳起来了。请你解释出现这种现象的原因是什么？
22．中国的历史有多长，中国的茶就有多香，中国茶文化中蕴含着许多物理知识，请你回答下列有关问题：
（1）如图所示，为什么茶壶的盖子上有一个小孔？
（2）水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”，“白气”是如何形成的？
六、综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。
（1）求杯子对桌面的压力。
（2）求杯子对桌面的压强。
24．一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20N，请你计算：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0×105Pa）
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于水深多少米处产生的压强；
（2）在一标准大气压下图钉帽受到的大气的压力。
试卷第1页，共3页
八年级下册 物理单元测试卷 第 1 页(共4页) 八年级下册 物理单元测试卷 第 1 页(共4页)
参考答案
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A D D A D BC ACD
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11． 小 支持力
12． 减小受力面积 减小
13． 大气压 摩擦
14．大
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15． 16． 17．
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．(1)③
(2) ③ 压强越小
(3)靠拢
19． 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 不能 硬纸板受力后形变不明显 将图甲（或乙）中矿泉水瓶中的水倒出一部分，再放在海绵上，观察海绵的凹陷程度 通过增大受力面积，减小压强
20． 注射器刻度部分 0.2 偏小
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．答：两个杯子轻轻套在一起，上面杯子受到向上和向下的压强相等，杯子保持静止，当在上方吹气，杯子上方空气流动速度增大，压强减小，杯子下面的压强不变，杯子受到向上的压强大于向下的压强，杯子在压强力作用下被托起向上跳起，所以出现这种现象的原因是杯口上方空气流动速度加快，杯口上方压强减小，杯子受到空气向下压强小于杯子受到空气向上方向的压强。
22．答：（1）壶盖上的小孔是为了使壶内外相连，构成一个连通器，这样在大气压的作用下水容易流出来。
（2）“白气”是由于高温的水蒸气上升过程中遇冷液化形成小水珠，这些小水珠在空气中悬浮，看着就像白气一样。
综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．解：（1）杯子对桌面的压力
F＝G＝3N
（2）杯子对桌面的压强
p=
答：（1）杯子对桌面的压力为3N；
（2）杯子对桌面的压强为1000Pa。
24．解：（1）图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力即20N，图钉尖对墙的压强
（2）若，而，则水的深度
（3）由可知大气的压力
答：（1）图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa；
（2）图钉尖对墙面的压强相当于4×104m深的水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力为5N。
答案第1页，共2页
答案 第 1 页，共 2 页
第九章 压强
（本试卷六个大题，24个小题。满分100分，考试时间90分钟。）
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．关于沸点，下列说法中正确的是（ ）
A．不同液体的沸点一般不同 B．任何液体的沸点都是固定不变的
C．在高山上，随海拔的升高，水的沸点也升高 D．同一种液体的沸点随液面上方气压的升高而降低
2．下图所示的四个装置，其中不属于连通器的是（ ）
A．茶壶 B．托里拆利实验
C．船闸 D．锅炉水位计
3．厨房中的抽油烟机可将做饭时产生的油烟抽到室外，其中包含的原理与下列现象的原理不相同的是（ ）
A．汽车快速驶过后，落叶都被“吸引”到马路中央 B．汽车快速行驶时，汽车对路面的压力变小
C．用吸管喝椰子汁 D．雨天，大风会把雨伞掀翻
4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是（ ）
A．铅笔对右侧食指的压力较大
B．铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力
C．两侧食指的凹陷程度不同，是因为所受压力大小不同
D．铅笔对右侧食指的压强较大
6．现有7块规格相同的砖块，每块砖的长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，将这些砖块按图所示的三种方式摆放在水平地面上，则它们对地面的压强（ ）
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
7．将一个玻璃杯子灌满水，取硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手，水和纸片竟然不掉下来，这就是惊险、奇妙的覆杯实验。对如图所示的状态，下列说法错误的是（ ）
A．水不流出来说明大气只有向上的压强
B．杯内的水对此时的杯底也有压力
C．杯内的水产生的最大压强与倒置之前是一样的
D．大气压与液压一样都是由于重力和其具有流动性产生的
8．小敏利用海绵、桌子和砝码探究“压力产生效果的影响因素”实验，如图所示。实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中海绵对桌子的支持力小于桌子对海绵的压力，所以海绵有形变
B．图乙中桌子受到砝码对它的压力和海绵对桌子的支持力大小相等，所以桌子静止
C．图乙中海绵受到的压力大于图丙中海绵受到的压力，所以图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变
D．图丙中桌子压在海绵上，海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变大小不同
9．（多选）如图，用一个装水的瓶子倒插入装少量水的容器中，瓶口与底部留有间隙，当鸡喝掉容器中的水，且瓶口露出水面时，水又会自动流出，保证了给鸡供水。关于这个装置原理说法正确的是（ ）
A．如瓶子顶部破损，水会从破口处喷出
B．水稳定后，瓶内气压小于瓶外大气压
C．当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内气压增大
D．外界大气压突然降低，容器中的水会被“吸”入瓶内
10．（多选）在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，我们需要对实验进行优化改进。如图所示的课本实验中，采取措施合理的是（ ）
A．探究二力平衡条件，用硬纸板替换小车，是为了减小重力对实验的影响
B．探究影响压力作用效果的因素，用硬度大的海绵泡沫塑料
C．探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的质量小
D．探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小
填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．乘客在动车站台警戒线以内，容易被“吸”向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越 ；动车静止在轨道上时它受到的重力和 是一对平衡力。
12．如图1所示，铁锨是人们常用的一种生产工具，铁锨的锨刃做得薄而尖，其目的是通过 来增大压强；脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面，其目的是为了 压强（选填“增大”或“减小”）。
图 1 图2 图3
如图2所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用
增大对地面的压力，这两种方法都能增大 力，从而达到理想的防滑效果。
14．如图3，拧动燃气灶的点火装置后，天然气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，天然气不会从进口处外泄，因为天然气的喷入导致进口处的天然气流速 （选填“大”或“小”），所以压强小于大气压强。
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15．如图所示，重4牛的物体放在水平桌面上，请用力的图示法画出它对桌面的压力。
第15题图 第16题图 第17题图
16．质量为3kg的物块静止放在水平桌面上。请在下图中画出桌面受到的压力的示意图。
17．如图所示，重10牛的正方体物块静止于某一斜面上，对斜面的压力为6牛，用力的图示法画出物块对斜面的压力F。
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体，下面是关于流体压强的研究过程，请回答下列问题：
(1)老师准备了如图（甲）所示装置：将三节粗细不同的塑料管①、②、③（横截面积）连接在一起，右端开口，左端与抽气机相通，抽气机抽气时， （选填“①”“②”或“③”）管中气体流速最大。将三个气体压强传感器分别放入三个管内，传感器与计算机相连，计算机可以显示出管中压强值。
(2)计算机显示的数据结果如图（乙）所示，由此可知道 （选填“①”“②”或“③”）管中气体压强最小；并能进一步得出在气体中，流速越大的位置， 。
(3)如图（ 丙 ）所示，老师准备了两张纸，固定上端，向两张纸中间吹气，根据上述结论能判断出两张纸的下端将
（选填“靠拢”或“分开”）。
19．小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中：
（1）小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验，如图甲、乙所示；
（2）分析实验，可得出的结论是 ；
（3）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是 ；
（4）利用现有器材，小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系，做法是 ；
（5）小聪发明的塑料袋小提手如图丙所示，它能防止手被勒得发痛，使用这种小提手的原理是 。
20．如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出 的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为 cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p= Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，则大气压值 （用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （偏大/偏小/不变）。
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯。在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，发现里面的纸杯向上跳起来了。请你解释出现这种现象的原因是什么？
22．中国的历史有多长，中国的茶就有多香，中国茶文化中蕴含着许多物理知识，请你回答下列有关问题：
（1）如图所示，为什么茶壶的盖子上有一个小孔？
（2）水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”，“白气”是如何形成的？
六、综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。
（1）求杯子对桌面的压力。
（2）求杯子对桌面的压强。
24．一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20N，请你计算：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0×105Pa）
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于水深多少米处产生的压强；
（2）在一标准大气压下图钉帽受到的大气的压力。
试卷第1页，共3页
八年级下册 物理单元测试卷 第 1 页(共4页) 八年级下册 物理单元测试卷 第 1 页(共4页)
参考答案
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A D D A D BC ACD
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11． 小 支持力
12． 减小受力面积 减小
13． 大气压 摩擦
14．大
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15． 16． 17．
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．(1)③
(2) ③ 压强越小
(3)靠拢
19． 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 不能 硬纸板受力后形变不明显 将图甲（或乙）中矿泉水瓶中的水倒出一部分，再放在海绵上，观察海绵的凹陷程度 通过增大受力面积，减小压强
20． 注射器刻度部分 0.2 偏小
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．答：两个杯子轻轻套在一起，上面杯子受到向上和向下的压强相等，杯子保持静止，当在上方吹气，杯子上方空气流动速度增大，压强减小，杯子下面的压强不变，杯子受到向上的压强大于向下的压强，杯子在压强力作用下被托起向上跳起，所以出现这种现象的原因是杯口上方空气流动速度加快，杯口上方压强减小，杯子受到空气向下压强小于杯子受到空气向上方向的压强。
22．答：（1）壶盖上的小孔是为了使壶内外相连，构成一个连通器，这样在大气压的作用下水容易流出来。
（2）“白气”是由于高温的水蒸气上升过程中遇冷液化形成小水珠，这些小水珠在空气中悬浮，看着就像白气一样。
综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．解：（1）杯子对桌面的压力
F＝G＝3N
（2）杯子对桌面的压强
p=
答：（1）杯子对桌面的压力为3N；
（2）杯子对桌面的压强为1000Pa。
24．解：（1）图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力即20N，图钉尖对墙的压强
（2）若，而，则水的深度
（3）由可知大气的压力
答：（1）图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa；
（2）图钉尖对墙面的压强相当于4×104m深的水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力为5N。
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