苏教版六年级上册数学《百分数的意义》（课件）(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版六年级上册数学《百分数的意义》（课件）(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-24 18:12:23 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
百分数的认识
苏教版六年级数学上册
新知探究
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
要知道三场比赛中那一场投得准一些，你可以怎样比较这三场比赛的投篮情况？
例1
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
可以比较投篮的次数，也可以比较投中的次数。
可以算出每场比赛投中次数占投篮次数的几分之几，再比较。
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）
算出每场比赛投中次数占投篮次数的几分之几，再比一比，并与同学交流
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）
为了便于统计和比较，通常把这些分数化成分母是100的分数
第二场投中的比率最高
化成分母是100的分数
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）
化成分母是100的分数
64%
65%
60%
表示第一场投中次数占投篮次数的64%
64%
你能说下生活中的百分数吗？
投中次数占投篮总数的百分之几
生活中的百分数
71%表示剩余电量占总电量的71%
一个数
一个数
百分之几
百分数
像上面这样:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数又叫作百分比或百分率。
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
百分数的读法：
64%
百分号
读作：百分之六十四
先读百分号，再读数
百分数的写法：
百分之六十五
写作：65%
先写数，再写百分号。
%
读出下面的百分数
（1）12% 23% 55% 46%
百分数有时比1小
（2）100% 120% 300%
百分数有时和1相等，有时比1大
（3）23.7% 78.5% 22.8%
百分数的分子可以是整数或小数
1.读出下列百分数。
75%读作：
350%读作：
2.写出下列百分数。
百分之九十 写作：
百分之一百零八点五 写作：
百分之七十五
百分之三百五十
90%
108.5%
百分数和分数在意义上的区别和联系：
分数 百分数
区别
联系 可以表示两个数量之间的倍比关系，也可以表示某个具体的数量。
只表示两个数量之间的倍比关系，不能表示某个具体的数量。后面不能带单位名称。
都可以表示两个数量之间的倍比关系
3.下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？为什么？
（1）一堆煤 吨，运走了它的 。
（2） 米相当于 米的 。
75%
50%
因为百分数表示两个数量之间的倍比关系，不能用来表示某个具体数量。
课堂总结：这节课你学习了什么
百分数的意义：
表示一个数是另一个数的百分之几
百分数的读法：
先读百分号，再读数
百分数的写法：
先写数，再写百分号
百分数和分数的意义的区别：
1.百分数只表示两个数之间的倍比关系
2.分数不仅可以表示两个数之间的倍数关系，还可以表示一个具体的数
你能用百分数告诉大家你这节课的收获吗？
你收获了百分之几？
比如说我对同学们这节课上的表现的满意度100%
天才= 的灵感+ 的汗水
1%
99%
课内检测
试一试
根据百分数的意义填空。
1.学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数是女生的 男生与女生人数的比是( ):100
2.给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货物与货物总量的比是（ ）：（ ）。
3.六年级一班学生的近视率是20%，（ ）人数占全班人数的20%。
45
100
75
近视
45
2.下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？
7%
93%
30%
70%
涂色部分 （ ） （ ） （ ）
空白部分 （ ） （ ） （ ）
95%
5%
课内检测
读出图中的百分数，并说出每个百分数的含义。
生活中的百分数
读出图中的百分数，并说出每个百分数的含义。
生活中的百分数
A
B
C
D
老师想买一件羊毛含量达到120%的毛衣，你认为老师能买到吗？
生活中的百分数
找出下面寓言故事中的百分数。
从前有位神射手，射箭的本领已经达到了十全十美的地步，是个百里挑一的人才。有一天，他与国王外出打猎，路上，国王问他：“人们都说你有极大的本领，能否具体说说？”他淡淡一笑，回答：“我有一箭双雕的本事。”国王听了，惊得目瞪口呆，说：“如果你能做到，我给你半壁江山。否则，我就把你处死。”“好”神射手毫不犹豫地答应了，他相信自己有十拿九稳的把握，恰好天空飞过一群雕，只见他搭弓射箭一气呵成，真的用一只箭射下了两只雕。国王看了惊叹不已，随后真的兑现了自己的诺言。
100%
200%
50%
90%
1%
百分数的认识
苏教版六年级数学上册
新知探究
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
要知道三场比赛中那一场投得准一些，你可以怎样比较这三场比赛的投篮情况？
例1
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
可以比较投篮的次数，也可以比较投中的次数。
可以算出每场比赛投中次数占投篮次数的几分之几，再比较。
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）
算出每场比赛投中次数占投篮次数的几分之几，再比一比，并与同学交流
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）
为了便于统计和比较，通常把这些分数化成分母是100的分数
第二场投中的比率最高
化成分母是100的分数
场次 第一场 第二场 第三场
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）
化成分母是100的分数
64%
65%
60%
表示第一场投中次数占投篮次数的64%
64%
你能说下生活中的百分数吗？
投中次数占投篮总数的百分之几
生活中的百分数
71%表示剩余电量占总电量的71%
一个数
一个数
百分之几
百分数
像上面这样:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数又叫作百分比或百分率。
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
百分数的读法：
64%
百分号
读作：百分之六十四
先读百分号，再读数
百分数的写法：
百分之六十五
写作：65%
先写数，再写百分号。
%
读出下面的百分数
（1）12% 23% 55% 46%
百分数有时比1小
（2）100% 120% 300%
百分数有时和1相等，有时比1大
（3）23.7% 78.5% 22.8%
百分数的分子可以是整数或小数
1.读出下列百分数。
75%读作：
350%读作：
2.写出下列百分数。
百分之九十 写作：
百分之一百零八点五 写作：
百分之七十五
百分之三百五十
90%
108.5%
百分数和分数在意义上的区别和联系：
分数 百分数
区别
联系 可以表示两个数量之间的倍比关系，也可以表示某个具体的数量。
只表示两个数量之间的倍比关系，不能表示某个具体的数量。后面不能带单位名称。
都可以表示两个数量之间的倍比关系
3.下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？为什么？
（1）一堆煤 吨，运走了它的 。
（2） 米相当于 米的 。
75%
50%
因为百分数表示两个数量之间的倍比关系，不能用来表示某个具体数量。
课堂总结：这节课你学习了什么
百分数的意义：
表示一个数是另一个数的百分之几
百分数的读法：
先读百分号，再读数
百分数的写法：
先写数，再写百分号
百分数和分数的意义的区别：
1.百分数只表示两个数之间的倍比关系
2.分数不仅可以表示两个数之间的倍数关系，还可以表示一个具体的数
你能用百分数告诉大家你这节课的收获吗？
你收获了百分之几？
比如说我对同学们这节课上的表现的满意度100%
天才= 的灵感+ 的汗水
1%
99%
课内检测
试一试
根据百分数的意义填空。
1.学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数是女生的 男生与女生人数的比是( ):100
2.给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货物与货物总量的比是（ ）：（ ）。
3.六年级一班学生的近视率是20%，（ ）人数占全班人数的20%。
45
100
75
近视
45
2.下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？
7%
93%
30%
70%
涂色部分 （ ） （ ） （ ）
空白部分 （ ） （ ） （ ）
95%
5%
课内检测
读出图中的百分数，并说出每个百分数的含义。
生活中的百分数
读出图中的百分数，并说出每个百分数的含义。
生活中的百分数
A
B
C
D
老师想买一件羊毛含量达到120%的毛衣，你认为老师能买到吗？
生活中的百分数
找出下面寓言故事中的百分数。
从前有位神射手，射箭的本领已经达到了十全十美的地步，是个百里挑一的人才。有一天，他与国王外出打猎，路上，国王问他：“人们都说你有极大的本领，能否具体说说？”他淡淡一笑，回答：“我有一箭双雕的本事。”国王听了，惊得目瞪口呆，说：“如果你能做到，我给你半壁江山。否则，我就把你处死。”“好”神射手毫不犹豫地答应了，他相信自己有十拿九稳的把握，恰好天空飞过一群雕，只见他搭弓射箭一气呵成，真的用一只箭射下了两只雕。国王看了惊叹不已，随后真的兑现了自己的诺言。
100%
200%
50%
90%
1%