2024-2025学年冀人版三年级科学下册专项测试卷(二) 天气变化（有答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年冀人版三年级科学下册专项测试卷(二) 天气变化（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 36.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-24 22:06:18 | ||
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文档简介
冀人版三年级科学下册
专项测试卷(二) 天气变化
时间:60分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。 (19分)
1.当天气发生异常变化，给人类造成损失时，我们就说发生了 。
2.降水有多种形式，包括 、 等。
3.柳树枝条在风中飘荡，湖面被 吹起了波浪……
4.气象站利用各种仪器对天气进行 ，并将 进行分析，便可形成 。
5.同一地点不同时刻，在一天内的 是不一样的。
6.为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多的 。
7.我们学习了 、 、 、 等天气现象， 与我们的生活密切相关。
8.同一时间不同环境中的气温是 的。通常测量气温需要在 、 的草地上方，气温计离地面约 米。
9.人们经常用 描述天气变化情况。
二、准确判断。 (对的打“√”,错的打“×”)(22分)
1.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 ( )
2.制作一些有关气象灾害的宣传画，向大家宣传防灾、减灾等自救知识。 ( )
3.干旱不会导致人畜饮水困难。 ( )
4.空气在对流过程中，热空气向上升，冷空气向下降。 ( )
5.风就是在大范围内的空气对流形成的。 ( )
6.在同一时间里，室内和室外的温度不同，室外不同地方的温度也不同；同一地点，一天中的温度也在不断变化。( )
7.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。( )
8.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。( )
9.不同的天气状况可以用一些简单的符号来表示。 ( )
10.“今天很热”描述的是气候。( )
11.我国不同地区季节有很大不同。 ( )
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.下列词语中，( )是描写气候的。
A.大风降温 B.冬冷夏热 C.雨过天晴 D.艳阳高照
2.下列选项中，( )现象表示正在刮北风。
A.旗子往北飘 B.旗子往东飘 C.旗子往南飘
3.下列成语中描述的不是天气的是( )。
A.万里无云 B.阳光明媚 C.和颜悦色
4.我国的北方地区，在( )可能发生洪涝灾害。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
5.同一时间不同地点的天气是( )。
A.一定相同的 B.一定不同的 C.可能相同的
6.我国北方地区在不同季节容易发生气象灾害有( )。
A.秋季和春季的寒潮对农作物的危害很大
B.春季和冬季的干旱造成粮食减产，人畜饮水困难
C.春季和夏季的暴雨造成严重的洪涝灾害
7.屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会( )。
A.向窗外飘 B.向窗里飘 C.方向不定
8.我们要穿雨衣或打雨伞上学是受( )。
A.大风天气的影响 B.大雨天气的影响 C.晴朗天气的影响
9.用冰块冷藏食物时，把冰块放在( )效果好。
A.食物上面 B.食物下面 C.食物的两侧
四、科学探究。 (24分)
回忆风的形成演示实验，完成图下面的填空题。
实验方法过程：
1.把一只蜡烛放进演示箱内。
2.把毛巾用冷水浸湿，放在试验箱的左侧。
3.点燃蚊香放到实验箱左侧的小口处。
4.观察蚊香烟流动的方向。
5.点燃试验箱内的蜡烛，再把点燃的蚊香放在实验箱左侧的小口处。
6.观察蚊香烟流动的方向。
在点燃蜡烛前，箱内和箱外空气的温度是 的，点燃箱内的蜡烛后，箱内外的空气温度就 了。箱内的空气受热后会 ，箱外的空气就会从小孔 箱内。实验说明：当大自然中某区域的空气受热后就 ，周围的冷空气就会流过来补充，从而形成 。
五、学以致用。 (17分)
1.风力等级歌是什么 (6分)
2.雪灾有哪些危害 (6分)
3.冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝的底部和上部，你会发现底部的纸往里飘，上部的纸片往外飘。这是为什么呢 (5分)
专项测试卷(二) 天气变化答案
一、1.气象灾害 2.降雨 降雪 3.风 4.观测 数据天气预报 5.气温 6.气象符号 7.阴 晴 雨 雪天气变化 8.不一样 通风 无阳光直射 1.5
9.谚语
二、1.√2.√3.× 4.√ 5.√6.√7.√8.×9.√ 10.× 11.√
三、1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. B
五、1.零级烟柱直冲天；一级轻烟随风偏；二级轻风吹脸面；三级叶动红旗展；四级枝摇飞纸片；五级带叶小树摇；六级举伞步行难；七级迎风走不便；八级风吹树枝断；九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋；十一、十二级陆上很少见。
2.长时间大量降雪造成大范围积雪成灾的自然现象。危害有：严重影响甚至破坏交通、通讯、输电线路等生命线工程，对人民生产、生活影响巨大。
3.在冬季，把教室的门打开一条缝，外面的空气比室内的空气重，冷空气会贴着地面冲进室内，室内的暖空气会从门的上部往外跑。
专项测试卷(二) 天气变化
时间:60分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。 (19分)
1.当天气发生异常变化，给人类造成损失时，我们就说发生了 。
2.降水有多种形式，包括 、 等。
3.柳树枝条在风中飘荡，湖面被 吹起了波浪……
4.气象站利用各种仪器对天气进行 ，并将 进行分析，便可形成 。
5.同一地点不同时刻，在一天内的 是不一样的。
6.为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多的 。
7.我们学习了 、 、 、 等天气现象， 与我们的生活密切相关。
8.同一时间不同环境中的气温是 的。通常测量气温需要在 、 的草地上方，气温计离地面约 米。
9.人们经常用 描述天气变化情况。
二、准确判断。 (对的打“√”,错的打“×”)(22分)
1.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 ( )
2.制作一些有关气象灾害的宣传画，向大家宣传防灾、减灾等自救知识。 ( )
3.干旱不会导致人畜饮水困难。 ( )
4.空气在对流过程中，热空气向上升，冷空气向下降。 ( )
5.风就是在大范围内的空气对流形成的。 ( )
6.在同一时间里，室内和室外的温度不同，室外不同地方的温度也不同；同一地点，一天中的温度也在不断变化。( )
7.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。( )
8.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。( )
9.不同的天气状况可以用一些简单的符号来表示。 ( )
10.“今天很热”描述的是气候。( )
11.我国不同地区季节有很大不同。 ( )
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.下列词语中，( )是描写气候的。
A.大风降温 B.冬冷夏热 C.雨过天晴 D.艳阳高照
2.下列选项中，( )现象表示正在刮北风。
A.旗子往北飘 B.旗子往东飘 C.旗子往南飘
3.下列成语中描述的不是天气的是( )。
A.万里无云 B.阳光明媚 C.和颜悦色
4.我国的北方地区，在( )可能发生洪涝灾害。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
5.同一时间不同地点的天气是( )。
A.一定相同的 B.一定不同的 C.可能相同的
6.我国北方地区在不同季节容易发生气象灾害有( )。
A.秋季和春季的寒潮对农作物的危害很大
B.春季和冬季的干旱造成粮食减产，人畜饮水困难
C.春季和夏季的暴雨造成严重的洪涝灾害
7.屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会( )。
A.向窗外飘 B.向窗里飘 C.方向不定
8.我们要穿雨衣或打雨伞上学是受( )。
A.大风天气的影响 B.大雨天气的影响 C.晴朗天气的影响
9.用冰块冷藏食物时，把冰块放在( )效果好。
A.食物上面 B.食物下面 C.食物的两侧
四、科学探究。 (24分)
回忆风的形成演示实验，完成图下面的填空题。
实验方法过程：
1.把一只蜡烛放进演示箱内。
2.把毛巾用冷水浸湿，放在试验箱的左侧。
3.点燃蚊香放到实验箱左侧的小口处。
4.观察蚊香烟流动的方向。
5.点燃试验箱内的蜡烛，再把点燃的蚊香放在实验箱左侧的小口处。
6.观察蚊香烟流动的方向。
在点燃蜡烛前，箱内和箱外空气的温度是 的，点燃箱内的蜡烛后，箱内外的空气温度就 了。箱内的空气受热后会 ，箱外的空气就会从小孔 箱内。实验说明：当大自然中某区域的空气受热后就 ，周围的冷空气就会流过来补充，从而形成 。
五、学以致用。 (17分)
1.风力等级歌是什么 (6分)
2.雪灾有哪些危害 (6分)
3.冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝的底部和上部，你会发现底部的纸往里飘，上部的纸片往外飘。这是为什么呢 (5分)
专项测试卷(二) 天气变化答案
一、1.气象灾害 2.降雨 降雪 3.风 4.观测 数据天气预报 5.气温 6.气象符号 7.阴 晴 雨 雪天气变化 8.不一样 通风 无阳光直射 1.5
9.谚语
二、1.√2.√3.× 4.√ 5.√6.√7.√8.×9.√ 10.× 11.√
三、1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. B
五、1.零级烟柱直冲天；一级轻烟随风偏；二级轻风吹脸面；三级叶动红旗展；四级枝摇飞纸片；五级带叶小树摇；六级举伞步行难；七级迎风走不便；八级风吹树枝断；九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋；十一、十二级陆上很少见。
2.长时间大量降雪造成大范围积雪成灾的自然现象。危害有：严重影响甚至破坏交通、通讯、输电线路等生命线工程，对人民生产、生活影响巨大。
3.在冬季，把教室的门打开一条缝，外面的空气比室内的空气重，冷空气会贴着地面冲进室内，室内的暖空气会从门的上部往外跑。