2 找春天 练习题 （含答案）

二年级下册语文试题-2.找春天部编版
一、基础知识巩固
（一）看拼音，写词语
xún zhǎo gū niang tǔ sī liǔ tiáo
qiū qiān táo huā xìng huā yóu dì yuán
（二）给加点字选择正确读音，画“√”
脱掉（tuō tuì） 棉袄（ǎo nǎo） 害羞（xiū xū）
遮掩（zhē zē） 探出（tàn shēn） 嫩芽（nèn lèn）
（三）比一比，组词语
寻（ ） 姑（ ） 娘（ ） 吐（ ）
浔（ ） 估（ ） 粮（ ） 肚（ ）
柳（ ） 桃（ ） 杏（ ） 邮（ ）
抑（ ） 挑（ ） 吞（ ） 油（ ）
（四）在括号里填上合适的量词
一（ ）小姑娘 一（ ）野花 一（ ）柳树
一（ ）小溪 一（ ）风筝 一（ ）包裹
（五）给下列句子中加点的字词选择正确的解释，填序号
1. 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出门去。（ ）
A. 用水或酒浇注，水撞击 B. 向上钻，直上 C. 不顾一切，一直向前
2. 她在柳枝上荡秋千。（ ）
A. 指“她”是一个人 B. 指春天 C. 指柳枝
3. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（ ）
A. 因为胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安 B. 难为情 C. （颜色、声音等）不鲜明、不响亮
（六）判断对错，对的打“√”，错的打“×”
1. “荡”字的第七笔是“横折折折钩”。（ ）
2. 《找春天》一文中，孩子们找到的春天是在田野里、小溪边、山坡上等地方。（ ）
3. “早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
4. “探出头来”“吐出嫩芽”中的“探”和“吐”都写出了春天万物复苏时的生机与活力。（ ）
5. 课文中描写春天的景物有桃花、杏花、油菜花等。（ ）
二、句子专项训练
1. 照样子，写词语。
例：遮遮掩掩（AABB式）
（ ） （ ） （ ）
例：荡来荡去（ABAC式）
（ ） （ ） （ ）
例：绿油油（ABB式）
（ ） （ ） （ ）
2. 照样子，写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
夏天像个（ ），（ ）。
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
（ ），那是春天的（ ）吧？
例：解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（ ）的（ ）（拟声词），那是春天的（ ）吧？
三、课文内容理解与背诵
1. 根据课文内容填空。
（1）我们（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
（2）春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她。她在（ ）上荡秋千，在风筝尾巴上（ ）；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在（ ）、（ ）枝头笑……
2. 课文中孩子们找到的春天是什么样子的？（至少写出三点）
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3. 默写文中你最喜欢的一句话。
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四、阅读拓展提升
春天来了
春天来了，春天来了！大地从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发。
小草从地下探出了嫩绿的脑袋，新奇地张望着这个美丽的世界。柳树抽出了新的枝条，细长的柳枝在微风中轻轻摆动，仿佛是柳树姑娘在梳理自己的长发。桃花开了，粉粉的，一朵朵挂满枝头，像小朋友们红扑扑的脸蛋。杏花也不甘示弱，洁白如雪的花朵簇拥在一起，散发着阵阵清香。
小溪解冻了，溪水欢快地流淌着，一路唱着动听的歌。溪水里，一群群小鱼在自由自在地游来游去，时而跃出水面，时而潜入水底。溪边的野花五颜六色，有红的、黄的、紫的……它们在风中轻轻摇曳，好像在向人们展示春天的绚丽多彩。
1. 短文共有（ ）个自然段。
2. 短文写了春天的哪些景物？用“____”在文中画出来。
3. 填空。
（1）小草是（ ）色的，桃花是（ ）色的，杏花是（ ）色的。
（2）短文把柳树比作（ ），把桃花比作（ ）。
4. 用“﹏﹏”画出文中描写小溪的句子。
5. 你还知道哪些春天的景物？请写一写。（至少写两个）
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五、综合实践运用
春天是一个美丽的季节，请你选择一种春天的景物，用几句话写一写它的特点。（字数不少于30字）
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答案
一、基础知识巩固
1. 寻找 姑娘 吐丝 柳条 荡秋千 桃花 杏花 邮递员
2. 脱掉（tuō√ tuì） 棉袄（ǎo√ nǎo） 害羞（xiū√ xū）
遮掩（zhē√ zē） 探出（tàn√ shēn） 嫩芽（nèn√ lèn）
3. 寻（寻找） 姑（姑娘） 娘（新娘） 吐（吐丝）
浔（浔阳） 估（估计） 粮（粮食） 肚（肚子）
柳（柳树） 桃（桃花） 杏（杏花） 邮（邮票）
抑（抑制） 挑（挑水） 吞（吞吐） 油（石油）
4. 个 朵 棵 条 只 个
5. 1.C 2.B 3.A
6. 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
二、句子专项训练
1. 开开心心 平平安安 快快乐乐
走来走去 飞来飞去 游来游去
红彤彤 白茫茫 黑乎乎
2. 示例：热情的小伙子 大大方方，活力满满
桃花从枝头露出笑脸 腮红
解冻 河水 哗哗啦啦 歌声
三、课文内容理解与背诵
1. （1）脱掉 冲出 奔向 寻找
（2）看到 听到 闻到 触到 柳枝 摇哇摇 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花
2. 示例：春天来了，小草从地下探出头来；柳树抽出了新的枝条；早开的野花一朵两朵；解冻的小溪叮叮咚咚。
3. 示例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
四、阅读拓展提升
1. 3
2. 小草、柳树、桃花、杏花、小溪、小鱼、野花
3. （1）嫩绿 粉 白
（2）柳树姑娘 小朋友们红扑扑的脸蛋
4. 小溪解冻了，溪水欢快地流淌着，一路唱着动听的歌。
5. 示例：燕子、油菜花、风筝
五、综合实践运用
示例：春天的油菜花金黄金黄的，一大片一大片的，像金色的海洋。微风吹过，油菜花轻轻摇曳，散发出阵阵清香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。